2019年高考語(yǔ)文 黃金押題 專(zhuān)題06 非連續(xù)性實(shí)用類(lèi)文本閱讀（含解析）

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1、非連續(xù)性實(shí)用類(lèi)文本閱讀 【高考考綱】 1.能夠明確圖表的類(lèi)別，圖表數(shù)據(jù)題涉及的圖形一般有柱狀圖、餅狀圖、曲線圖等類(lèi)型。 2.分析柱狀圖、餅狀圖時(shí)，要抓住圖中要素的比例分配及變化情況；分析曲線圖時(shí)，要抓住曲線升降變化的規(guī)律。 3.讀圖表，就要弄清圖表說(shuō)明的對(duì)象和比較的角度，仔細(xì)分析表格中各個(gè)項(xiàng)目的數(shù)據(jù)及其變化特點(diǎn)，要從縱向、橫向兩個(gè)維度比較分析數(shù)據(jù)的增減變化情況。 【真題感悟】 非連續(xù)性文本相對(duì)獨(dú)立又相互聯(lián)系，形成一種集綜合性閱讀、比較性閱讀、研究性閱讀于一體的大視野閱讀形式。非連續(xù)性文本閱讀考查有其自身的特點(diǎn)。 一、非連續(xù)性文本閱讀的考查特點(diǎn) (1)考查形式靈活多樣。 非連

2、續(xù)性文本蘊(yùn)含豐富的信息資源，數(shù)據(jù)表格、圖表、憑證單、使用說(shuō)明書(shū)、廣告、地圖等，皆可以點(diǎn)化入題。其話題鮮活，信息量大，概括性強(qiáng)，言語(yǔ)理解與表達(dá)問(wèn)法新穎，題目設(shè)置機(jī)動(dòng)靈便。 (2)具有較強(qiáng)的探究性。 閱讀材料有的內(nèi)容相似但體裁不同，有的內(nèi)容不同但體裁相同，有的題材、體裁都不相同，跨度較大。明顯的信息容易獲取，而分辨隱含信息較為困難，考生要善于抓住文中負(fù)載信息的關(guān)鍵詞句，快速梳理、汲取與閱讀目的相關(guān)的有效信息。 (3)注重個(gè)性閱讀體驗(yàn)。 考生閱讀材料時(shí)，要求他們具有一定的轉(zhuǎn)換認(rèn)知能力，即必須聯(lián)系積累的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)及生活體驗(yàn)去解釋文本的意義，注重提高個(gè)性思考和判斷能力，并提出自己對(duì)文本的形式和內(nèi)容

3、進(jìn)行的反思與評(píng)價(jià)。 二、非連續(xù)性文本閱讀的解題指津 (1) 解讀圖表 圖表是形象化的語(yǔ)言，直觀簡(jiǎn)明，信息量密集。能綜合考查考生捕捉信息，分析解釋信息，并做出評(píng)價(jià)等諸多能力。同學(xué)們首先要看清楚圖表的標(biāo)題、內(nèi)容，了解清楚圖表說(shuō)明的內(nèi)容和比較的角度，對(duì)圖表的內(nèi)容有一個(gè)整體的認(rèn)識(shí)。然后通過(guò)準(zhǔn)確獲取圖表中的文字提示及細(xì)節(jié)等方面情況，汲取有價(jià)值的信息，用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言來(lái)發(fā)表個(gè)人觀點(diǎn)或看法。對(duì)于圖表題答題技巧歸納如下： ①首先要讀懂圖表所表述的內(nèi)容，看出圖表是對(duì)什么內(nèi)容的表述。 ②然后用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言，抓住問(wèn)題的關(guān)鍵來(lái)作答。 ③看圖表對(duì)其內(nèi)容進(jìn)行概括或說(shuō)明圖表反映的問(wèn)題時(shí)，既要橫向比較也要縱向比較。

4、 (2)材料探究 解答時(shí)，如果幾則材料共同講述一個(gè)主題，那在探究材料之間的共性的同時(shí)，更應(yīng)探究它們的個(gè)性；有些材料看似講述不同的主題，其實(shí)只是形式不同而實(shí)質(zhì)是相同的，對(duì)于這樣的材料，我們可以進(jìn)行分析比較，找出它們的共性。通過(guò)同中求異，異中求同，找出材料的內(nèi)在聯(lián)系或變化規(guī)律，從而發(fā)現(xiàn)規(guī)律，得出結(jié)論。 對(duì)于解答材料的整合與探究這類(lèi)題目一定要將幾則材料內(nèi)容都認(rèn)真研讀，找到幾則材料關(guān)注的共性問(wèn)題，加以整合，嘗試著從中篩選、概括出一條最主要的信息?！? 一、非連續(xù)性文本閱讀的綜合選擇——找準(zhǔn)、細(xì)比、深析 題型一：圖表信息轉(zhuǎn)述 例1、 (2018·全國(guó)卷Ⅱ)下列對(duì)材料二相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正

5、確的一項(xiàng)是(　　) A．2011到2013年，科研單位遭遇侵權(quán)的比例由25.3%下降到13.4%，降幅較為明顯，但2014年有微小回升，2015年則回落至8.4%。 B．2015年企業(yè)和高校遭遇侵權(quán)的比例較之以往四年有所提高，總體侵權(quán)比例也略有反彈；而2016年各項(xiàng)侵權(quán)比例均呈下降態(tài)勢(shì)，總體遭遇侵權(quán)比例為10.7%。 C．2012至2016年間，比例一直下降的僅有個(gè)人遭遇侵權(quán)這一項(xiàng)，企業(yè)、高校、科研單位以及總體這四項(xiàng)數(shù)據(jù)，均有回升的現(xiàn)象發(fā)生。 D．專(zhuān)利侵權(quán)總體比例的下降，一定程度上體現(xiàn)了我國(guó)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)工作所取得的成效。當(dāng)然，我國(guó)專(zhuān)利數(shù)量的快速增長(zhǎng)也可能在一定程度上拉低專(zhuān)利侵權(quán)的比例。

6、 【解析】請(qǐng)?jiān)诒砀窨瞻滋幪钊肽愕睦斫夂头治觥? 選項(xiàng) 找準(zhǔn) 細(xì)比，深析 A項(xiàng) 從柱狀圖看，2011年為25.3%；2012年為21.5%；2013年為13.4%；2014年為14.6%；2015年為8.4%。 分析科研單位5年來(lái)的數(shù)據(jù)情況可知，表述正確。 B項(xiàng) 2015企業(yè)與前四年對(duì)比，由29.7%、22.7%、19.3%、18.4%到19.5%，高校2015年與前四年對(duì)比，由28.2%、23.1%、6.7%、5.5%到8.8%。2016年企業(yè)為13.4%，高校為7.5%?？傮w為10.7%。 “較之以往四年有所提高”表述不正確，應(yīng)為“較上兩年有所提高”。 C項(xiàng) 個(gè)人20

7、12年至2016年的比例分別是22.2%、16%、11.4%、10.8%、8.2%。 結(jié)合上面對(duì)企業(yè)、科研單位和高校的分析，可知C項(xiàng)表述正確。 D項(xiàng) 近6年的總體遭遇過(guò)專(zhuān)利侵權(quán)的比例分別為28.4%、22.6%、17.1%、14.5%、18.1%、10.7%。雖然不是一直持續(xù)下降(僅2015略升)，但曲線反應(yīng)的整體情況是下降的。 從圖上的曲線和數(shù)字看，專(zhuān)利侵權(quán)總體比例的下降，原因分析正確。 答案：B 題型二：文字信息的篩選 例2、下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，正確的一項(xiàng)是(　　) A．只有大力倡導(dǎo)創(chuàng)新文化，提高全社會(huì)的創(chuàng)新意識(shí)，增加知識(shí)產(chǎn)權(quán)的技術(shù)供給，才能夠形成全民尊重知識(shí)、

8、誠(chéng)信守法的社會(huì)風(fēng)尚。 B．根據(jù)市場(chǎng)發(fā)展趨勢(shì)判斷科技創(chuàng)新方向，充分考慮、合理安排成果轉(zhuǎn)化中企業(yè)方的利益訴求，這樣才能體現(xiàn)出大店兩大渠道，其中實(shí)體書(shū)店渠道市場(chǎng)碼洋規(guī)模達(dá)到344億元，網(wǎng)店渠道達(dá)到280億元。 B．實(shí)體書(shū)店渠道市場(chǎng)碼洋規(guī)模2014年實(shí)現(xiàn)了3.94%的年度增長(zhǎng)率，2015年市場(chǎng)碼洋規(guī)模繼續(xù)保持增長(zhǎng)，年度增長(zhǎng)率達(dá)到0.29%。 C．2010～2015年，網(wǎng)店渠道市場(chǎng)碼洋規(guī)模保持高速增長(zhǎng)，可見(jiàn)，目前國(guó)內(nèi)圖書(shū)零售市場(chǎng)當(dāng)中，網(wǎng)絡(luò)銷(xiāo)售是圖書(shū)出版業(yè)贏利的重要方式。 D．實(shí)體書(shū)店在經(jīng)歷了2010～2015年“增速下降—負(fù)增長(zhǎng)—銷(xiāo)售回暖”的過(guò)程之后，其市場(chǎng)碼洋規(guī)模與年度增長(zhǎng)率也將趨于平穩(wěn)。

9、【解析】請(qǐng)?jiān)谙旅娴目崭裰刑钊肽愕睦斫夂头治觥? 第1步：抓住表頭，看清縱欄和橫欄。 圖1是2010～2015年實(shí)體店渠道市場(chǎng)碼洋規(guī)模及年度增長(zhǎng)率比較，圖2是2010～2015年網(wǎng)店渠道市場(chǎng)碼洋規(guī)模比較。橫欄是時(shí)間，縱欄是銷(xiāo)售額和增長(zhǎng)情況。 第2步：找準(zhǔn)對(duì)比點(diǎn)，關(guān)注圖表數(shù)據(jù)。 柱狀圖用來(lái)比較兩個(gè)或以上的事物數(shù)值的變化，數(shù)值是具體的變化情況反映。2010～2015年實(shí)體店渠道市場(chǎng)碼洋規(guī)模大致穩(wěn)定，年度增長(zhǎng)率有較大波動(dòng)；2010～2015年網(wǎng)店渠道市場(chǎng)碼洋規(guī)模持續(xù)增長(zhǎng)。 第3步：緊扣關(guān)鍵詞，分析選項(xiàng)用語(yǔ)。 A項(xiàng)是對(duì)2015年兩種銷(xiāo)售渠道的對(duì)比，B項(xiàng)是對(duì)實(shí)體書(shū)店2014和2015年銷(xiāo)售碼洋和

