(新課標(biāo))2020版高考?xì)v史大二輪復(fù)習(xí) 第三單元 中國現(xiàn)代史 專題九 中國特色社會主義建設(shè)道路與思想和科教文藝學(xué)案 新人教版

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1、專題九 中國特色社會主義建設(shè)道路與思想和科教文藝 一、20世紀(jì)50—70年代中國社會主義建設(shè)道路的曲折探索 1.社會主義制度和計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制的確立(1949—1956年底) (1)國民經(jīng)濟(jì)恢復(fù)——奠基 1949—1952年,新中國僅用三年時(shí)間,就完成了國民經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)工作,為國家開展有計(jì)劃的經(jīng)濟(jì)建設(shè)創(chuàng)造了條件。 (2)“一五”計(jì)劃——建設(shè) ①特點(diǎn):發(fā)展生產(chǎn)力與改造生產(chǎn)關(guān)系相結(jié)合,優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)。 ②成果:初步建立了獨(dú)立的工業(yè)體系,初步形成了合理的工業(yè)布局。 (3)社會主義三大改造——確立 ①性質(zhì):生產(chǎn)資料私有制變?yōu)樯鐣髁x公有制。 ②意義:社會主義經(jīng)濟(jì)體系在中國基本

2、建立起來。 2.社會主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)的曲折發(fā)展(1956—1976年) (1)中共八大——成功探索 ①內(nèi)容:主要矛盾是人民對于建立先進(jìn)的工業(yè)國的要求,同落后的農(nóng)業(yè)國的現(xiàn)實(shí)之間的矛盾;人民對于經(jīng)濟(jì)文化迅速發(fā)展的需要,同當(dāng)前經(jīng)濟(jì)文化不能滿足人民需要的狀況之間的矛盾;主要任務(wù)是集中力量把我國盡快地從落后的農(nóng)業(yè)國變?yōu)橄冗M(jìn)的工業(yè)國。 ②評價(jià):是對社會主義建設(shè)的一次成功探索,但在實(shí)踐中未能堅(jiān)持下來。 (2)“左”傾泛濫——嚴(yán)重失誤 ①表現(xiàn):1958年開始的總路線、“大躍進(jìn)”和人民公社化運(yùn)動。 ②原因:急于求成,改變落后局面的心情迫切;沒有經(jīng)濟(jì)建設(shè)經(jīng)驗(yàn);毛澤東等中央領(lǐng)導(dǎo)人“左”傾冒進(jìn),夸大

3、了人的主觀能動性。 ③結(jié)果:經(jīng)濟(jì)比例失調(diào),環(huán)境破壞,農(nóng)民的積極性受挫,是造成三年經(jīng)濟(jì)困難的主要原因。 (3)“八字”方針——調(diào)整恢復(fù) 1960年冬,提出“調(diào)整、鞏固、充實(shí)、提高”的“八字”方針;1962年底,經(jīng)濟(jì)形勢好轉(zhuǎn)。 (4)“文化大革命”——嚴(yán)重破壞 ①實(shí)質(zhì):“左”傾錯(cuò)誤發(fā)展成以階級斗爭為綱的惡果。 ②影響:國民經(jīng)濟(jì)基本癱瘓,面臨崩潰;人民生活水平長期在低水平徘徊。 [一語點(diǎn)撥] 三大改造前,以公有制經(jīng)濟(jì)為主體,多種所有制形式并存;三大改造后,生產(chǎn)資料私有制變?yōu)樯鐣髁x公有制。 [歷史解釋] 計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制 1.含義 又稱指令型經(jīng)濟(jì),是對生產(chǎn)、資源分配以及產(chǎn)品消費(fèi)事先進(jìn)

4、行計(jì)劃的經(jīng)濟(jì)體制。其基本特征是高度集中的經(jīng)濟(jì)管理體制,排斥市場調(diào)節(jié),以指令性計(jì)劃和行政管理為主。 馬克思主義認(rèn)為計(jì)劃經(jīng)濟(jì)是社會主義制度的本質(zhì)特征,是社會主義經(jīng)濟(jì)理論的一個(gè)基本原理;俄國十月革命后蘇聯(lián)首次采用了高度的全民所有制和高度集中的計(jì)劃經(jīng)濟(jì);新中國成立后,中國通過社會主義改造和“一五”計(jì)劃建設(shè),1957年第一個(gè)國民經(jīng)濟(jì)五年計(jì)劃完成的時(shí)候,社會主義改造基本完成,基本建立起了公有制占絕對統(tǒng)治地位的100%計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制。 2.作用 (1)運(yùn)用這種新的經(jīng)濟(jì)體制有助于在短期內(nèi)醫(yī)治舊中國遺留下來的經(jīng)濟(jì)惡性波動,以順利地渡過經(jīng)濟(jì)困難時(shí)期。 (2)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平低、建設(shè)資金嚴(yán)重短缺、國力有限的條件

