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1、中考化學考點跟蹤突破 第6講 酸和堿練習(含答案)
一、選擇題
1.(xx,漳州)能使無色酚酞溶液變紅的是( D )
A.氯化鈉溶液 B.稀醋酸
C.蒸餾水 D.氫氧化鈉溶液
2.(xx,寧夏)下列實驗用品:①pH試紙;②無色酚酞溶液;③紫色石蕊溶液;④碳酸鈉溶液。其中能將稀硫酸、氯化鈉溶液和澄清石灰水鑒別出來的是( B )
A.①②③ B.①③④
C.②③④ D.①②④
3.(xx,廣東)根據(jù)如圖所示實驗,判斷下列說法錯誤的是( D )
A.濃鹽酸有揮發(fā)性
B.HCl分子在運動
C.Y杯溶液的顏色會改變
D.Y杯內發(fā)生了置換反應
4.(xx,阜
2、新)實驗室常用濃硫酸做某些氣體的干燥劑,這是因為( D )
A.濃硫酸溶于水能放出熱量
B.濃硫酸具有揮發(fā)性
C.濃硫酸具有腐蝕性
D.濃硫酸具有吸水性
5.(xx,無錫)盛裝濃硫酸的試劑瓶上貼有的標志是( B )
6.(xx,臨沂)關于物質的用途,下列說法錯誤的是( C )
A.食品包裝中充氮氣以防腐
B.稀鹽酸用來除鐵銹
C.氫氧化鈉固體干燥二氧化碳
D.用石墨制作電極材料
7.(xx,株洲)取一濾紙條,等間距滴入10滴紫色石蕊溶液,裝入玻璃管中,然后從玻璃管的兩端同時放入分別蘸有濃氨水和濃鹽酸的棉球,并迅速封閉兩端管口,很快可觀察到管內有白煙產生,待白煙消失后還
3、可觀察到如圖所示的現(xiàn)象。
則下列說法中正確的是( A )
A.氨水和鹽酸都屬于易揮發(fā)性物質
B.該過程中沒有化學反應發(fā)生
C.所有氣體分子的運動速率都相同
D.圖示黑點表示石蕊溶液變成了紅色
8.氫氧化鈣是一種常見的堿,它的俗名是( B )
A.大理石 B.熟石灰
C.石灰石 D.生石灰
9.(xx,德州)要使如圖裝置中的小氣球鼓起來,則使用的固體和液體可以是( B )
①硝酸銨和水?、阼F和稀硫酸
③固體氫氧化鈉和水?、苌液退、菔沂拖←}酸
A.①②③④⑤ B.②③④⑤
C.②③⑤ D.②④⑤
10.某班甲、乙兩組同學分別做常見酸和堿與指示劑
4、反應的實驗,使用的試劑有稀鹽酸、稀硫酸、氫氧化鈉溶液和酚酞試液。實驗后廢液分別集中到各組的一個廢液缸中。研究小組對兩個組的廢液進行檢測,結果如下表。下列說法錯誤的是(不考慮酚酞和水)( A )
廢液來源
甲組
乙組
檢測方法與結果
觀察廢液呈無色
觀察廢液呈紅色
A.甲組廢液中一定含有稀鹽酸和稀硫酸
B.乙組廢液中一定含有氫氧化鈉、氯化鈉、硫酸鈉
C.直接將甲組的廢液排入鑄鐵管下水道,可能腐蝕鑄鐵水管
D.將兩組的廢液處理后再排放,防止污染
11.(xx,泰安)下列是分析久置空氣中的NaOH固體的相關實驗(不考慮水分),其中合理的是( B )
序號
實驗
目
5、的
實驗方案
①
證明
變質
取少量固體,加水溶解,滴加足量稀鹽酸,觀察是否有氣泡產生
②
確定
成分
取少量固體,加入石灰水,過濾,向濾液中滴加酚酞試液
③
測定
純度
取a g樣品與足量氯化鋇溶液充分反應,將沉淀過濾、洗滌、干燥,得到m g固體
④
除去
雜質
取固體,加水溶解,滴加氯化鈣溶液至恰好完全反應,過濾
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
二、填空及簡答題
12.(xx,長春)結合NaOH、Ca(OH)2的相關知識,回答下列問題。
(1)可用來改良酸性土壤的固體是__氫氧化鈣__;
(2)從微觀角度看,它們的溶液具有相似
6、化學性質的原因是__都含有氫氧根離子__;
(3)除去NaOH溶液中混有的少量Ca(OH)2,可選用的試劑是__碳酸鈉__。
13.如圖以稀鹽酸為例的反應關系體現(xiàn)了酸的化學性質,其中X與圖中所給物質的類別不同。結合此圖回答下列問題:
(1)稀鹽酸中陽離子的符號是__H+__;
(2)反應①中石蕊溶液變?yōu)開_紅__色;
(3)反應⑤的化學方程式為:
__Al2O3+6HCl===2AlCl3+3H2O__;
(4)圖中只生成鹽和水的反應有__③⑤__(填序號);
(5)若X溶液既能跟稀鹽酸反應,又能跟Ca(OH)2反應,則X可能是(BaCl2、CuSO4、Na2CO3)中的_
7、_Na2CO3__。
三、實驗及探究題
14.(xx,北京)眾所周知,酚酞溶液遇NaOH溶液變紅。但是,在分組實驗中(如圖所示),出現(xiàn)了意想不到的現(xiàn)象:有的溶液變紅后褪色;有的出現(xiàn)白色渾濁物。
【提出問題】分組實驗中,出現(xiàn)意想不到的現(xiàn)象的原因是什么呢?