10、增長(zhǎng)率的對(duì)比，C項(xiàng)是對(duì)6年來(lái)網(wǎng)絡(luò)銷(xiāo)售情況的分析。D項(xiàng)“其市場(chǎng)碼洋規(guī)模與年度增長(zhǎng)率也將趨于平穩(wěn)”錯(cuò)誤，規(guī)模趨于平穩(wěn)，但年度增長(zhǎng)率卻難以預(yù)測(cè)。 答案：D 題型二：曲線圖 閱讀下面的材料，完成后面的問(wèn)題。 (數(shù)據(jù)來(lái)源：國(guó)家統(tǒng)計(jì)局) 【注】　從經(jīng)濟(jì)學(xué)的角度來(lái)講，消費(fèi)、資本形成、凈出口是經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的三大驅(qū)動(dòng)力，是拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)必不可缺的要素，從增長(zhǎng)動(dòng)力角度而言，凈出口大小受外部經(jīng)濟(jì)體運(yùn)行程度影響，屬于外生驅(qū)動(dòng)力，而消費(fèi)和資本形成屬內(nèi)部驅(qū)動(dòng)力，具有主動(dòng)性，能夠在經(jīng)濟(jì)疲軟時(shí)自主拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)。 下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概括分析，不正確的一項(xiàng)是(　　) A．消費(fèi)是拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的必不可少的要素之一，我國(guó)

11、居民的最終消費(fèi)近5年維持在50.0左右。 B．凈出口大小受外部經(jīng)濟(jì)體運(yùn)行程度影響，它對(duì)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值的拉動(dòng)波動(dòng)較大，在2009年波動(dòng)最為明顯。 C．屬于外生驅(qū)動(dòng)力的凈出口和屬于內(nèi)部驅(qū)動(dòng)力的資本形成，在拉動(dòng)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值時(shí)的波動(dòng)具有正相應(yīng)關(guān)系。 D．三大需求對(duì)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值的拉動(dòng)情況不同，要增加國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值，要三者兼顧，合理發(fā)展。 【解析】請(qǐng)?jiān)诳瞻滋幪钊肽愕睦斫夂头治觥? 第1步：抓住表頭，看清縱欄和橫欄。 這幅曲線圖的表頭是“三大需求對(duì)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值的拉動(dòng)”，三條曲線分別表示最終消費(fèi)、資本形成和凈出口在拉動(dòng)中的波動(dòng)情形。 第2步：關(guān)注峰值，分析曲線變化。 在三條曲線中，最終消費(fèi)相對(duì)平穩(wěn)，

12、特別是近幾年一直維持在50.0上下；而資本形成和凈出口兩條曲線變化較大，特別是2009年，都出現(xiàn)了峰值。 第3步：細(xì)析選項(xiàng)，注意用詞嚴(yán)謹(jǐn)。 凈出口和資本形成，在拉動(dòng)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值時(shí)的波動(dòng)具有“正相應(yīng)關(guān)系”表述錯(cuò)誤，從兩個(gè)峰值的數(shù)字看，是反相應(yīng)關(guān)系。 答案：C 題型三：餅狀圖 閱讀下面的材料，完成后面的問(wèn)題。 下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的表述，不正確的一項(xiàng)是(　　) A. 我國(guó)AI創(chuàng)業(yè)公司分布領(lǐng)域很廣，在十多個(gè)領(lǐng)域均有分布，但分布比例不同，各領(lǐng)域之間都有極大差別。 B．計(jì)算機(jī)視覺(jué)、服務(wù)機(jī)器人和語(yǔ)言及自然語(yǔ)言處理方向的AI企業(yè)占全國(guó)所有AI企業(yè)的比例超過(guò)一半。 C．北京、上海、深圳是我

13、國(guó)AI企業(yè)的主要集中地，這三地的AI企業(yè)占到了全國(guó)AI企業(yè)的四分之三。 D．從目前情況看，我國(guó)AI創(chuàng)業(yè)公司在各領(lǐng)域的發(fā)展情況不同，分布地域不同，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)好于內(nèi)陸地區(qū)。 【解析】請(qǐng)?jiān)诳瞻滋幪钊肽愕睦斫夂头治觥? 第1步：抓住特點(diǎn)，分析構(gòu)成要素。 餅狀圖通常用來(lái)表示各部分所占整體部分的比例。因此解答餅狀圖信息題，首先要看構(gòu)成餅狀圖的各部分是什么，所占比例是多少。 第2步：根據(jù)表頭，找出圖示信息。 餅狀圖與柱狀圖、曲線圖一樣，表頭往往指明圖的主要內(nèi)容，如本圖1是中國(guó)人工智能創(chuàng)業(yè)公司所屬領(lǐng)域分布，圖2是中國(guó)人工智能科創(chuàng)公司所在地區(qū)分布。據(jù)此可知圖1是各領(lǐng)域所占比例，圖2是各地區(qū)所占比例。

14、 第3步：結(jié)合選項(xiàng)，判斷表述正誤。 上述四個(gè)選項(xiàng)，A項(xiàng)分布比例不同，各領(lǐng)域之間都有極大差別表述不符合圖1的信息。應(yīng)為有些領(lǐng)域之間差別很大。 答案：A 【名師點(diǎn)睛】“三步法”解答信息的篩選與圖示表述 第一步，整體認(rèn)讀圖表內(nèi)容。關(guān)注題目、表頭，把握?qǐng)D表大主題或方向。圖表式的要兼顧圖表的各個(gè)要素(比較對(duì)象、比較角度、項(xiàng)目、各種數(shù)據(jù)及其變化特點(diǎn))，坐標(biāo)曲線圖要抓住曲線變化的規(guī)律，柱狀、餅式圖要抓住各要素的比例分配及變化情況，生產(chǎn)流程圖要抓住事理的時(shí)空、先后邏輯順序等。 第二步，關(guān)注圖表細(xì)節(jié)數(shù)據(jù)。注意圖表細(xì)節(jié)，如圖表下“注”等提示文字；重視數(shù)據(jù)變化，數(shù)據(jù)的變化往往說(shuō)明了某項(xiàng)問(wèn)題，這可能正是圖

15、表的關(guān)鍵處，也是信息的源頭。 第三步，準(zhǔn)確解讀符號(hào)意義。對(duì)于這類(lèi)篩選整合信息的選擇題，要準(zhǔn)確還原符號(hào)的含義，辨別各選項(xiàng)與文中有效信息是否吻合，進(jìn)而做出選擇。 例3、閱讀下面的文字，完成1～3題。 材料一： 專(zhuān)家指出，所謂“學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)”，是指學(xué)生應(yīng)具備的，能夠適應(yīng)終身發(fā)展和社會(huì)發(fā)展需要的必備品格和關(guān)鍵能力，是關(guān)于學(xué)生知識(shí)、技能、情感、態(tài)度、價(jià)值觀等多方面要求的綜合表現(xiàn)，是每一名學(xué)生獲得成功生活、適應(yīng)個(gè)人終生發(fā)展和社會(huì)發(fā)展都需要的、不可或缺的共同素養(yǎng)，其發(fā)展是一個(gè)持續(xù)終身的過(guò)程，可教可學(xué)，最初在家庭和學(xué)校中培養(yǎng)，隨后在一生中不斷完善。 近十幾年來(lái)，核心素養(yǎng)的教育與測(cè)評(píng)日益引起全球的

16、關(guān)注，甚至成為許多國(guó)家或地區(qū)制定教育政策、開(kāi)展教育改革的基礎(chǔ)。面對(duì)日新月異的社會(huì)與經(jīng)濟(jì)變革，全球許多國(guó)際組織、國(guó)家和地區(qū)都在思考如何培養(yǎng)未來(lái)的公民，以使其能夠更好地適應(yīng)未來(lái)的工作與生活。 (摘編自人民日?qǐng)?bào)《今天，為何要提“核心素養(yǎng)”》) 材料二： 中國(guó)學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng) 【注】　“中學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)”是基于全面發(fā)展的落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的一項(xiàng)重要舉措，也是適應(yīng)世界教育改革發(fā)展趨勢(shì)、提升我國(guó)教育國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的迫切需要，它包含多方面多層次的品質(zhì)結(jié)構(gòu)。對(duì)于“核心素養(yǎng)”一詞，不同國(guó)家表述不同，如美國(guó)將其稱(chēng)為“關(guān)鍵素養(yǎng)”，澳大利亞稱(chēng)為“綜合能力”，但都表達(dá)了對(duì)于未來(lái)的公民到底應(yīng)該是什么樣子、應(yīng)該

17、具備怎樣素質(zhì)的追問(wèn)。 材料三： 作為與終身學(xué)習(xí)戰(zhàn)略并行的教育變革的指導(dǎo)體系，核心素養(yǎng)已成為近十年來(lái)歐盟教育發(fā)展的支柱性理念。歐盟希望以核心素養(yǎng)取代傳統(tǒng)的以“讀、寫(xiě)、算”為核心的基本能力，引發(fā)并指導(dǎo)各成員國(guó)的課程變革。2006年12月，歐洲議會(huì)( European Parliament)和歐盟理事會(huì)( European Council)通過(guò)了關(guān)于核心素養(yǎng)的建議案，向各成員國(guó)推薦母語(yǔ)、外語(yǔ)、數(shù)、云計(jì)算、大數(shù)據(jù)、空間地理信息集成等新一代信息技術(shù)，促進(jìn)城市規(guī)劃、建設(shè)、管理和服務(wù)智慧化的新理念和新模式。智慧城市的最早提出者美國(guó)的IBM公司認(rèn)為，城市由關(guān)系到城市主要功能的不同類(lèi)型的網(wǎng)絡(luò)、基礎(chǔ)設(shè)施和環(huán)境

18、的六個(gè)核心系統(tǒng)如組織(人)、業(yè)務(wù)/政務(wù)、交通、通訊、水和能源組成。這些系統(tǒng)以一種協(xié)作的方式相互銜接。而城市本身，則是由這些系統(tǒng)所組成的宏觀系統(tǒng)。所以智慧城市的實(shí)質(zhì)是利用先進(jìn)的信息技術(shù)，實(shí)現(xiàn)城市智慧式管理和運(yùn)行，進(jìn)而為城市中的人創(chuàng)造更美好的生活，促進(jìn)城市的和諧、可持續(xù)成長(zhǎng)。 (摘自科普中國(guó)網(wǎng)“智慧城市”條目) 材料二： 11月17日，2017亞太智慧城市發(fā)展高峰論壇在深圳會(huì)展中心啟幕，論壇云集眾多國(guó)內(nèi)外領(lǐng)先智慧城市的政府代表及領(lǐng)袖，還有智慧城市領(lǐng)軍企業(yè)的學(xué)者、精英，共同探討智慧城市所面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，提出應(yīng)對(duì)智慧城市發(fā)展問(wèn)題的解決方案，為同行以及觀眾打開(kāi)思路，開(kāi)闊視野。華為、中電科技、平安

