(人教通用版)2020版高考生物新探究大一輪復(fù)習(xí) 第7講 物質(zhì)跨膜運輸?shù)膶嵗?、方式檢測(含解析)
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1、物質(zhì)跨膜運輸?shù)膶嵗?、方? 1.(2019·山西太原五中階段性測試)下列有關(guān)細(xì)胞吸水和失水的敘述,正確的是( ) A.水分子進(jìn)出細(xì)胞取決于細(xì)胞內(nèi)外溶液的濃度差 B.當(dāng)外界溶液的濃度比細(xì)胞質(zhì)的濃度低時,哺乳動物紅細(xì)胞失水皺縮 C.當(dāng)外界溶液的濃度比細(xì)胞液的濃度低時,洋蔥鱗片葉的表皮細(xì)胞吸水漲破 D.用紫色洋蔥鱗片葉外表皮不同部位觀察到的質(zhì)壁分離程度相同 解析:選A。水分子進(jìn)出細(xì)胞取決于細(xì)胞內(nèi)外溶液的濃度差,當(dāng)外界溶液濃度高于細(xì)胞液(質(zhì))濃度,細(xì)胞失水,當(dāng)外界溶液濃度低于細(xì)胞液(質(zhì))濃度,細(xì)胞吸水;當(dāng)外界溶液的濃度低時,紅細(xì)胞一般會因持續(xù)吸水而漲破;植物細(xì)胞有細(xì)胞壁,不會吸水漲破;
2、紫色洋蔥鱗片葉外表皮不同部位細(xì)胞的細(xì)胞液濃度不一定都相同,用相同濃度的外界溶液進(jìn)行質(zhì)壁分離實驗時觀察到的質(zhì)壁分離程度可能不同。 2.(2019·山東省實驗中學(xué)高三診斷)為探究茉莉酸(植物生長調(diào)節(jié)劑)對離體培養(yǎng)的成熟胡楊細(xì)胞質(zhì)壁分離的影響,將細(xì)胞分別移至不同的培養(yǎng)液中繼續(xù)培養(yǎng)3天,結(jié)果如表。下列敘述錯誤的是( ) 組別 培養(yǎng)液中另添加的成分 結(jié)果 NaCl 茉莉酸 ① + - 部分細(xì)胞質(zhì)壁分離 ② + + 細(xì)胞正常,無質(zhì)壁分離 ③ - - 細(xì)胞正常,無質(zhì)壁分離 注:“+”表示有添加,添加后NaCl濃度為100 mmol·L-1,茉莉酸濃度為10-3 mg·
3、L-1;“-”表示無添加。 A.胡楊細(xì)胞通過滲透作用吸水和失水 B.質(zhì)壁分離的胡楊細(xì)胞液泡體積變小 C.NaCl 為自變量,茉莉酸為因變量 D.茉莉酸對NaCl引起的胡楊細(xì)胞質(zhì)壁分離有抑制作用 解析:選C。成熟的胡楊細(xì)胞具有原生質(zhì)層,包括細(xì)胞膜、液泡膜以及它們之間的細(xì)胞質(zhì),原生質(zhì)層相當(dāng)于半透膜,因此將細(xì)胞放在低濃度或高濃度溶液中,就會通過滲透作用吸水或失水,A正確;發(fā)生質(zhì)壁分離時,由于外界溶液濃度高,細(xì)胞不斷失水,所以會導(dǎo)致液泡體積變小,B正確;分析實驗表格可知,該探究實驗的自變量是培養(yǎng)液中另添加的成分(NaCl和茉莉酸),因變量是細(xì)胞是否發(fā)生質(zhì)壁分離,C錯誤;①②對照,實驗的自變量
4、為是否加入茉莉酸,①不加茉莉酸,部分細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離,②加入茉莉酸無質(zhì)壁分離的細(xì)胞,說明茉莉酸對NaCl引起的胡楊質(zhì)壁分離有抑制作用,D正確。 3.(2019·河南安陽一模)某研究小組用5種植物材料進(jìn)行質(zhì)壁分離實驗。在相同的放大倍數(shù)下,記錄視野中的細(xì)胞數(shù)目,然后滴加蔗糖溶液,記錄從滴加蔗糖溶液到發(fā)生“初始質(zhì)壁分離”的平均時間,繪制成下圖。下列說法正確的是( ) A.據(jù)圖分析可知,5種植物材料中山茶細(xì)胞最小 B.該實驗在觀察質(zhì)壁分離現(xiàn)象時,沒有設(shè)計對照實驗 C.若在發(fā)生質(zhì)壁分離后滴加清水,則5種材料復(fù)原時間都不同 D.5種材料中,紅花檀木發(fā)生質(zhì)壁分離的速度最快 解析:選D。根據(jù)