【查閱資料】酚酞溶液由酚酞固體溶于酒精配制而成。
【猜想與假設】
Ⅰ.紅色褪去,與NaOH溶液和空氣中的CO2反應有關。
Ⅱ.紅色褪去,與NaOH溶液的濃度有關。
Ⅲ.出現(xiàn)白色渾濁物,與酚酞溶液的濃度有關。
【進行實驗】
實驗
實驗操作
實驗現(xiàn)象
1
向盛有2 mL Na2CO3溶液的試管中滴加5滴0.5%的
8、酚酞溶液
溶液變紅
2
1號試管0.1 min紅色褪去
2號試管5 min紅色褪去
3號試管30 min紅色明顯變淺
4號試管120 min紅色無明顯變化
3
取3支試管,分別加入2 mL水,…
酚酞溶液
濃度/%
渾濁
程度
5
大量
渾濁物
2
少量
渾濁物
0.5
無渾
濁物
【解釋與結論】
(1)NaOH與CO2反應的化學方程式為__CO2+2NaOH===Na2CO3+H2O__。
(2)實驗1的現(xiàn)象表明,猜想與假設1__不成立__(填“成立”或“不
9、成立”)。
(3)由實驗2得出結論:出現(xiàn)“溶液變紅后褪色”現(xiàn)象的原因是__與NaOH濃度有關,濃度過高會使酚酞褪色__。
(4)實驗3的操作步驟:取3支試管,分別加入2 mL水,__分別向三支試管中滴加5滴5%、2%、0.5%的酚酞溶液__。
【反思與評價】
(5)依據(jù)現(xiàn)有實驗,為了確保紅色不變,若酚酞溶液濃度為0.5%,建議選用NaOH溶液的濃度為__0.5__%。
(6)有同學認為,僅通過實驗3得出“猜想與假設Ⅲ成立”證據(jù)不足,理由是__未排除酒精對酚酞溶解的影響__。
第2課時 中和反應、pH值
一、選擇題
1.(xx,長沙)下列說法錯誤的是( A )
A.用pH試
10、紙測得醋酸溶液的pH為9
B.用稀鹽酸除去鐵表面的鐵銹
C.用熟石灰改良酸性土壤
D.濃硫酸有吸水性,可用于干燥劑
2.(xx,茂名)下列有關說法正確的是( B )
A.通過焚燒塑料減少“白色污染”
B.可以用熟石灰來改良酸性土壤
C.煤燃燒產生大量的二氧化碳是造成酸雨的罪魁禍首
D.用一氧化碳做燃料可防止溫室效應進一步增強
3.(xx,福州)下列應用與中和反應原理無關的是( A )
A.用濃硫酸干燥濕潤的氧氣
B.用熟石灰改良酸性土壤
C.服用含氫氧化鋁的藥物治療胃酸過多
D.用氫氧化鈉溶液洗滌石油產品中的殘留硫酸
4.下列實際應用中,利用中和反應原理的是( D
11、)
①用氫氧化鈉溶液洗滌石油產品中的殘余硫酸?、谟锰妓釟溻c治療胃酸過多?、塾檬焓腋牧妓嵝酝寥馈、苡孟“彼磕ㄔ谖米佣R?分泌出蟻酸)止癢
A.①② B.②③④
C.②③ D.①③④
5.下列反應中屬于中和反應的是( B )
A.Na2CO3+2HCl===2NaCl+H2O+CO2↑
B.2NaOH+H2SO4===Na2SO4+2H2O
C.CO2+2NaOH===Na2CO3+H2O
D.Fe+CuSO4===Cu+FeSO4
6.(xx,荊門)化學與生活密切相關,下列敘述中正確的是( A )
A.胃酸過多的人應少飲葡萄汁(葡萄汁的pH為3.5~4.