19、科技、國(guó)民技術(shù)等眾多智慧城市領(lǐng)域領(lǐng)軍企業(yè)前來(lái)參展，還帶來(lái)了各自的智慧解決方案和新近成果。 國(guó)家信息中心主任程曉波在致辭時(shí)指出，全國(guó)各地積極推進(jìn)智慧城市建設(shè)并取得了顯著的成效。特別是在理念創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新、管理創(chuàng)新、模式創(chuàng)新方面不斷深化，新型智慧城市已成為貫徹新發(fā)展理念的典型載體和落實(shí)四化同步的范例。 程曉波表示，經(jīng)過(guò)近幾年的發(fā)展，自己很高興見(jiàn)到中國(guó)智慧城市已經(jīng)從最初的起跑、跟跑發(fā)展到當(dāng)前的并跑階段，到未來(lái)可能會(huì)實(shí)現(xiàn)領(lǐng)跑和超越。 程曉波表示，盡管中國(guó)智慧城市建設(shè)推進(jìn)步伐非?？?，但是，也必須要清醒地看到，我國(guó)智慧城市建設(shè)過(guò)程中還存在諸多挑戰(zhàn)。應(yīng)對(duì)比如人民群眾的獲得感和滿意度還要提高的問(wèn)題，要在

20、規(guī)劃、設(shè)計(jì)、建設(shè)和評(píng)估過(guò)程中，要更多地調(diào)動(dòng)大眾參與積極性，還要通過(guò)移動(dòng)互聯(lián)、智慧應(yīng)用來(lái)突破瓶頸，為大眾提供用得上、用得起、用得好的服務(wù)，讓大眾體會(huì)到智慧城市帶來(lái)的現(xiàn)實(shí)獲得感。 (《程曉波：中國(guó)智慧城市建設(shè) 已從“跟跑”發(fā)展到“并跑”階段》節(jié)選) 材料三： 本屆(2016)智慧城市評(píng)估體系共有六大類(lèi)一級(jí)指標(biāo)，包括智慧基礎(chǔ)設(shè)施、智慧治理、智慧民生、智慧經(jīng)濟(jì)、智慧人群及保障體系。根據(jù)一級(jí)指標(biāo)得分率情況來(lái)看，“保障體系”得分最高，整體情況普遍良好；“智慧基礎(chǔ)設(shè)施”“智慧治理”兩類(lèi)指標(biāo)的得分率都在40%以上，表明大部分城市的建設(shè)水平相對(duì)較好；而“智慧經(jīng)濟(jì)”與“智慧民生”兩類(lèi)指標(biāo)得分情況明顯偏低

21、，說(shuō)明我國(guó)現(xiàn)階段大部分城市在該方面的建設(shè)還明顯不足，需要建設(shè)者們深入了解群眾生活的真需求和期待，為群眾提供實(shí)實(shí)在在的服務(wù)。 而通過(guò)對(duì)201個(gè)樣本城市的行政區(qū)劃對(duì)比，可見(jiàn)華東與華南地區(qū)平均得分明顯高于全國(guó)平均分?jǐn)?shù)，并且其智慧城市建設(shè)水平顯著高于其他地區(qū)；東北、華北、華中、西南四個(gè)地域成績(jī)較為相近，智慧城市發(fā)展水平相對(duì)落后；而西北地區(qū)總體得分最低，需要加強(qiáng)開(kāi)發(fā)。 (科學(xué)網(wǎng)《第六屆“中國(guó)智慧城市發(fā)展水平評(píng)估報(bào)告”發(fā)布》節(jié)選) 材料四： 1．下列對(duì)上述材料的理解，不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是(　　) A．智慧城市是城市發(fā)展的新理念和新模式，它最早由美國(guó)的IBM公司提出，目的是實(shí)現(xiàn)城市智慧式管理和運(yùn)行

22、，進(jìn)而為城市中的人提供美好生活，促進(jìn)城市發(fā)展。 B．我國(guó)智慧城市建設(shè)推進(jìn)步伐非?？?，取得了顯著的成效，在理念創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新、管理創(chuàng)新、模式創(chuàng)新方面已經(jīng)成為世界上新型智慧城市發(fā)展范例。 C．全國(guó)各地積極推進(jìn)智慧城市建設(shè)并取得了顯著的成效，但是，也必須要清醒地看到，我國(guó)智慧城市建設(shè)過(guò)程中還存在發(fā)展不均衡的情況。 D．預(yù)計(jì)，2017年我國(guó)智慧城市市場(chǎng)規(guī)模將達(dá)到6.0萬(wàn)億元，未來(lái)五年年均復(fù)合增長(zhǎng)率約為32.64%,2021年市場(chǎng)規(guī)模將達(dá)到18.7萬(wàn)億元。 解析：B項(xiàng)“已經(jīng)成為世界上新型智慧城市發(fā)展范例”不準(zhǔn)確。原文材料三中有“‘智慧經(jīng)濟(jì)’與‘智慧民生’兩類(lèi)指標(biāo)得分情況明顯偏低，說(shuō)明我國(guó)現(xiàn)階段大

23、部分城市在該方面的建設(shè)還明顯不足”。 答案：B 2．依據(jù)上述材料，下列分析和理解最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(　　) A．城市由關(guān)系到城市主要功能的不同類(lèi)型的網(wǎng)絡(luò)、基礎(chǔ)設(shè)施和環(huán)境等核心系統(tǒng)組成，它們各自獨(dú)立為城市的人提供生活保障。 B．物聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算、大數(shù)據(jù)、空間地理信息集成等新一代信息技術(shù)的發(fā)展，將為智慧城市的建設(shè)提供有力的技術(shù)保障。 C．依據(jù)第六屆“中國(guó)智慧城市發(fā)展水平評(píng)估”數(shù)據(jù)，東北、華北、華中、西南四個(gè)地域成績(jī)較為相近，可見(jiàn)智慧城市發(fā)展水平與當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展水平無(wú)關(guān)。 D．中國(guó)智慧城市已經(jīng)從最初的起跑、跟跑發(fā)展到當(dāng)前的并跑階段，實(shí)現(xiàn)領(lǐng)跑和超越也必將指日可待。 解析：A項(xiàng)“它們各自獨(dú)立為城市

24、的人提供生活保障”不恰當(dāng)，城市各系統(tǒng)是以協(xié)作的方式互相銜接的；C項(xiàng)“智慧城市發(fā)展水平與當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展水平無(wú)關(guān)”不當(dāng)；D項(xiàng)“必將指日可待”不當(dāng)，原文是“可能”。 答案：B ★3.(分析觀點(diǎn)態(tài)度)第六屆“中國(guó)智慧城市發(fā)展水平評(píng)估報(bào)告”數(shù)據(jù)顯示，“智慧民生”類(lèi)指標(biāo)得分偏低，請(qǐng)結(jié)合材料，談?wù)勀銓?duì)加強(qiáng)智慧民生建設(shè)的建議。 第1步：透讀文本，了解大意。　　 第2步：審準(zhǔn)題干，明確要求?！? 第3步：列出要點(diǎn)，找準(zhǔn)對(duì)應(yīng)?！? 第4步：明確觀點(diǎn)，準(zhǔn)確表述?！　? 答： 答案：①調(diào)動(dòng)大眾積極參與智慧城市規(guī)劃、設(shè)計(jì)、建設(shè)和評(píng)估過(guò)程；②了解大眾的真需求和期待，為大眾提供相應(yīng)的服務(wù)；③通

25、過(guò)移動(dòng)互聯(lián)、智慧應(yīng)用來(lái)突破克服技術(shù)難關(guān)，使為群眾提供的服務(wù)群眾用得上、用得起、用得好。 【名師點(diǎn)睛】要點(diǎn)概括和觀點(diǎn)分析要注意的問(wèn)題 1．概括新聞內(nèi)容，既可以指整篇新聞的中心內(nèi)容，也可以指某則材料報(bào)道的中心事件或傳遞的主要信息，概括時(shí)要注意：有標(biāo)題和導(dǎo)語(yǔ)的，研究標(biāo)題和導(dǎo)語(yǔ)部分，標(biāo)題和導(dǎo)語(yǔ)往往體現(xiàn)新聞的主要內(nèi)容；沒(méi)有標(biāo)題、導(dǎo)語(yǔ)不明顯的，抓主體部分，根據(jù)主體內(nèi)容，分層概括。 2．在新聞時(shí)評(píng)中，分析評(píng)價(jià)文章的觀點(diǎn)是?？键c(diǎn)。分析評(píng)價(jià)時(shí)要注意兩點(diǎn)：要善于抓觀點(diǎn)句，評(píng)論者的觀點(diǎn)可能散見(jiàn)于多處，也可能有不同人的不同觀點(diǎn)，務(wù)求全面；要緊扣文中的新聞事實(shí)，客觀評(píng)價(jià)。 【黃金押題】 一、閱讀下面的文字，完

26、成1～3題。 材料一： 鄉(xiāng)村振興，決勝全面小康的重大部署 ——專(zhuān)訪農(nóng)業(yè)部部長(zhǎng)韓長(zhǎng)賦 記者：十九大報(bào)告對(duì)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略提出了“產(chǎn)業(yè)興旺、生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風(fēng)文明、治理有效、生活富裕”的20字總要求，如何理解這個(gè)總要求呢？ 韓長(zhǎng)賦：鄉(xiāng)村振興不僅是經(jīng)濟(jì)的振興，也是生態(tài)的振興、社會(huì)的振興，文化、教育、科技的振興，以及農(nóng)民素質(zhì)的提升，我們要系統(tǒng)認(rèn)識(shí)，準(zhǔn)確把握。鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)、生態(tài)、鄉(xiāng)風(fēng)、治理、生活，“五子”登科，內(nèi)在要求是統(tǒng)籌推進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)，在“五位一體”推進(jìn)中，建立健全城鄉(xiāng)融合發(fā)展的體制機(jī)制和政策體系，加快推進(jìn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化。 產(chǎn)業(yè)興旺就是要緊緊圍繞促進(jìn)產(chǎn)業(yè)