5、圖示信息分析可知,在相同的放大倍數(shù)下,記錄視野中細(xì)胞數(shù)目以山茶細(xì)胞最少,說明其細(xì)胞體積最大,A錯誤;該實驗中的各組材料之間相互對照,所以本實驗不需要單獨設(shè)計對照實驗,B錯誤;根據(jù)各組實驗結(jié)果,只能得到幾種植物細(xì)胞質(zhì)壁分離的平均時間不同,無法推知滴加清水后,它們質(zhì)壁分離后的復(fù)原時間是否相同,C錯誤;各組實驗中,紅花檀木質(zhì)壁分離的平均時間最短,故質(zhì)壁分離的速度最快,D正確。 4.取生理狀態(tài)相同的某種植物新鮮葉片若干,去除主脈后剪成大小相同的小塊,隨機(jī)分成三等份,之后分別放入三種濃度的蔗糖溶液(甲、乙、丙)中,一定時間后測得甲的濃度變小,乙的濃度不變,丙的濃度變大。假設(shè)蔗糖分子不進(jìn)出細(xì)胞,則關(guān)于這
6、一實驗結(jié)果,下列說法正確的是( ) A.實驗前,丙的濃度>乙的濃度>甲的濃度 B.乙的濃度不變是因為細(xì)胞內(nèi)蔗糖濃度與乙的濃度相等 C.實驗中,細(xì)胞與蔗糖溶液間的水分移動屬于協(xié)助擴(kuò)散 D.甲、丙的濃度變化是由水分在細(xì)胞與蔗糖溶液間移動引起的 解析:選D。甲的濃度變小說明細(xì)胞失水,甲的濃度大于細(xì)胞液的濃度,乙的濃度不變說明乙的濃度與細(xì)胞液濃度相等,丙的濃度變大說明細(xì)胞吸水,丙的濃度小于細(xì)胞液濃度,故實驗前,濃度大小關(guān)系為甲>乙>丙,A錯誤;乙濃度不變是因為細(xì)胞液的濃度和乙的濃度相等,B錯誤;水分子的移動屬于自由擴(kuò)散,C錯誤;滲透作用是由于水分子的移動引起的,D正確。 5.(2019·
7、河北百校聯(lián)盟一聯(lián))物質(zhì)跨膜運輸分為甲、乙兩大類,①②③④四小類,如下圖所示。下列相關(guān)敘述錯誤的是( ) A.圖中甲和乙分別指的是被動運輸和主動運輸 B.圖中物質(zhì)a、b、c均順濃度梯度進(jìn)行跨膜運輸 C.圖中跨膜運輸類型③可表示紅細(xì)胞吸收葡萄糖 D.圖中跨膜運輸類型④可表示鈉離子運入神經(jīng)細(xì)胞 解析:選D。從圖中信息可知類型①應(yīng)為自由擴(kuò)散,而甲又包括類型①②③,可見甲應(yīng)為被動運輸,乙為主動運輸,A正確;被動運輸,物質(zhì)的跨膜運輸方向為順濃度梯度,B正確;紅細(xì)胞吸收葡萄糖為協(xié)助擴(kuò)散,需要載體蛋白的協(xié)助(介導(dǎo)),C正確;神經(jīng)細(xì)胞內(nèi)鈉離子濃度低于細(xì)胞外鈉離子濃度,可見鈉離子運入神經(jīng)細(xì)胞是順濃
