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1、2022年高三物理一輪復(fù)習(xí) 第1章 第1講 描述運動的基本概念練習(xí)
選擇題(每題5分,共20分)
1.(xx浙江臺州月考,1)一輛做直線運動的汽車,以速度v行駛了全程的一半,然后勻減速行駛了后一半,到達(dá)終點時恰好停止,全程的平均速度為( )
A.v/2 B.2v/3 C.3v/2 D.v/3
2.(xx北京西城期末,3)如圖所示,汽車向右沿直線運動,原來的速度是v1,經(jīng)過一小段時間之后,速度變?yōu)関2,Δv表示速度的變化量。由圖中所示信息可知( )
A.汽車在做加速直線運動
B.汽車的加速度方向與v1的方向相同
C.汽車的加速度方向與v1的方向相反
D.汽車的加速度方向與Δv
2、的方向相反
3.(xx浙江余姚五中摸底,2)關(guān)于速度、速度的變化量、速度的變化率、加速度的關(guān)系,下列說法正確的是( )
A.物體加速度增大時,速度也增大
B.物體速度變化量越大,則加速度越大
C.物體速度變化越快,則速度的變化率越大,加速度也越大
D.物體加速度不等于零時,速度大小一定變化
4.(xx浙江金華一中月考,1)僅僅16歲零9個月15天,杭州女孩葉詩文的成就已“前無古人”。2012年12月16日凌晨,她以破賽會紀(jì)錄的成績勇奪短池世錦賽女子200米混合泳冠軍,僅僅兩年時間,她便成為中國游泳史上第一位集奧運會、世錦賽、短池世錦賽和亞運會冠軍于一身的全滿貫。葉詩文奪得冠軍說明
3、她在這次比賽中下列的哪一個物理量一定比其他運動員的大( )
A.跳入泳池的速度
B.終點撞線時的速度
C.全程的平均速度
D.全程的平均速率
B組 xx模擬·提升題組
時間:25分鐘 分值:30分
選擇題(每題5分,共30分)
1.(xx浙江溫州十校月考,1)下列說法中不正確的是( )
A.根據(jù)速度定義式v=,當(dāng)Δx非常非常小時,就可以表示物體在t時刻的瞬時速度,該定義應(yīng)用了極限思想方法
B.在探究加速度、力和質(zhì)量三者之間的關(guān)系時,先保持質(zhì)量不變研究加速度與力的關(guān)系,再保持力不變研究加速度與質(zhì)量的關(guān)系,該實驗應(yīng)用了控制變量法
C.在推導(dǎo)勻變速直線運動的位移公式時
4、,把整個運動過程劃分成很多小段,每一小段近似看做勻速直線運動,然后把各小段的位移相加,這里采用了微元
D.在不需要考慮物體本身的大小和形狀時,用質(zhì)點來代替物體的方法叫假設(shè)法
2.(xx河南中原名校摸底,11)2014年8月23日中,中國選手梁小靜以11秒65的成績在南京青奧會女子100米(直道)決賽中奪冠。已知賽前梁小靜胸前號碼布高為H,在終點處,有一站在跑道旁邊的攝影記者用照相機(jī)給她拍攝最后沖刺的身影,攝影記者使用的照相機(jī)的光圈(控制進(jìn)光量的多少)是16,快門(曝光時間)是 s,得到照片后測得照片中胸前號碼布高為h,還測得梁小靜沖刺時模糊部分的寬度為L,由以上信息可以知道梁小靜的( )
5、
A.100 m成績
B.最后沖刺速度
C.100 m內(nèi)的平均速度
D.100 m比賽過程加速度的大小
3.(xx山東文登期中,2)某部隊進(jìn)行野戰(zhàn)訓(xùn)練,訓(xùn)練過程中的運行路線可以在指揮中心的屏幕上顯示出來,如圖。屏幕的小正方形邊長代表1 m。如圖所示為某個班戰(zhàn)士的行動軌跡,沿箭頭方向運動。AB、ABC、ABCD、ABCDE四段運動軌跡所用的時間分別是:1 s、2 s、3 s、4 s。下列說法正確的是( )
A.戰(zhàn)士在AB段的平均速度為1 m/s
B.戰(zhàn)士在ABC段的平均速度為1.5 m/s
C.AB段的平均速度比ABC段的平均速度更能反映戰(zhàn)士處于A點時的瞬時速度
D.戰(zhàn)
6、士在B點的速度等于ABC段的平均速度
4.(xx浙江湖州中學(xué)月考,1)兩位雜技演員,甲從高處自由落下的同時乙從蹦床上豎直跳起,結(jié)果兩人同時落到蹦床上。若演員甲以自己為參考系,則在其下落的過程中,他看到對方的運動情況是( )
A.一直向上的勻減速直線運動
B.一直向上的勻速直線運動