27、發(fā)展，引導(dǎo)和推動(dòng)更多的資本、技術(shù)、人才等要素向農(nóng)業(yè)農(nóng)村流動(dòng)，調(diào)動(dòng)廣大農(nóng)民的積極性、創(chuàng)造性，形成現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)體系，促進(jìn)農(nóng)村一、二、三產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展，保持農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展旺盛活力。 生態(tài)宜居就是要加強(qiáng)農(nóng)村資源環(huán)境保護(hù)，大力改善水、電、路、氣、房、訊等基礎(chǔ)設(shè)施，統(tǒng)籌山、水、林、田、湖、草保護(hù)建設(shè)，保護(hù)好綠水青山和清新清凈的田園風(fēng)光。 鄉(xiāng)風(fēng)文明就是要促進(jìn)農(nóng)村文化教育、醫(yī)療衛(wèi)生等事業(yè)發(fā)展，推進(jìn)移風(fēng)易俗、文明進(jìn)步，弘揚(yáng)農(nóng)耕文明和優(yōu)良傳統(tǒng)，使農(nóng)民綜合素質(zhì)進(jìn)一步提升、農(nóng)村文明程度進(jìn)一步提高。 治理有效就是要加強(qiáng)和創(chuàng)新農(nóng)村社會(huì)治理，加強(qiáng)基層民主和法治建設(shè)，讓社會(huì)正氣得到弘揚(yáng)、違法行為得到懲治，使農(nóng)村更加和諧

28、、安定有序。 生活富裕就是要讓農(nóng)民有持續(xù)穩(wěn)定的收入來(lái)源，經(jīng)濟(jì)寬裕，衣食無(wú)憂，生活便利，共同富裕。 推進(jìn)鄉(xiāng)村振興，既要積極又要穩(wěn)妥，要在制度設(shè)計(jì)和政策支撐上精準(zhǔn)供給。必須把大力發(fā)展農(nóng)村生產(chǎn)力放在首位，拓寬農(nóng)民就業(yè)創(chuàng)業(yè)和增收渠道。必須堅(jiān)持城鄉(xiāng)一體化發(fā)展，體現(xiàn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村優(yōu)先的原則。必須遵循鄉(xiāng)村自身發(fā)展規(guī)律，保留鄉(xiāng)村特色風(fēng)貌。 (材料選自《人民日?qǐng)?bào)》，有刪節(jié)) 材料二： 實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略走城鄉(xiāng)融合發(fā)展之路 中國(guó)現(xiàn)代化進(jìn)程的一個(gè)重要特點(diǎn)就是工業(yè)化與城鎮(zhèn)化不同步，工業(yè)化走在了城鎮(zhèn)化前面。近年來(lái)，隨著城鎮(zhèn)化的加快推進(jìn)，到2017年我國(guó)城鎮(zhèn)化率已經(jīng)達(dá)到58.52%。按照目前發(fā)展趨勢(shì)，到2020年、2

29、030年城鎮(zhèn)化率還將進(jìn)一步達(dá)到60%、65%,2050年可能超過(guò)70%。我國(guó)以城鎮(zhèn)為主的人口分布格局已經(jīng)基本形成，城鎮(zhèn)化發(fā)展邁入中后期轉(zhuǎn)型提升階段。觀察世界其他國(guó)家的發(fā)展歷程，各國(guó)在推進(jìn)城市化進(jìn)程中，普遍遇到了鄉(xiāng)村衰退問(wèn)題，一般要到城鎮(zhèn)化率達(dá)到70%以后，城鄉(xiāng)矛盾才能逐步得到解決。因此，在我國(guó)人口加速向城鎮(zhèn)聚集的大趨勢(shì)下，在工業(yè)化、城鎮(zhèn)化深入推進(jìn)的同時(shí)，避免出現(xiàn)鄉(xiāng)村衰退問(wèn)題，真正實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村的現(xiàn)代化，把鄉(xiāng)村建設(shè)成為與城市共生共榮、各美其美的美好家園，是新時(shí)代全面建成小康社會(huì)和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的根本要求。 (材料選自《求是》，有刪節(jié)) 材料三： 脫貧是“鄉(xiāng)村振興”的起點(diǎn)。中共十九大報(bào)告對(duì)

30、過(guò)去五年的扶貧做出的總結(jié)是：中國(guó)脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)取得決定性進(jìn)展和顯著成績(jī)。2012年至2016年，我國(guó)現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)下的貧困人口由9899萬(wàn)人減少至4335萬(wàn)人，累計(jì)減少5564萬(wàn)人，2017年減貧人數(shù)也在1000萬(wàn)人以上。5年平均減貧1300多萬(wàn)人，貧困發(fā)生率從10.2%下降到4%以下。 (材料選自《新華網(wǎng)》，有刪改) 材料四： 2012年～2016年全國(guó)城鎮(zhèn)居民人均可支配收入與農(nóng)村居民人均可支配收入對(duì)比 (數(shù)據(jù)來(lái)源：國(guó)家統(tǒng)計(jì)局) ★1.(綜合選擇題)下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的表述，不正確的一項(xiàng)是(　　) A．鄉(xiāng)村振興過(guò)程中，農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)要實(shí)現(xiàn)“五位

31、一體”，統(tǒng)籌推進(jìn)。 B．2017年我國(guó)城鎮(zhèn)化率已達(dá)到58.52%。按照我國(guó)目前的發(fā)展趨勢(shì)，到2050年，城鄉(xiāng)矛盾有望逐步得到解決。 C．2012年至2017年，我國(guó)現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)下的貧困人口累計(jì)減少6500萬(wàn)人以上，5年年均減貧1300多萬(wàn)人。 D．圖表顯示，從2012年到2016年，農(nóng)村居民人均可支配收入實(shí)現(xiàn)逐年遞增，有效縮小了城鄉(xiāng)之間差距。 解析：D項(xiàng)表述錯(cuò)誤，雖然“農(nóng)村居民人均可支配收入實(shí)現(xiàn)逐年遞增”但增幅依然沒(méi)有超過(guò)城鎮(zhèn)居民，沒(méi)有“有效縮小了城鄉(xiāng)之間差距”。 答案：D ★2.(綜合選擇題)下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的分析和評(píng)價(jià)，正確的一項(xiàng)是(　　) A．提升農(nóng)民綜合素質(zhì)、提高農(nóng)村文明程

32、度，從而實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)風(fēng)文明，最重要的是發(fā)展農(nóng)村文化教育，弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)。 B．推進(jìn)鄉(xiāng)村振興，必須把大力發(fā)展農(nóng)村生產(chǎn)力放在首位，但既不能出現(xiàn)城鄉(xiāng)分離發(fā)展，也不能違背鄉(xiāng)村自身發(fā)展規(guī)律。 C．工業(yè)化走在了城鎮(zhèn)化前面，使我國(guó)以城鎮(zhèn)為主的人口分布格局已經(jīng)基本形成，城鎮(zhèn)化發(fā)展邁入中后期轉(zhuǎn)型提升階段。 D．農(nóng)村居民人均可支配收入相對(duì)較低限制了鄉(xiāng)村的發(fā)展，因此，拓寬農(nóng)民就業(yè)創(chuàng)業(yè)和增收渠道，才是鄉(xiāng)村振興的關(guān)鍵。 解析：A項(xiàng)“最重要的是發(fā)展農(nóng)村文化教育，弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)”原文未體現(xiàn)出；C項(xiàng)“使”條件關(guān)系不成立；D項(xiàng)，“農(nóng)村居民人均可支配收入相對(duì)較低限制了鄉(xiāng)村的發(fā)展”于文無(wú)據(jù)，“拓寬農(nóng)民就業(yè)創(chuàng)業(yè)和增收渠道，才是鄉(xiāng)村振興

33、的關(guān)鍵”錯(cuò)。 答案：B 3．十九大報(bào)告對(duì)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略提出了“生活富?！钡囊?，請(qǐng)結(jié)合材料一談?wù)勅绾尾拍芨玫貙?shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村居民“生活富裕”這一目標(biāo)。 答： 答案：①政府要提供制度保障和政策支持；②大力發(fā)展生產(chǎn)力，拓寬就業(yè)創(chuàng)業(yè)和增收渠道；③改善鄉(xiāng)村基礎(chǔ)設(shè)施，為鄉(xiāng)村居民提供生活便利。 二、閱讀下面的文字，完成4～6題。 材料一： 2018新年伊始，直播答題迅速掀起了一波全民答題熱潮，直播答題APP通過(guò)瘋狂燒錢(qián)吸引用戶參與。各大直播答題平臺(tái)的玩法基本一樣，由主持人出題，網(wǎng)友在線面答，通常每場(chǎng)共12道選擇題：在指定時(shí)間內(nèi)全答對(duì)的人可以瓜分巨額獎(jiǎng)金。事實(shí)上，“知識(shí)變現(xiàn)”的狂歡并不是一場(chǎng)撒錢(qián)的

34、慈善活動(dòng)，“答題者”看到的是利益，“出題者”看到的同樣是效益。看直播從花錢(qián)到賺錢(qián)的轉(zhuǎn)變激起用戶熱情，即答即提現(xiàn)的高效性增加了用戶的參與意愿。 直播興起后，“低俗”“無(wú)厘頭”一直是撕不去的標(biāo)簽。在吃了“低俗網(wǎng)紅”的虧之后，直播答題似乎是一條相對(duì)符合政策的安全道路。在網(wǎng)友點(diǎn)燈熬油答題“變現(xiàn)”的時(shí)候，已有直播答題平臺(tái)拿著流量數(shù)據(jù)實(shí)現(xiàn)了商業(yè)變現(xiàn)——包場(chǎng)式廣告贊助紛沓而至。1月9日，美團(tuán)100萬(wàn)元冠名花椒“百萬(wàn)贏家”中午場(chǎng)，映客的芝士超人的首個(gè)廣告則被趣店以1億元拿下。 直播答題仍在探索期，最終能否產(chǎn)生出持久的民生紅利，還需要時(shí)間的考驗(yàn)。但需要提醒的是，娛樂(lè)永遠(yuǎn)是娛樂(lè)，我們不能讓娛樂(lè)打亂正常的生活節(jié)