8、度梯度,即協(xié)助擴(kuò)散,而類型④為主動運輸,D錯誤。 6.(2019·江西新余四中高三段考)下列關(guān)于物質(zhì)跨膜運輸?shù)臄⑹觯_的是( ) A.細(xì)胞吸收甘油、脂肪酸可促進(jìn)水分滲出 B.膜蛋白減少不影響無機(jī)鹽離子的吸收速率 C.缺氧不影響細(xì)胞的胞吞和胞吐的速率 D.神經(jīng)纖維興奮時,Na+流入細(xì)胞不消耗ATP 解析:選D。甘油和脂肪酸進(jìn)入細(xì)胞會提高細(xì)胞內(nèi)液的滲透壓,促進(jìn)水分的吸收;無機(jī)鹽離子只能以協(xié)助擴(kuò)散或主動運輸方式進(jìn)行跨膜運輸,兩種方式均需要載體協(xié)助,載體是膜蛋白;胞吞、胞吐消耗ATP,缺氧影響ATP的生成;Na+內(nèi)流和K+外流神經(jīng)細(xì)胞,都是通道蛋白介導(dǎo)的順濃度梯度擴(kuò)散,屬于協(xié)助擴(kuò)散。
9、 7.(2019·四川石室中學(xué)期中)甲圖中曲線a、b表示物質(zhì)跨膜運輸?shù)膬煞N方式,乙圖表示細(xì)胞對大分子物質(zhì)胞吞和胞吐的過程。下列相關(guān)敘述中錯誤的是( ) A.甲圖中a表示自由擴(kuò)散,b表示協(xié)助擴(kuò)散或主動運輸 B.甲圖中b曲線達(dá)到最大轉(zhuǎn)運速率后的限制因素是載體的數(shù)量 C.乙圖中的胞吐和胞吞過程說明細(xì)胞膜具有選擇透過性 D.乙圖中的胞吐和胞吞過程都需要消耗ATP 解析:選C。甲圖中a曲線隨著被轉(zhuǎn)運物質(zhì)濃度的增加轉(zhuǎn)運速率不斷增大,故a表示自由擴(kuò)散,b曲線開始時隨著被轉(zhuǎn)運物質(zhì)濃度的增加,轉(zhuǎn)運速率增大,但轉(zhuǎn)運速率增大到一定程度后不再改變,說明需要載體的協(xié)助,為協(xié)助擴(kuò)散或主動運輸,A正確;協(xié)助
10、擴(kuò)散和主動運輸都需要載體,達(dá)到最大轉(zhuǎn)運速率后,限制因素為載體的數(shù)量,B正確;乙圖中的胞吐和胞吞能體現(xiàn)細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點——具有一定的流動性,C錯誤;主動運輸、胞吐和胞吞都需要消耗ATP,D正確。 8.(2019·陜西榆林一中期中)下列關(guān)于物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞方式的敘述,不正確的是( ) A.缺氧時,生長素從頂芽運輸?shù)絺?cè)芽的速率減慢 B.T細(xì)胞釋放淋巴因子的方式與突觸小泡釋放神經(jīng)遞質(zhì)的方式不同 C.同一種物質(zhì)進(jìn)出不同細(xì)胞的方式可能不同 D.同一種物質(zhì)進(jìn)出同一細(xì)胞的方式可能不同 解析:選B。生長素從頂芽運輸?shù)絺?cè)芽是逆濃度梯度進(jìn)行的,運輸方式屬于主動運輸,缺氧時呼吸作用減弱,釋放能量減少,故會影
11、響生長素從頂芽運輸?shù)絺?cè)芽,A正確;淋巴因子的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),由T細(xì)胞通過胞吐方式釋放出來,突觸小泡釋放神經(jīng)遞質(zhì)的方式也是胞吐方式,B錯誤;同一種物質(zhì)進(jìn)出不同細(xì)胞的方式可能不同,如葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞是協(xié)助擴(kuò)散,進(jìn)入小腸絨毛上皮細(xì)胞是主動運輸,C正確;同一種物質(zhì)進(jìn)出同一細(xì)胞的方式可能不同,如鈉離子進(jìn)入神經(jīng)細(xì)胞屬于協(xié)助擴(kuò)散,鈉離子從神經(jīng)細(xì)胞出來屬于主動運輸,D正確。 9.(2019·河北邯鄲摸底)肝細(xì)胞和細(xì)菌都能以協(xié)助擴(kuò)散的方式吸收葡萄糖,其中細(xì)菌協(xié)助葡萄糖運輸?shù)妮d體蛋白為GLUT1,肝細(xì)胞協(xié)助葡萄糖運輸?shù)妮d體蛋白為GLUT2,其運輸?shù)乃俾屎推咸烟菨舛鹊年P(guān)系如圖所示。下列推測不正確的是( )