12、5)
B.為了個人衛(wèi)生,應全部使用一次性的木筷和餐盒
C.人體缺鋅會引起生長發(fā)育緩慢,因此鋅元素攝入得越多越好
D.銨態(tài)氮肥與草木灰混合使用可以明顯提高肥效
7.(xx,德陽)室溫時,將氫氧化鈉溶液與鹽酸用滴加方式反應時,溶液的pH隨滴入溶液體積變化如圖所示。下列有關說法不正確的是( C )
A.該圖像表示的是將氫氧化鈉溶液滴入鹽酸中
B.氫氧化鈉溶液和鹽酸恰好完全反應時,溶液的pH等于7
C.當?shù)稳肴芤旱捏w積為5 mL時,所得溶液中的溶質只有NaCl
D.滴入溶液體積為15 mL時,再加幾滴紫色石蕊試液溶液呈藍色
8.(xx,大連)如表是部分食物的pH,有關說法錯誤的是
13、( B )
食物
蘋果汁
葡萄汁
牛奶
雞蛋清
pH
2.9~3.3
3.5~4.5
6.3~6.6
7.6~8.0
A.蘋果汁和葡萄汁顯酸性
B.牛奶和雞蛋清顯堿性
C.蘋果汁比葡萄汁的酸性強
D.胃酸過多的人應少喝蘋果汁
9.某同學郊游時不慎被蜜蜂蜇傷,蜜蜂的刺液是酸性的。為減輕疼痛可以在蜇傷處涂抹( D )
A.葡萄汁(pH≈4) B.食醋(pH≈3)
C.礦泉水(pH≈7) D.牙膏(pH≈9)
10.(xx碑林區(qū)二模)某研究性學習小組為了探究氫氧化鈉溶液與稀硫酸是否恰好完全反應,分別取少量反應后的溶液于試管中,用下表中的不同試劑進行實驗。下
14、列選項正確的是( A )
選項
所用試劑
現(xiàn)象和結論
A
硫酸銅溶液
出現(xiàn)藍色沉淀,則氫氧化鈉過量
B
氯化鋇溶液
出現(xiàn)白色沉淀,則硫酸過量
C
鋅粒
沒有氣泡產生,則恰好完全反應
D
無色酚酞溶液
溶液不變色,則恰好完全反應
11.(xx,連云港)下列實驗中利用提供的方案不能達到目的的是( C )
選項
實驗目的
實驗方案
A
稀釋濃硫酸
將濃硫酸沿器壁慢慢注入水里,并不斷攪拌
B
鑒別氮氣和氧氣
將帶火星的木條插入集氣瓶中,看是否復燃
C
測某溶液的酸堿度
滴入酚酞試液,觀察溶液顏色的變化
D
除去固體氯化鉀中少量的二氧化
15、錳
加水溶解后,過濾、蒸發(fā)
12.下列檢測某溶液pH的操作正確的是( B )
A.將pH試紙投入待測液,對照標準比色卡讀數(shù)
B.用干燥、潔凈的玻璃棒蘸取少量待測液,沾在置于潔凈表面皿的pH試紙上,半分鐘內根據(jù)試紙呈現(xiàn)顏色,對照標準比色卡讀數(shù)
C.用玻璃棒蘸取待測液沾在用蒸餾水潤濕的pH試紙,對照標準比色卡讀數(shù)
D.用玻璃棒蘸取待測液沾在pH試紙上,3分鐘后對照標準比色卡讀數(shù)
13.“類推”是學習化學過程中常用的思維方法。現(xiàn)有以下類推結果,其中錯誤的是( D )
①酸堿中和反應生成鹽和水,所以生成鹽和水反應一定是中和反應?、谘趸镏泻醒踉?,所以含有氧元素的化合物一定是氧化物
16、③金屬鋁與鹽酸反應生成AlCl3和H2,所以金屬鐵與鹽酸反應生成FeCl3和H2?、軡恹}酸試劑瓶敞口久置后變稀且質量減輕,所以濃硫酸敞口久置也變稀且質量減輕
A.① B.①③
C.①②④ D.全部
二、填空及簡答題
14.(xx,通遼)(1)化學用語是最簡明、國際通用的語言,請用化學符號填空。
①硫酸__H2SO4__
②酸中的相同離子__H+__
(2)請從下列我們熟悉的物質中選擇相應物質的序號填空。
①燒堿?、邴}酸?、蹥溲趸}?、軡饬蛩?