35、奏，也不能幻想，通過(guò)直播答題讓全民知識(shí)有多高的飛躍，更不能做一夜暴富的夢(mèng)。 (摘編自《央視·直播答題為何突然火了》) 材料二： (數(shù)據(jù)來(lái)源：全國(guó)直播答題用戶調(diào)研報(bào)告) 材料三： 國(guó)家新聞出版廣電總局近日發(fā)出通知指出，今年以來(lái)，一些網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)以視頻直播方式開(kāi)設(shè)互動(dòng)有獎(jiǎng)問(wèn)答節(jié)目，吸引大量網(wǎng)民參與搶答，在促進(jìn)知識(shí)傳播的同時(shí)，也產(chǎn)生了一些不容忽視的社會(huì)問(wèn)題。國(guó)家新聞出版廣電總局要求各級(jí)管理部門(mén)采取有效措施，規(guī)范網(wǎng)絡(luò)直播答題節(jié)目管理，網(wǎng)絡(luò)直播答題的內(nèi)容要大力弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀和社會(huì)主義先進(jìn)文化，傳播健康有益的知識(shí)，不得傳播國(guó)家法律法規(guī)禁止的內(nèi)容，不得傳播格調(diào)品味低下的內(nèi)容，不得宣揚(yáng)拜

36、金主義和奢靡之風(fēng)；未持有《信息網(wǎng)絡(luò)傳播視聽(tīng)節(jié)目許可證》的任何機(jī)構(gòu)和個(gè)人，一律不得開(kāi)辦網(wǎng)絡(luò)直播答題節(jié)目；直播答題節(jié)目主持人應(yīng)當(dāng)具備廣播電視節(jié)目主持人相應(yīng)的條件，具有高尚的道德品質(zhì)和良好的業(yè)務(wù)素質(zhì)。 通知要求，各級(jí)新聞出版廣電部門(mén)要會(huì)同有關(guān)部門(mén)，對(duì)已開(kāi)展的網(wǎng)絡(luò)直播答題活動(dòng)進(jìn)行清理整頓；加強(qiáng)對(duì)合規(guī)網(wǎng)絡(luò)直播答題活動(dòng)的監(jiān)管，引導(dǎo)業(yè)態(tài)有序平穩(wěn)發(fā)展，防止過(guò)度炒熱；要把日常監(jiān)管、定期巡查與網(wǎng)民舉報(bào)結(jié)合起來(lái)，對(duì)違法違規(guī)問(wèn)題即發(fā)現(xiàn)、即處置；建立方便廣大網(wǎng)民參與監(jiān)督的舉報(bào)制度；及時(shí)曝光典型案例，引導(dǎo)網(wǎng)民理性參與網(wǎng)絡(luò)直播答題活動(dòng)；督導(dǎo)合規(guī)網(wǎng)絡(luò)直播答題平臺(tái)切實(shí)履行主體責(zé)任。 (摘編自《新華網(wǎng)：官方加強(qiáng)管理網(wǎng)絡(luò)直播答

37、題》) 材料四： 題目，是直播答題的基礎(chǔ)。題目出得好壞，直接決定節(jié)目水平高低。然而縱觀當(dāng)下直播答題節(jié)目，出題水準(zhǔn)堪憂。比如有的出現(xiàn)事實(shí)錯(cuò)誤，硬把“肉夾饃”劃成江蘇小吃；有的內(nèi)容無(wú)聊，要求回答“西瓜視頻”四個(gè)字共有多少筆畫(huà)，毫無(wú)知識(shí)性；甚至還有些在事關(guān)國(guó)家主權(quán)問(wèn)題上出現(xiàn)嚴(yán)重誤導(dǎo)，令人匪夷所思。 有人認(rèn)為，不過(guò)是一兩道題出得不好，沒(méi)什么大不了。然而在直播答題過(guò)程中，動(dòng)輒上萬(wàn)乃至幾十萬(wàn)人同時(shí)在線，一旦題目?jī)?nèi)容包含嚴(yán)重錯(cuò)誤信息或不良導(dǎo)向，不僅可能歪曲事實(shí)、誤導(dǎo)不知情的觀眾，甚至?xí)?duì)互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域的文化生態(tài)產(chǎn)生沖擊和不良影響。一味強(qiáng)調(diào)娛樂(lè)性、互動(dòng)性，而忽視題目設(shè)置本身的嚴(yán)肅性、嚴(yán)謹(jǐn)性，無(wú)疑會(huì)讓問(wèn)答跑偏

38、，令知識(shí)失色。 把題庫(kù)扎扎實(shí)實(shí)做好，是直播答題進(jìn)一步發(fā)展的首要前提；而涇渭分明的區(qū)分真正的知識(shí)和垃圾信息，則是做好題庫(kù)建設(shè)的最基本要求。 (摘編自《人民網(wǎng)：別讓垃圾信息玷污“知識(shí)”》) ★4.(綜合選擇題)下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是(　　) A．直播答題APP用戶對(duì)直播答題平臺(tái)增加包場(chǎng)式廣告贊助商產(chǎn)生反感，這使接近三分之一的直播答題APP用戶卸載過(guò)直播答題APP。 B．二線城市的直播答題APP用戶是直播答題APP用戶的主力軍，無(wú)論是用戶分布還是用戶滲透都處于城市直播答題APP用戶第一位。 C．直播答題是一種娛樂(lè)方式，不是真正的知識(shí)傳播，也不是真正的知識(shí)變現(xiàn)，所以直播答

39、題讓網(wǎng)民的知識(shí)飛躍以及一夜暴富都是不可能的。 D．國(guó)家新聞出版廣電總局的通知要求是從各級(jí)管理部門(mén)、相關(guān)部門(mén)以及網(wǎng)友等的角度來(lái)詮釋規(guī)范直播答題節(jié)目的責(zé)任權(quán)利方面的內(nèi)容。 解析：A項(xiàng)，“對(duì)直播答題平臺(tái)增加包場(chǎng)式廣告贊助商產(chǎn)生反感……卸載過(guò)直播答題APP”錯(cuò)誤，用戶卸載直播答題APP的原因會(huì)很多，平臺(tái)增加包場(chǎng)式廣告贊助商產(chǎn)生反感只能是其中一種，但不是全部，所以卸載直播答題APP的用戶不能全是因?yàn)椤胺锤小笔谷弧? 答案：A ★5.(綜合選擇題)下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，正確的一項(xiàng)是(　　) A．直播答題APP即答即提現(xiàn)的高效性提高了使用直播答題APP用戶在線答題的興趣，這也保證了這些用戶

40、今后會(huì)繼續(xù)使用直播答題APP。 B．絕大部分用戶是為了參與直播答題才安裝直播答題APP的，只有小部分用戶是之前安裝，這說(shuō)明直播答題瘋狂燒錢(qián)吸引用戶很有效果。 C．網(wǎng)絡(luò)在線直播答題的積極方面是能促進(jìn)文化知識(shí)傳播，消極方面是所出題目有知識(shí)錯(cuò)誤，而這些知識(shí)錯(cuò)誤使相關(guān)部門(mén)對(duì)直播進(jìn)行監(jiān)管。 D．合規(guī)的網(wǎng)絡(luò)直播答題平臺(tái)必須具備有《信息網(wǎng)絡(luò)傳播視聽(tīng)節(jié)目許可證》以及擁有高尚的道德品質(zhì)和良好的業(yè)務(wù)素質(zhì)的專(zhuān)業(yè)主持人。 解析：A項(xiàng)，“保證了這些用戶今后會(huì)繼續(xù)使用直播答題APP”錯(cuò)誤，從圖表中有三分之一的用戶卸載過(guò)直播答題APP可以看出，“即答即提現(xiàn)的高效性”未必能讓直播答題APP用戶繼續(xù)使用該程序。C項(xiàng)，從

41、材料三可以看出，相關(guān)部門(mén)對(duì)直播進(jìn)行監(jiān)管除了題目出現(xiàn)知識(shí)錯(cuò)誤外，還有傳播的思想、開(kāi)辦直播答題的資格和主持人業(yè)務(wù)素質(zhì)等諸方面。D項(xiàng)，“專(zhuān)業(yè)主持人”錯(cuò)誤，從材料三可以看出，“合規(guī)”的“規(guī)”就是《信息網(wǎng)絡(luò)傳播視聽(tīng)節(jié)目許可證》，主持人不是規(guī)定要求的，“通知”要求主持人有“良好的業(yè)務(wù)素質(zhì)”而不是“專(zhuān)業(yè)主持人”。 答案：B 6．請(qǐng)結(jié)合材料簡(jiǎn)要概括直播答題如何才能真正傳播知識(shí)。 答： 答案：①遠(yuǎn)離低俗。傳播的知識(shí)要高雅，也不能拿金錢(qián)為噱頭。②加強(qiáng)監(jiān)管。管理部門(mén)采取措施，規(guī)范直播答題節(jié)目的管理，直播答題的節(jié)目?jī)?nèi)容要堅(jiān)持正確的導(dǎo)向，傳播健康有益的知識(shí)。③做好題庫(kù)。直播答題的基礎(chǔ)是題目，不能把垃圾信

42、息作為知識(shí)進(jìn)行傳播。 三、閱讀下面的文字，完成1～3題。 材料一： 經(jīng)常網(wǎng)購(gòu)的消費(fèi)者會(huì)發(fā)現(xiàn)，拆包裹時(shí)都會(huì)有“很費(fèi)力”的感受。但是，為了防止商品在運(yùn)輸過(guò)程中被損壞，賣(mài)家和快遞公司只好在包裝上下功夫。為什么不少扎點(diǎn)膠紙或膠帶呢？某快遞網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人說(shuō)：“我們也想節(jié)約成本，但如果因?yàn)榘b問(wèn)題，在物流過(guò)程中商品損壞，造成損失，就得不償失了。” 市郵管局有關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，2016年中國(guó)200萬(wàn)個(gè)快遞員運(yùn)送了 350億個(gè)包裹。包裹多了，肯定會(huì)產(chǎn)生垃圾?？爝f只是使用環(huán)節(jié)，而且我們國(guó)家沒(méi)有關(guān)于快遞包裝的環(huán)保標(biāo)準(zhǔn)。記者了解到，我國(guó)現(xiàn)行的多為推薦性指標(biāo)，約束力不強(qiáng)，執(zhí)行有難度。 快遞帶來(lái)的包裝垃圾問(wèn)題，已經(jīng)成

43、為社會(huì)各界的共識(shí)?！鞍b過(guò)度”與“安全所需”，如何在兩者之間獲取平衡，如何使商家與消費(fèi)者盡量采用環(huán)保材料，如何實(shí)現(xiàn)回收——循環(huán)——再利用，這些正在引起社會(huì)各界的廣泛關(guān)注。 (選自2017年3月2日《深圳特區(qū)報(bào)》) 材料二： (選自《中國(guó)快遞領(lǐng)域綠色包裝發(fā)展現(xiàn)狀及趨勢(shì)報(bào)告》) 材料三： 在對(duì)待快遞包裝問(wèn)題上，不同的人有不同的煩惱。買(mǎi)家既想讓“寶貝”擁有“金鐘罩”，又為家里堆積如山的快遞包裝物煩惱；店家擔(dān)心快遞途中物品受損便“里三層外三層”地包個(gè)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，成本自然就高出許多；快遞公司面對(duì)五花八門(mén)的包裝只好望“包”興嘆，回收與不回收也是一個(gè)兩難的問(wèn)題。 在我國(guó)大力推動(dòng)綠色經(jīng)濟(jì)的背