C.先向上的勻速直線運動,后向下的勻速直線運動
D.先向上、后向下的勻變速直線運動
5.(xx浙江湖州中學(xué)月考,2)汽車從甲城沿直線一直行駛到乙城,速度大小為v1,所用時間為t,緊接著又從乙城沿直線返回,速度大小為v2,又經(jīng)過時間t到達(dá)甲、乙兩城之間的一個小鎮(zhèn)丙。則汽車在這個過程中的平均速度為( )
7、
A.,方向為由乙指向丙
B.,方向為由甲指向丙
C.,方向為由乙指向丙
D.,方向為由甲指向丙
6.(xx浙江金麗衢十二校二模,19)運動學(xué)中認(rèn)為引入“加速度的變化率”沒有必要,然而現(xiàn)在有人指出:加速度的變化率能引起人的心理效應(yīng),車輛的平穩(wěn)加速(即加速度基本不變)使人感到舒服,否則人感到不舒服。關(guān)于“加速度的變化率”,下列說法正確的是( )
A.從運動學(xué)角度的定義,“加速度的變化率”的單位應(yīng)是m/s3
B.加速度的變化率為0的運動是勻速直線運動
C.若加速度與速度同方向,如圖所示的a-t圖像,表示的是物體做加速直線運動
D.若加速度與速度同方向,如圖所示的a-t圖像,已
8、知物體在t=0時速度為5 m/s,則2 s末的速度大小為8 m/s
A組 xx模擬·基礎(chǔ)題組
選擇題
1.B 設(shè)全程為s,前半程時間t1=,后半程做勻減速直線運動,后半程的平均速度為,則后半程的運動時間t2==,則全程的平均速度==,故B正確。
2.C 據(jù)加速度的定義得a=,a的方向與Δv方向相同。由圖知,Δv與v1反向且與v2反向,汽車做減速運動,C正確。
3.C 當(dāng)物體加速度方向與速度方向相反時,即使物體加速度增大,速度也會減小;物體速度變化量越大,加速度不一定越大;物體速度變化越快,則速度的變化率越大,加速度也越大;物體加速度不等于零
9、時,速度大小不一定變化,例如勻速圓周運動。只有選項C正確。
4.D 因200米游泳是往復(fù)運動,運動員通過的路程相同,都為200米,葉詩文所用的時間短,說明她的平均速率大,所以本題選擇D。
B組 xx模擬·提升題組
選擇題
1.D 速度定義式為v=,當(dāng)Δt→0時,表示物體在t時刻的瞬時速度,這是極限思想方法,A正確;在探究加速度、力和質(zhì)量三者之間的關(guān)系時,采用的是控制變量法,故B正確;在推導(dǎo)勻變速直線運動的位移公式時,把整個運動過程劃分成很多小段,采用的是數(shù)學(xué)上的微元法,故C正確;用質(zhì)點來代替物體的方法是理想模型法,故D錯誤。
2.ABC 由題中信息可知梁小靜的100 m成績?yōu)?1秒6
10、5,A正確;100 m內(nèi)的平均速度v= m/s=8.58 m/s,C正確;根據(jù)號碼布高和照片上號碼布高可得照片與實物的大小比例,再由測得的照片中梁小靜沖刺時模糊部分的寬度L可知在 s的曝光時間內(nèi)梁小靜運動的距離,因此可以知道梁小靜的最后沖刺速度,B正確;不能得到100 m比賽中加速度的大小,D錯誤。
3.AC 根據(jù)平均速度的定義式:v=,可以計算得到AB段的平均速度為1 m/s,ABC段的平均速度為 m/s,A正確、B錯誤;包含A點在內(nèi)的運動時間越短,平均速度越接近A點的瞬時速度,C正確;戰(zhàn)士在ABC段做變速運動,但不是勻變速直線運動,因此中間時刻的速度不一定等于這段時間內(nèi)的平均速度,D錯
11、誤。
4.B 設(shè)乙的初速度為v0,兩者之間的距離與時間的關(guān)系為:s=h-gt2-=h-v0t,因此以甲為參考系,乙向上做勻速直線運動,且速度為v0,相遇的時間就是兩者落地時間,B正確。
5.B 在運動過程中,總位移x=v1t-v2t,總時間為2t,因此平均速度===,平均速度的方向與位移的方向相同,由甲指向丙,B正確。
6.ACD 根據(jù)速度定義類比知,加速度的變化率為,導(dǎo)出其單位為m/s3,A項正確;加速度的變化率為0表示加速度不變,物體做勻變速運動,B項錯誤;加速度與速度同方向,圖中加速度減小,故做加速度減小的加速直線運動,C項正確;a-t圖線與時間軸圍成的“面積”表示速度的變化量,Δv=3 m/s,則v=v0+Δv=5 m/s+3 m/s=8 m/s,D項正確。