12、 A.GLUT1對葡萄糖的親和力比GLUT2對葡萄糖的親和力大 B.葡萄糖能以相同的方式進(jìn)入紅細(xì)胞和肝細(xì)胞 C.兩種載體蛋白都需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體的加工 D.載體蛋白的存在能顯著提高細(xì)胞攝取葡萄糖的速率 解析:選C。GLUT1對葡萄糖的轉(zhuǎn)運速率比GLUT2對葡萄糖的轉(zhuǎn)運速率快,因此,GLUT1對葡萄糖的親和力比GLUT2對葡萄糖的親和力大;葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞、肝細(xì)胞的方式均為協(xié)助擴(kuò)散;細(xì)菌細(xì)胞中沒有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體;比較三條曲線,脂雙層運輸葡萄糖的速率較其他兩個都慢,說明載體蛋白的存在能顯著提高細(xì)胞攝取葡萄糖的速率。 10.(2019·寧夏銀川一中月考)研究表明,主動運輸根據(jù)能量的來
13、源不同分為三種類型,如圖中a、b、c所示,■、▲、○代表跨膜的離子或小分子。請據(jù)圖回答下列問題: (1)圖中細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)存在于________(填“P”或“Q”)側(cè),判斷依據(jù)是____________。 (2)主動運輸?shù)奶攸c是____________________________。 (3)b類型中,○所代表的離子或小分子轉(zhuǎn)運所需的能量來源于( ) A.濃度差所造成的勢能 B.ATP直接提供能量 C.光能驅(qū)動 D.細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)合成時釋放的能量 (4)下列生物中,最有可能采用c類型進(jìn)行主動運輸?shù)氖? ) A.噬菌體 B.細(xì)菌 C.果蠅 D.小鼠 (5
14、)有人認(rèn)為小腸上皮細(xì)胞吸收葡萄糖的方式是ATP驅(qū)動的主動運輸或協(xié)助擴(kuò)散。為了證實這一假設(shè),進(jìn)行以下實驗探究:取甲、乙兩組生長狀況相同的小腸上皮細(xì)胞,分別置于適宜濃度的葡萄糖培養(yǎng)液中,甲組進(jìn)行正常呼吸,乙組用細(xì)胞呼吸抑制劑處理。若小腸上皮細(xì)胞是以ATP驅(qū)動的主動運輸方式吸收葡萄糖,則一段時間后兩組溶液中濃度降低的是________組。 解析:(1)糖蛋白存在于細(xì)胞的外表面,則P是外表面,Q是內(nèi)表面,所以細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)存在于Q側(cè)。(2)主動運輸是指物質(zhì)逆濃度梯度運輸,需載體蛋白協(xié)助,消耗能量ATP。(3)由圖可知b類型的主動運輸能量來源于ATP直接提供的能量,B正確;由圖可知a是濃度差造成的勢能,c