44、景下，對(duì)“兩高一?！?高污染、高能耗、產(chǎn)能過(guò)剩)企業(yè)的規(guī)范和整治是重點(diǎn)，而由于電商蓬勃發(fā)展所催生的物流行業(yè)所帶來(lái)的環(huán)保問(wèn)題，目前還看不到有效的管理與規(guī)范方式。綠色經(jīng)濟(jì)的發(fā)展離不開(kāi)整個(gè)社會(huì)綠色、環(huán)保、可持續(xù)發(fā)展的意識(shí)，大到國(guó)家的產(chǎn)業(yè)政策，小到人們的日常環(huán)保意識(shí)，缺一不可。而這些日常細(xì)節(jié)需要從人們很小的時(shí)候進(jìn)行教育和規(guī)范，知識(shí)和規(guī)則需要不斷地在人們頭腦中強(qiáng)化，因此，真正推動(dòng)環(huán)保和綠色事業(yè)，需要從基礎(chǔ)的教育工作抓起。 (選自《快遞包裝的“糾結(jié)”與綠色金融》) 材料四： 20世紀(jì)90年代，德國(guó)出臺(tái)《包裝廢棄物管理辦法》，提出包裝廢棄物管理應(yīng)按照“減量化、再利用、再循環(huán)、最終處置”的順序進(jìn)行，并設(shè)

45、定了不同包裝廢棄物的回收目標(biāo)和時(shí)限，強(qiáng)制要求包裝生產(chǎn)商、銷(xiāo)售商對(duì)包裝回收共同負(fù)責(zé)。該辦法還制定了包裝廢棄物從收集到最終處置的量化標(biāo)準(zhǔn)，比如規(guī)定80%的包裝廢棄物和100%的運(yùn)輸包裝必須回收利用，使包裝處理的每個(gè)環(huán)節(jié)都有具體標(biāo)準(zhǔn)可依。 美國(guó)從上世紀(jì)90年代便開(kāi)始關(guān)注綠色包裝。為了提高企業(yè)回收包裝的積極性，美國(guó)各州政府根據(jù)企業(yè)包裝回收利用率的高低，適當(dāng)免除企業(yè)相關(guān)的稅收。同時(shí)，美國(guó)還在《資源保護(hù)與回收利用法》中規(guī)定，“減少包裝材料的消耗量，并對(duì)包裝廢棄物進(jìn)行回收再利用”。目前，美國(guó)已在包裝廢棄物回收利用方面形成產(chǎn)業(yè)化運(yùn)作，不僅改善了環(huán)境、提高了資源利用率，而且提供了大量就業(yè)機(jī)會(huì)。除此，在包裝材料

46、技術(shù)上一些美國(guó)企業(yè)也進(jìn)行了積極探索，一些酒類(lèi)包裝物是用秸稈制成的，強(qiáng)度高，便于物流運(yùn)輸，而且環(huán)保。 (選自《中國(guó)物流產(chǎn)品網(wǎng)》) 1．下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是(　　) A．網(wǎng)購(gòu)包裹的包裝材料過(guò)多讓賣(mài)家和快遞公司都陷入了很無(wú)奈的境地，他們都想節(jié)約成本，但又怕商品損壞，造成損失，遭到索賠。 B．我國(guó)重點(diǎn)對(duì)高污染、高能耗、產(chǎn)能過(guò)剩的企業(yè)進(jìn)行規(guī)范和整治，但目前對(duì)于物流行業(yè)所帶來(lái)的環(huán)保問(wèn)題卻一直沒(méi)有較好的解決對(duì)策。 C．在對(duì)待快遞包裝問(wèn)題上，不同的人有不同的煩惱，于是，人們?cè)谟煽爝f包裝材料廢棄物所帶來(lái)的包裝垃圾問(wèn)題上難以形成共識(shí)。 D．德國(guó)和美國(guó)對(duì)包裝材料廢棄物的回收都出臺(tái)了法

47、律法規(guī)，美國(guó)為了提高企業(yè)回收包裝的積極性，還適當(dāng)免除回收企業(yè)的相關(guān)稅收。 解析：C項(xiàng)“難以形成共識(shí)”表述不當(dāng)，文中有“已經(jīng)成為社會(huì)各界的共識(shí)”的信息。 答案：C ★2.(圖表信息的篩選)下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，正確的一項(xiàng)是(　　) A．我們國(guó)家如果有快遞包裝的環(huán)保標(biāo)準(zhǔn)，相比推薦性指標(biāo)而言，對(duì)商家、快遞公司、回收企業(yè)的約束力會(huì)更強(qiáng)，有了這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)就可以解決快遞廢棄物問(wèn)題。 B．材料二圖2表明，快遞包裝廢棄物的處理應(yīng)由快遞公司、政府、包裝公司、消費(fèi)者等負(fù)責(zé)，認(rèn)為應(yīng)由快遞公司負(fù)責(zé)的人數(shù)最多，認(rèn)為應(yīng)由政府負(fù)責(zé)的其次。 C．快遞包裝廢棄物的處理影響環(huán)保，也影響著綠色經(jīng)濟(jì)的發(fā)展；綠色經(jīng)濟(jì)

48、的發(fā)展既與國(guó)家的產(chǎn)業(yè)政策有關(guān)，也與社會(huì)大眾的日常環(huán)保意識(shí)相關(guān)聯(lián)。 D．美國(guó)在包裝廢棄物回收利用方面的措施，既可改善環(huán)境、提高資源利用率，還提供了大量工作崗位，因此比德國(guó)的措施更好。 解析：A項(xiàng)“可以解決快遞廢棄物問(wèn)題”分析不當(dāng)，因?yàn)樗婕胺椒矫婷?，不可能有了這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)就可解決。B項(xiàng)“認(rèn)為應(yīng)由政府負(fù)責(zé)的其次”錯(cuò)誤，認(rèn)為由包裝公司負(fù)責(zé)的人數(shù)第二多。D項(xiàng)，“比德國(guó)的措施更好”錯(cuò)，文中沒(méi)有與德國(guó)相比。 答案：C 3．根據(jù)上述材料，概括說(shuō)明我國(guó)在解決快遞帶來(lái)的包裝垃圾問(wèn)題方面還存在哪些不足。 答： 答案：①?lài)?guó)家缺乏關(guān)于快遞包裝的環(huán)保標(biāo)準(zhǔn)；②對(duì)于物流快遞方面的包裝垃圾的處理缺乏有效的管理與規(guī)

49、范方式，如在包裝廢棄物回收利用方面未能形成產(chǎn)業(yè)化運(yùn)作等；③人們的日常環(huán)保意識(shí)和規(guī)則意識(shí)不夠強(qiáng)；④?chē)?guó)家缺乏鼓勵(lì)、提高企業(yè)回收包裝的積極性的政策。⑤在快遞包裝材料技術(shù)方面缺乏積極探索，創(chuàng)新力度不夠。 四、閱讀下面的文字，完成4～6題。 材料一： 早先人們常常使用水力發(fā)電，水力發(fā)電系利用河流、湖泊等位于高處具有勢(shì)能的水流至低處，將其中所含勢(shì)能轉(zhuǎn)換成水輪機(jī)的動(dòng)能，再借水輪機(jī)為原動(dòng)力，推動(dòng)發(fā)電機(jī)產(chǎn)生電能。隨著科技的發(fā)展，風(fēng)力發(fā)電逐漸興起。據(jù)估算，全世界可利用的風(fēng)能為200億千瓦(KW)，比地球上可開(kāi)發(fā)利用的水能總量還要大10倍。全球風(fēng)電行業(yè)未來(lái)幾年是一個(gè)發(fā)展較好的時(shí)期：歐洲風(fēng)電行業(yè)框架立法以及歐洲

50、對(duì)2020年風(fēng)電行業(yè)的明確目標(biāo)，能夠確保行業(yè)的穩(wěn)定性；美國(guó)和加拿大風(fēng)電規(guī)模發(fā)展速度仍然較快；中國(guó)風(fēng)電市場(chǎng)繼續(xù)保持強(qiáng)勢(shì)。當(dāng)然，也有類(lèi)似英國(guó)取消風(fēng)電優(yōu)惠一類(lèi)政策的不確定性的負(fù)面影響。 (摘自前瞻產(chǎn)業(yè)研究院2018年2月8日 《全球風(fēng)電行業(yè)發(fā)展前景分析》) 材料二： 我國(guó)風(fēng)電行業(yè)成長(zhǎng)迅速。2010年裝機(jī)規(guī)模首次超過(guò)美國(guó)，躍居世界第一。此后繼續(xù)保持領(lǐng)先地位，并逐漸拉開(kāi)與其他國(guó)家的差距。據(jù)統(tǒng)計(jì)，2016年底中國(guó)累計(jì)風(fēng)電裝機(jī)已達(dá)到168.73GW，占全球比重高達(dá)34.48%。具體變化情況如下圖。 中國(guó)風(fēng)電累計(jì)裝機(jī)容量變化 【注】?、? GW＝1000 kw。②YOY，增長(zhǎng)率，是指當(dāng)期的數(shù)據(jù)

51、較去年同期變動(dòng)多少。 (資料來(lái)源于中國(guó)產(chǎn)業(yè)信息網(wǎng)《2018年 中國(guó)風(fēng)電行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)分析》) 材料三： 把風(fēng)的動(dòng)能轉(zhuǎn)變成機(jī)械動(dòng)能，再把機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電力動(dòng)能，這就是風(fēng)力發(fā)電。它不同于火力發(fā)電，火力發(fā)電是利用可燃物在燃燒時(shí)產(chǎn)生的熱能，通過(guò)發(fā)電動(dòng)力裝置轉(zhuǎn)換成電能的一種發(fā)電方式。風(fēng)力發(fā)電比火力發(fā)電擁有更多的優(yōu)點(diǎn)，比如：清潔，環(huán)境效益好；可再生，永不枯竭；基建周期短；裝機(jī)規(guī)模靈活。對(duì)于缺水、缺燃料和交通不便的沿海島嶼、草原牧區(qū)、山區(qū)和高原地帶，因地制宜地利用風(fēng)力發(fā)電，非常適合。 (摘自《科普中國(guó)“百科科學(xué)詞條”》) 材料四： 由于政府采取有效措施，中國(guó)風(fēng)電穩(wěn)步發(fā)展。從國(guó)家能源局公布的傾向數(shù)據(jù)