A.可用于改良酸性土壤的是__③__;
B.可用于干燥氣體的是__①④__。
(3)用上述物質寫一個有硫酸參與的中和反應化學方程
17、式_2NaOH+H2SO4===Na2SO4+2H2O__(合理即可)。
15.(xx,福建)將稀鹽酸慢慢滴入盛有氫氧化鈉溶液的燒杯中,用溫度計測量燒杯中溶液的溫度,溫度隨加入稀鹽酸的質量變化曲線如圖所示。
(1)在滴加的過程中,燒杯中溶液的pH逐漸__減小__(填“增大”“減小”或“不變”)。
(2)由圖可知,稀鹽酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生的反應是__放熱__(填“放熱”或“吸熱”)反應。
(3)圖中B點時,溶液中的溶質是__NaCl__(填化學式)。
16.(xx,丹東)為探究氫氧化鈣溶液和稀鹽酸反應所得溶液中溶質的成分,小鳴和同學們通過測定了反應后溶液的pH,得到了如圖所示的
18、pH曲線,請回答:
(1)由圖可知該實驗操作是將__稀鹽酸__滴加到另一種溶液中;
(2)該反應的化學方程式為__Ca(OH)2+2HCl===CaCl2+2H2O__;
(3)實驗過程中,小鳴取了a、b、c三處反應后的溶液于三個燒杯中,卻忘了作標記,請你設計不同的方案(不再用測定pH的方法),探究三種樣品分別屬于哪處溶液。
【查閱資料】CaCl2溶液顯中性,CaCl2+Na2CO3===CaCO3↓+2NaCl。
【探究過程】
①分別取少量樣品于三支試管中,加入酚酞試液,觀察到其中一支試管內出現(xiàn)__溶液由無色變成紅色__的現(xiàn)象。結論:該樣品是a處溶液。
②為進一步確定b或c處溶
19、液,又設計了以下方案:
實驗步驟
實驗現(xiàn)象
實驗結論
另取余下樣品少量于兩支試管中,分別滴加足量Na2CO3溶液
只產生白色沉淀(產生白色沉淀也可)
該樣品為b處溶液
先產生氣泡,后產生白色沉淀(“先、后”不能漏)
該樣品為c處溶液,并推知溶液中的陽離子有Ca2+、H+(寫文字也可)
【反思評價】探究反應后溶液中溶質的成分,除了要考慮生成物之外,還要考慮__反應物是否有剩余__。
17.(xx,濟南)濟陽仁風鎮(zhèn)是“中國西瓜之鄉(xiāng)”,生產的富硒西瓜色澤好、糖分高、口感佳,被農業(yè)部認證為國家級“無公害產品”和“綠色食品”。
(1)西瓜適合在弱酸性土壤中生長,
20、某校化學課外小組的同學,為了考查某地土壤是否適合種植西瓜,對其土壤進行了實驗分析,具體實驗步驟如下:
①將在該地多點選取的土壤混合,并研成粉末狀。
②稱量一定質量的土壤粉末置于燒杯中,加入適量水,攪拌。
③將充分溶解后的混合液進行過濾,所使用的裝置如圖所示,請指出圖中的一項錯誤:__燒杯沒有靠在玻璃棒上__。
④用pH試紙測定過濾后所得土壤溶液的pH,測定的具體方法是__將一小片pH試紙放在表面皿上,用玻璃棒或膠頭滴管將待測液滴在試紙上,再將變色的試紙與標準比色卡對照讀出數(shù)值__。
(2)經測定,該土壤溶液的pH為8,為了適合西瓜種植,需對該土壤的酸堿性進行調節(jié),則下列各項中,可采用的是__④__(填選項序號)。
①施以氫氧化鈣粉末 ?、谑┮蕴妓徕}粉末
③用氨水進行噴灌 ?、苓m量施用酸性肥料
(3)硒(Se)是人體所需要的重要礦物質營養(yǎng)素,有“抗癌之王”的美稱,硒的原子序數(shù)為34,其相對原子質量為79,硒原子最外電子層上有6個電子,則下列說法中,不正確的是__③__(填選項序號)。
①硒為非金屬元素
②一個硒原子的原子核內有34個質子
③硒原子很容易失去電子
④富硒西瓜中的硒元素以化合物形態(tài)存在