15、是光能驅(qū)動的主動運輸。(4)c類型運輸消耗的能量來自光能,噬菌體屬于病毒,不能獨立進(jìn)行生命活動,果蠅和小鼠屬于動物,不能直接利用光能,最可能采用該類型進(jìn)行主動運輸?shù)纳锸羌?xì)菌。(5)加入呼吸抑制劑的乙組基本不會產(chǎn)生ATP,故乙組細(xì)胞基本不吸收葡萄糖,而甲組能進(jìn)行細(xì)胞呼吸產(chǎn)生ATP,正常吸收葡萄糖,故甲組溶液中葡萄糖濃度降低。 答案:(1)Q 糖蛋白位于細(xì)胞外側(cè) (2)物質(zhì)逆濃度梯度運輸,需載體蛋白協(xié)助,消耗能量ATP (3)B (4)B (5)甲 11.(2019·山東淄博淄川中學(xué)高三開學(xué)考試)一定濃度的酒精對細(xì)胞有毒害作用。某生物興趣小組分別用不同濃度的酒精對生長狀況相同的紫色洋
16、蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞進(jìn)行1個單位時間、2個單位時間、3個單位時間的處理,并計算出發(fā)生質(zhì)壁分離細(xì)胞的百分率。結(jié)果如下圖所示。下列相關(guān)敘述不正確的是( ) A.本實驗的實驗原理是一定濃度的酒精對細(xì)胞有毒害作用,根據(jù)是否發(fā)生質(zhì)壁分離判斷細(xì)胞的死活 B.浸泡3個單位時間導(dǎo)致紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞全部死亡的最低酒精濃度為15% C.發(fā)生質(zhì)壁分離的外因是細(xì)胞壁的伸縮性小于細(xì)胞膜的伸縮性 D.本實驗表明紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞對酒精的耐受能力不同 解析:選C。一定濃度的酒精對植物細(xì)胞有毒害作用,可以通過觀察細(xì)胞是否發(fā)生質(zhì)壁分離來判斷植物細(xì)胞的死活;酒精濃度為15%時,浸泡3個單位時間的紫色洋
17、蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞無質(zhì)壁分離發(fā)生,說明此時細(xì)胞已全部死亡;質(zhì)壁分離發(fā)生的內(nèi)因是紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞的細(xì)胞壁的伸縮性小于原生質(zhì)層的伸縮性,外因是細(xì)胞液與外界溶液間具有濃度差;相同處理時間,隨著酒精濃度的增大,發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞逐漸減少,逐漸減少的過程說明有的細(xì)胞耐受酒精的能力強(qiáng),有的耐受能力差。 12.(2019·河北石家莊二中月考)將某哺乳動物的兩種細(xì)胞置于一定濃度的Q溶液中,測定不同情況下吸收Q的速率,結(jié)果如下表所示,由表中數(shù)據(jù)能得出的結(jié)論是( ) 細(xì)胞類型 未通入空氣組 的吸收速率 通入空氣組 的吸收速率 胚胎干細(xì)胞 3(mmol·min-1) 5(mmol·min
18、-1) 成熟紅細(xì)胞 3(mmol·min-1) 3(mmol·min-1) A.兩種細(xì)胞吸收Q均取決于濃度差 B.兩種細(xì)胞吸收Q均不需載體蛋白的參與 C.胚胎干細(xì)胞吸收Q的方式為主動運輸 D.成熟紅細(xì)胞吸收Q的方式為被動運輸 解析:選C。由胚胎干細(xì)胞在未通入空氣和通入空氣后吸收速率由3→5可推斷該細(xì)胞吸收Q與“O2”有關(guān),故應(yīng)屬主動運輸,主動運輸既需載體蛋白參與,又消耗能量。 13.(2019·山西運城康杰中學(xué)模擬)蠶豆細(xì)胞能利用質(zhì)子泵所產(chǎn)生的H+濃度梯度推動蔗糖的吸收,這種特殊的主動運輸方式利用H+勢能,其方式如圖。以下相關(guān)說法正確的是( ) A.質(zhì)子泵以ATP為能