52、看，2016年新增裝機(jī)將向河南、山東、湖南等中東部、南部等電力消納情況較好的地區(qū)轉(zhuǎn)移。截至2016年底，隨著第七批風(fēng)電能源補(bǔ)貼目錄項(xiàng)目的申報(bào)，補(bǔ)貼將逐步解決，補(bǔ)貼時(shí)效也將提速。2016年底國(guó)家發(fā)改委出臺(tái)政策，風(fēng)電標(biāo)桿電價(jià)逐步下調(diào)，風(fēng)電已經(jīng)實(shí)現(xiàn)平價(jià)，平價(jià)的意義在于，風(fēng)電在無(wú)補(bǔ)貼的情況下具備與火力發(fā)電直接競(jìng)爭(zhēng)的能力，行業(yè)的存續(xù)不依賴(lài)政策的波動(dòng)及補(bǔ)貼的緩急，并且隨著成本的不斷降低獲得永續(xù)的生命力。在政府的引導(dǎo)下，風(fēng)電項(xiàng)目具備較好的經(jīng)濟(jì)性，吸引越來(lái)越多的民營(yíng)資本參與到風(fēng)電項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)，比如有一種分散式風(fēng)電，不用像大規(guī)模風(fēng)電場(chǎng)一樣新建高電壓、遠(yuǎn)距離輸電線路，體量小、投資少，就成為民營(yíng)資本投資風(fēng)電項(xiàng)目的首選

53、。如今，民營(yíng)企業(yè)的發(fā)展超過(guò)人們的預(yù)期，如天潤(rùn)、新天綠色等。 (摘自東吳證券公司《2017年風(fēng)電行業(yè)深度報(bào)告》) ★4.(信息的圖示表述)下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的梳理，不正確的一項(xiàng)是(　　) A. B. C. D. 解析：D項(xiàng)“電壓低、線路短”錯(cuò)誤，原文是“不用像大規(guī)模風(fēng)電場(chǎng)一樣新建高電壓、遠(yuǎn)距離輸電線路”。 答案：D ★5.(圖表信息的篩選整合)下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，正確的一項(xiàng)是(　　) A．風(fēng)電行業(yè)的利好信息來(lái)自歐洲風(fēng)電行業(yè)的框架立法、美國(guó)和加拿大風(fēng)電規(guī)模發(fā)展速度較快和英國(guó)取消風(fēng)電優(yōu)惠等。 B．根據(jù)材料二中各個(gè)年度的累計(jì)裝機(jī)容量、累計(jì)裝機(jī)增長(zhǎng)率，我們能夠了解我國(guó)風(fēng)

54、電行業(yè)成長(zhǎng)迅速的情況。 C．較之于2015～2016年，起初的2006～2007年，我國(guó)風(fēng)電累計(jì)裝機(jī)容量增加的數(shù)量減少，增長(zhǎng)速度緩慢。 D．根據(jù)材料二可知，隨著年度的逐漸推移，中國(guó)風(fēng)電累計(jì)裝機(jī)每年增長(zhǎng)，累計(jì)裝機(jī)增長(zhǎng)率也逐年提高。 解析：A項(xiàng)，誤解文意，“英國(guó)取消風(fēng)電優(yōu)惠”不是風(fēng)電行業(yè)的利好信息。C項(xiàng)，對(duì)圖形分析錯(cuò)誤，“增加的數(shù)量減少”分析與原圖不符。D項(xiàng)，表述與圖形所示不符，從圖中累計(jì)裝機(jī)增長(zhǎng)率曲線來(lái)看，有提高有降低，如2016年累計(jì)裝機(jī)YOY就明顯比2015年降低。 答案：B 6．根據(jù)上述材料，概括說(shuō)明我國(guó)政府在風(fēng)電發(fā)展方面采取了哪些具體有效的措施。 答： 答案：①引導(dǎo)新增

55、裝機(jī)向電力消納情況較好的地區(qū)轉(zhuǎn)移。②風(fēng)電能源補(bǔ)貼項(xiàng)目逐步解決、時(shí)效提速。③風(fēng)電標(biāo)桿電價(jià)實(shí)現(xiàn)平價(jià)，增強(qiáng)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力、獲得永續(xù)生命力。④吸引民營(yíng)企業(yè)參與風(fēng)電開(kāi)發(fā)，提高經(jīng)濟(jì)效益。(意思對(duì)即可) 五、閱讀下面的文字，完成1～3題。 材料一： 根據(jù)《知識(shí)付費(fèi)經(jīng)濟(jì)報(bào)告》的數(shù)據(jù)，55.3%的網(wǎng)友有過(guò)知識(shí)付費(fèi)行為。這里的知識(shí)付費(fèi)不是傳統(tǒng)意義上花錢(qián)買(mǎi)書(shū)、參加培訓(xùn)班等，而是指知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，購(gòu)買(mǎi)知識(shí)付費(fèi)平臺(tái)上的知識(shí)產(chǎn)品。 目前，我國(guó)知識(shí)付費(fèi)用戶群體達(dá)數(shù)千萬(wàn)，同樣達(dá)到千萬(wàn)量級(jí)的，還有活躍在喜馬拉雅FM、得到、分答等知識(shí)付費(fèi)平臺(tái)的知識(shí)供給者?！奥?tīng)，見(jiàn)真知”“碎片時(shí)間，終身學(xué)習(xí)”……雖然這些平臺(tái)的口號(hào)不同，但背后的

56、邏輯都很相似：作為中介，釋放不同領(lǐng)域?qū)W者、專(zhuān)業(yè)人士等的認(rèn)知盈余，以高效率的優(yōu)質(zhì)知識(shí)為賣(mài)點(diǎn)，讓知識(shí)變現(xiàn)更加快捷。 (摘編自《優(yōu)質(zhì)的知識(shí)有價(jià)值成為共識(shí)》) 材料二： 知識(shí)付費(fèi)，付費(fèi)的可不是知識(shí)，而是知識(shí)的產(chǎn)品和服務(wù)。比如，有人幫你消化一本書(shū)，然后講給你聽(tīng)，這就是服務(wù)；再比如，一些大V開(kāi)設(shè)小密圈，幫你挑選出精準(zhǔn)優(yōu)質(zhì)的信息，你可以付費(fèi)加入，這種挑選，也是一種服務(wù)。 知識(shí)付費(fèi)最有意思的地方在于，知識(shí)本身是不值錢(qián)的，那是百度、谷歌甚至知乎可以做的事情，是免費(fèi)的，但將知識(shí)包裝為產(chǎn)品和服務(wù)就是值錢(qián)的。所有學(xué)習(xí)產(chǎn)品的商業(yè)模式，無(wú)外乎都是某種服務(wù)，或者承載這些服務(wù)的交易平臺(tái)。 目前市面上的知識(shí)付費(fèi)產(chǎn)品，

57、其實(shí)可以按照服務(wù)的不同類(lèi)型來(lái)區(qū)分。這些類(lèi)型都能夠在一定程度上解決我們學(xué)習(xí)中的痛點(diǎn)。(如下表) 類(lèi)型 資訊 知識(shí) 課程 個(gè)性化咨詢 對(duì)應(yīng)傳統(tǒng)行業(yè) 媒體 出版 教育培訓(xùn) 咨詢 滿足痛點(diǎn) 對(duì)未來(lái)的焦慮 對(duì)未來(lái)的恐慌 能力/技能不足 沒(méi)有解決方案 關(guān)鍵成功因素 前沿 啟發(fā)感 效果 結(jié)果 類(lèi)型 產(chǎn)品 得到 專(zhuān)欄 《前哨》 得到專(zhuān)欄 《薛兆豐的 北大經(jīng)濟(jì) 學(xué)課》 在線課 程/訓(xùn) 練營(yíng) 在行 　　　　　淺　　　　　　　深　　　　 (摘編自孫圈圈《知識(shí)付費(fèi)，是不是偽命題？》) 材料三： 一付費(fèi)一收聽(tīng)，就誤以為學(xué)到了知識(shí)，其實(shí)離真正的掌握

58、知識(shí)差了十萬(wàn)八千里，你以為買(mǎi)到的是知識(shí)，其實(shí)買(mǎi)到的是“知道”。你以為買(mǎi)到的是掌握，其實(shí)只是囤積了一堆“知道”。 對(duì)于絕大多數(shù)人，聽(tīng)再多知識(shí)付費(fèi)內(nèi)容者不可能成功，因?yàn)槎际嵌镭溩拥漠a(chǎn)品，聽(tīng)著很高大上，但是都不夠系統(tǒng)，且失真。當(dāng)一份知識(shí)摻入了太多雜質(zhì)時(shí)，恐怕只能勾兌成雞湯了。 (摘編自拾遺《大部分知識(shí)付費(fèi)都是大忽悠》) 材料四： 知識(shí)付費(fèi)(這里是廣義的，包括材料二提到的4個(gè)模式)本質(zhì)上是一種學(xué)習(xí)服務(wù)，是有價(jià)值的。很多人詬病它，說(shuō)不如去看書(shū)。但實(shí)際上，我們大學(xué)里面的學(xué)習(xí)，也從來(lái)不是自己去看教材的，而是聽(tīng)老師上課、聽(tīng)大咖做講座的。更何況時(shí)代變化這么快，我們都不敢說(shuō)學(xué)習(xí)一定只有看書(shū)才行的，學(xué)習(xí)的

59、形態(tài)其實(shí)一直在演變。 而學(xué)習(xí)產(chǎn)品(知識(shí)付費(fèi)產(chǎn)品)，付出的最大成本根本不是金錢(qián)，而是時(shí)間。學(xué)習(xí)產(chǎn)品要想發(fā)展得更良性，首先需要設(shè)計(jì)體系化的學(xué)習(xí)內(nèi)容，越是碎片化時(shí)間學(xué)習(xí)，越需要體系化內(nèi)容。第二要設(shè)計(jì)幫助用戶結(jié)合實(shí)踐的產(chǎn)品，讓用戶能夠以最低的學(xué)習(xí)成本來(lái)“學(xué)以致用”，一定是學(xué)習(xí)產(chǎn)品的發(fā)展方向。第三要為用戶提供個(gè)性化學(xué)習(xí)的產(chǎn)品，這個(gè)產(chǎn)品是根據(jù)他們的優(yōu)劣勢(shì)、工作的需要來(lái)個(gè)性化設(shè)計(jì)。 (摘編自36氪《從教育角度觀察， “知識(shí)付費(fèi)”行業(yè)是不是好生意？》) 1．下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的梳理，不正確的一項(xiàng)是(　　) A．知識(shí)付費(fèi)是指用戶為知識(shí)付費(fèi)平臺(tái)上的知識(shí)產(chǎn)品進(jìn)行付費(fèi)的行為。目前，我國(guó)知識(shí)付費(fèi)用戶和知識(shí)付費(fèi)