19、源主動吸收H+ B.H+-蔗糖共轉(zhuǎn)運的蛋白質(zhì)在轉(zhuǎn)運物質(zhì)的過程中形變需要消耗ATP C.若提高外界溶液的pH,會使細(xì)胞對蔗糖的吸收量減少 D.若提高外界溶液的蔗糖濃度,會使細(xì)胞對蔗糖的吸收量減少 解析:選C。質(zhì)子泵以ATP為能源主動將H+運輸出細(xì)胞,A錯誤;據(jù)圖分析,H+-蔗糖共轉(zhuǎn)運的蛋白質(zhì)在轉(zhuǎn)運過程中形變沒有消耗能量,B錯誤;若提高外界溶液的pH,則H+的含量降低,H+勢能降低,對蔗糖的吸收量減少,C正確;若提高外界溶液的蔗糖濃度,會使細(xì)胞對蔗糖的吸收量增加,D錯誤。 14.(2019·湖南長沙長郡中學(xué)月考)正常細(xì)胞內(nèi)K+濃度約為細(xì)胞外的30倍,細(xì)胞外Na+濃度約為細(xì)胞內(nèi)的12倍。當(dāng)
20、細(xì)胞內(nèi)外的Na+濃度差、K+濃度差減小時,細(xì)胞膜上的Na+/K+-ATP酶發(fā)揮作用,這種酶可以通過水解ATP,將細(xì)胞內(nèi)的Na+移出膜外,將細(xì)胞外的K+移入膜內(nèi)。具體過程如圖1所示: (1)膜內(nèi)外Na+具有濃度差,與膜的________有關(guān)。Na+/K+-ATP酶將細(xì)胞內(nèi)的Na+移出膜外的跨膜運輸方式是________。 (2)在運輸Na+和K+的過程中,Na+/K+-ATP酶的________發(fā)生改變,有利于與離子的結(jié)合與分離。 (3)比較圖2和圖3,說明進(jìn)行ATP合成或分解的反應(yīng)條件取決于________________。 (4)生物膜系統(tǒng)的________作用及能量是維系細(xì)
21、胞有序性的基礎(chǔ),線粒體內(nèi)膜上主要完成類似圖________(填編號)的過程。 解析:(1)由題意知,細(xì)胞外Na+濃度約為細(xì)胞內(nèi)的12倍,這與細(xì)胞膜的選擇透過性有關(guān);Na+/K+-ATP酶將細(xì)胞內(nèi)的Na+移出膜外是從低濃度向高濃度運輸?shù)?,且需要ATP提供能量,是主動運輸。(2)分析圖1運輸Na+和K+的過程圖解可知,運輸Na+和K+的過程中,Na+/K+-ATP酶的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變,有利于與離子的結(jié)合與分離。(3)分析題圖2、3可知,當(dāng)Na+和K+從高濃度向低濃度運輸時,伴隨ATP的合成過程,當(dāng)Na+和K+從低濃度向高濃度運輸時,伴隨ATP的水解過程,說明進(jìn)行ATP合成或分解的反應(yīng)條件取決于離子濃度差(離子流動方向)。(4)生物膜把各種細(xì)胞器分隔開,使細(xì)胞內(nèi)的許多化學(xué)反應(yīng)可以同時高效、有序地進(jìn)行,因此生物膜系統(tǒng)的分隔作用及能量是維系細(xì)胞有序性的基礎(chǔ),線粒體內(nèi)膜上還原氫與氧氣反應(yīng)生成水,釋放能量,該過程伴隨ATP的合成,類似于圖2的過程。 答案:(1)選擇透過性 主動運輸 (2)空間結(jié)構(gòu) (3)離子濃度差(或離子流動方向) (4)分隔 2 8
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