60、平臺(tái)上的知識(shí)提供者數(shù)量都達(dá)到了千萬(wàn)級(jí)。 B．知識(shí)付費(fèi)產(chǎn)品按照服務(wù)類(lèi)型，主要分為“資訊”“知識(shí)”“課程”“個(gè)性化咨詢”四種，它們都能針對(duì)我們學(xué)習(xí)中的一些痛點(diǎn)，進(jìn)行有效的解決。 C．購(gòu)買(mǎi)了知識(shí)付費(fèi)產(chǎn)品并不一定能真正獲得知識(shí)，一個(gè)重要原因可能是，這些知識(shí)經(jīng)過(guò)了產(chǎn)品化加工之后，會(huì)出現(xiàn)知識(shí)不夠系統(tǒng)，而且失真的情況。 D．由于學(xué)習(xí)形態(tài)的不斷演變，知識(shí)付費(fèi)作為一種學(xué)習(xí)服務(wù)肯定具有存在價(jià)值，但是知識(shí)付費(fèi)要想良性發(fā)展還需要在產(chǎn)品內(nèi)容上進(jìn)行更科學(xué)的設(shè)計(jì)。 解析：B項(xiàng)錯(cuò)誤，“它們都能針對(duì)我們學(xué)習(xí)中的一些痛點(diǎn)，進(jìn)行有效的解決”錯(cuò)，原文為“一定程度上解決”。 答案：B 2．下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，正

61、確的一項(xiàng)是(　　) A．知識(shí)付費(fèi)行為的存在，證明知識(shí)產(chǎn)品是有經(jīng)濟(jì)價(jià)值的，因此，今天高效率的優(yōu)質(zhì)知識(shí)都能在知識(shí)付費(fèi)平臺(tái)快捷地變現(xiàn)，實(shí)現(xiàn)它們的經(jīng)濟(jì)價(jià)值。 B．根據(jù)材料二可知，要想開(kāi)發(fā)一個(gè)“課程”類(lèi)的知識(shí)付費(fèi)產(chǎn)品，無(wú)論是在線課程還是訓(xùn)練營(yíng)，課程效果是考量其是否能夠成功的重要因素。 C．知識(shí)和知識(shí)付費(fèi)產(chǎn)品是兩個(gè)概念，在今天，知識(shí)可以通過(guò)很多途徑免費(fèi)獲得，而知識(shí)付費(fèi)產(chǎn)品必須付費(fèi)，是因?yàn)橹R(shí)付費(fèi)產(chǎn)品比知識(shí)更有價(jià)值。 D．因?yàn)槿藗冞M(jìn)行知識(shí)付費(fèi)學(xué)習(xí)主要是“利用碎片時(shí)間，終身學(xué)習(xí)”，所以知識(shí)付費(fèi)產(chǎn)品付出的最大成本根本不是金錢(qián)，而是時(shí)間。 解析：A項(xiàng)，“高效率的優(yōu)質(zhì)知識(shí)都能在知識(shí)付費(fèi)平臺(tái)快捷地變現(xiàn)”錯(cuò)，

62、“快捷變現(xiàn)”是平臺(tái)的目標(biāo)，還不是現(xiàn)實(shí)。C項(xiàng)，“知識(shí)付費(fèi)產(chǎn)品比知識(shí)更有價(jià)值”于文無(wú)據(jù)。D項(xiàng)，因果關(guān)系不成立。 答案：B ★3. (比較報(bào)道的內(nèi)容與角度)知識(shí)付費(fèi)和傳統(tǒng)意義上的花錢(qián)買(mǎi)書(shū)及參加培訓(xùn)班有何差異？請(qǐng)根據(jù)材料提供的信息進(jìn)行歸納。 答： 答案：平臺(tái)和媒介不一樣；時(shí)間安排不一樣；學(xué)習(xí)的形態(tài)和方式不一樣；滿足的 (學(xué)習(xí))痛點(diǎn)范圍不一樣(學(xué)習(xí)成果有差異)。 六、閱讀下面的文字，完成4～6題。 材料一： 《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》的熱度還未散去，央視另一檔自制文化類(lèi)節(jié)目《朗讀者》，又以浩大的聲勢(shì)占據(jù)了微信朋友圈、微博等社交媒體的頁(yè)面。在網(wǎng)絡(luò)高度普及的今天，對(duì)于每一個(gè)離開(kāi)了學(xué)生時(shí)代的人而言，“

63、朗讀”似乎是一個(gè)遙遠(yuǎn)而陌生的詞語(yǔ)。大小屏幕代替了書(shū)籍文本，鍵盤(pán)語(yǔ)音代替了信札驛馬。朗讀被加上了一層夢(mèng)幻的濾鏡，覆蓋上了文化和美的薄紗，提醒著我們思念又回不去的過(guò)去。這大概是《朗讀者》對(duì)于觀眾產(chǎn)生原始魅力的原因之一。 事實(shí)上，《朗讀者》用了“朗讀”作為外殼，內(nèi)核依然是分享嘉賓的故事、傳遞回憶和溫情。它更像一個(gè)精簡(jiǎn)的談話節(jié)目，并且董卿掌握對(duì)話的節(jié)奏遠(yuǎn)勝于多數(shù)談話節(jié)目的主持人，一顰一笑都顯得真誠(chéng)，也不會(huì)時(shí)不時(shí)就出神，或者生硬地切換話題——這一點(diǎn)，《見(jiàn)字如面》的主持人真應(yīng)該好好絡(luò)擠壓了民眾對(duì)于書(shū)籍的熱情，文學(xué)，正在和我們漸行漸遠(yuǎn)。 然而文學(xué)本不僅是記憶，對(duì)于父母輩們而言，文學(xué)曾是一場(chǎng)流行。和經(jīng)歷過(guò)

64、扎實(shí)基礎(chǔ)教育、上了十幾年語(yǔ)文課的年輕一代不同，文學(xué)對(duì)父輩而言，可能是仰望、是夢(mèng)想。一本外國(guó)名著在當(dāng)年可能會(huì)引發(fā)似如今蘋(píng)果發(fā)售時(shí)的排隊(duì)浪潮……對(duì)于他們而言，文學(xué)讓他們?cè)谶^(guò)去找到了“美”的感染力，找到了治愈傷痕的靈藥?！独首x者》很好地重述了一遍他們已經(jīng)快忘卻的“文學(xué)夢(mèng)”，并將之化為了節(jié)目自身的魅力。 在真人秀節(jié)目的蹦蹦跳跳漸漸讓觀眾審美疲勞時(shí)，文化綜藝的異軍突起是意料之中的事。在消費(fèi)主義泛濫的當(dāng)下，電視節(jié)目作為消費(fèi)品被直接投放給了更有消費(fèi)力的年輕觀眾，中老年們則被刻意忽略了?！独首x者》等節(jié)目填補(bǔ)了這處空白。這也許是無(wú)心之舉，但結(jié)果卻相當(dāng)有意義?！独首x者》所傳遞的責(zé)任感、溫情符合中國(guó)人的傳統(tǒng)價(jià)值。

65、因此，你可能會(huì)發(fā)現(xiàn)父母乃至爺爺奶奶，對(duì)這檔節(jié)目贊不絕口。 (摘自《新京報(bào)》2017年2月23日) 材料二： 在娛樂(lè)至死的年代，《見(jiàn)字如面》《朗讀者》等一批批“高而不冷”的綜藝界清流涌現(xiàn)，文化類(lèi)節(jié)目真的回暖了嗎？ 年初的《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》口碑收視雙收，主持人董卿擔(dān)任制片人的《朗讀者》又來(lái)了。而更早播出的同類(lèi)節(jié)目《見(jiàn)字如面》，由之前《中國(guó)成語(yǔ)大會(huì)》的制作團(tuán)隊(duì)操刀，也獲得了很好的口碑和不小的熱度。能把文化節(jié)目做到“高而不冷”也并不容易，這兩個(gè)節(jié)目給人最直接的刺激，大概是“聲控福利”吧。在演戲全靠配音的流量們霸屏的日子，想要聽(tīng)老戲骨們層次豐富、情緒豐滿的聲音，受眾只能在這里找了。 《朗讀者》是

66、很典型的央視表達(dá)方式，每一位嘉賓都要講“背后的故事”，再加上朗讀本身，看上去內(nèi)容就很擁擠。而那些講故事環(huán)節(jié)容易讓觀眾感覺(jué)教化和煽情不夠節(jié)制。 不過(guò)，除開(kāi)那些煽情過(guò)度的部分，《朗讀者》里有些背后故事是用自身經(jīng)歷的方式去“言傳身教”，加上閱讀文本本身的大眾性，更容易引起觀眾的共鳴?！独首x者》第一個(gè)引起高度共鳴的朗讀者是翻譯界大神許淵沖。人民日?qǐng)?bào)微博安利了一個(gè)許先生的《朗讀者》片段，轉(zhuǎn)發(fā)兩萬(wàn)多條。 縱然電視上體會(huì)到的文字之美不如閱讀更深沉徹底，但在浮躁的時(shí)代里，《朗讀者》創(chuàng)造了一種表達(dá)方式，把觀眾拉回到文字上。朗讀是美的，更美的是字句下面那些真摯的悲歡和浪漫，那才是永不過(guò)時(shí)的價(jià)值。這兩檔節(jié)目不就證明了嗎？ (摘自“中青在線”2017年3月9日?qǐng)?bào)道) 材料三： 當(dāng)日，上海圖書(shū)館知識(shí)廣場(chǎng)東側(cè)的朗讀亭前排起了長(zhǎng)隊(duì)，高峰排隊(duì)時(shí)長(zhǎng)超過(guò)9個(gè)小時(shí)。這是央視綜藝節(jié)目《朗讀者》設(shè)置的一個(gè)環(huán)節(jié)，旨在讓朗讀走進(jìn)每個(gè)人的生活。朗讀亭里有一套專(zhuān)業(yè)的錄音設(shè)備和一個(gè)攝像頭，每位“朗讀者”進(jìn)門(mén)后對(duì)著麥克風(fēng)就可以開(kāi)始朗讀自己心目中的好文章，限時(shí)3分鐘。據(jù)悉，繼上海圖書(shū)館之后，朗讀亭還將出現(xiàn)在上海另外兩到三個(gè)地點(diǎn)。