5、下,運(yùn)用這種行政集權(quán)的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制,保證把有限的資源集中到重點(diǎn)建設(shè)上,奠定了國民經(jīng)濟(jì)良性循環(huán)的物質(zhì)基礎(chǔ)。 (3)隨著生產(chǎn)力的發(fā)展和社會進(jìn)步,“一五”計(jì)劃期間形成的高度集中的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制逐步失去了活力,弊端日益暴露,經(jīng)濟(jì)體制改革成為生產(chǎn)力發(fā)展的客觀要求。 二、改革開放與經(jīng)濟(jì)體制改革 1.改革開放的起步(1978年至20世紀(jì)90年代初) (1)中共十一屆三中全會 ①背景:“文化大革命”結(jié)束,真理標(biāo)準(zhǔn)問題的討論解放了人們的思想。 ②內(nèi)容:撥亂反正,工作重心轉(zhuǎn)移,改革開放。 ③意義:黨和國家歷史上的一次偉大轉(zhuǎn)折,成為實(shí)行改革開放和開辟中國特色社會主義道路的起點(diǎn)。 (2)經(jīng)濟(jì)體制改革

6、①家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制原因:人民公社體制阻礙生產(chǎn)力發(fā)展,農(nóng)村穩(wěn)定是國家局勢穩(wěn)定的基礎(chǔ)。 意義:調(diào)動了農(nóng)民的生產(chǎn)積極性,農(nóng)村經(jīng)濟(jì)獲得發(fā)展,從根本上改變了農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)形勢和社會面貌。 ②國有企業(yè)改革 內(nèi)容:中心環(huán)節(jié)是增強(qiáng)企業(yè)活力,以產(chǎn)權(quán)制度改革和股份制改革為主要內(nèi)容。 意義:增強(qiáng)了企業(yè)競爭力,解放了社會生產(chǎn)力,國有資產(chǎn)大幅增長,有利于國民經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)定和健康發(fā)展。 (3)對外開放格局的初步形成 ①過程 從1980年起,先后建立深圳、珠海、汕頭、廈門和海南五個(gè)經(jīng)濟(jì)特區(qū)。 1984年,開放大連、天津、秦皇島、青島等14個(gè)沿海港口城市。 1985年以后,閩東南地區(qū)、長江三角洲、珠江三角洲和環(huán)渤

7、海地區(qū)又相繼開辟為沿海經(jīng)濟(jì)開放區(qū)。 ②特點(diǎn):形成從經(jīng)濟(jì)特區(qū)到沿海開放城市,再到內(nèi)地省會開放城市,從東部到中西部全方位、多層次、寬領(lǐng)域的對外開放新格局。 2.改革開放的深化(20世紀(jì)90年代至今) (1)社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的建立 ①過程 1992年,中共十四大明確提出我國經(jīng)濟(jì)體制改革的目標(biāo)是建立社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制。 21世紀(jì)初,社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制基本建立起來。 ②作用:中國經(jīng)濟(jì)高速增長,成為世界上經(jīng)濟(jì)增長速度最快的國家之一,人民生活發(fā)生巨大變化。 (2)對外開放的深入 ①1990年,國家作出開發(fā)、開放上海浦東的決定,是中國進(jìn)一步對外開放的標(biāo)志。 ②2001年12月11日

8、,中國加入世界貿(mào)易組織,標(biāo)志著我國對外開放進(jìn)入了一個(gè)新的階段。 [一語點(diǎn)撥] 十一屆三中全會確定以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,實(shí)行改革開放。對內(nèi)改革,逐步建立社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制;對外開放,逐步形成全方位、多層次、寬領(lǐng)域的對外開放格局,加入WTO,使中國對外開放進(jìn)入一個(gè)新階段。 [重點(diǎn)深化] 中華人民共和國成立后各時(shí)期的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu) 1.過渡時(shí)期 (1)經(jīng)濟(jì)類型:國有經(jīng)濟(jì)、國家資本主義經(jīng)濟(jì)、合作社經(jīng)濟(jì)(集體經(jīng)濟(jì))、農(nóng)民和手工業(yè)者個(gè)體經(jīng)濟(jì)、私人資本主義經(jīng)濟(jì)。 (2)關(guān)系:國有經(jīng)濟(jì)占主導(dǎo)地位,其余經(jīng)濟(jì)仍占很大比重,并為國民經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù),其趨勢是最終被改造成社會主義經(jīng)濟(jì)。 2.社會主義建設(shè)時(shí)期 (1)

9、經(jīng)濟(jì)類型:社會主義公有制經(jīng)濟(jì)、集體經(jīng)濟(jì)。 (2)關(guān)系:社會主義公有制經(jīng)濟(jì)和集體經(jīng)濟(jì)都是社會主義經(jīng)濟(jì)的主體。 3.改革開放新時(shí)期 (1)經(jīng)濟(jì)類型:社會主義公有制經(jīng)濟(jì)和集體經(jīng)濟(jì)、私營經(jīng)濟(jì)、個(gè)體經(jīng)濟(jì)、中外合資和外商獨(dú)資經(jīng)濟(jì)。 (2)關(guān)系:社會主義公有制經(jīng)濟(jì)是主體,其他經(jīng)濟(jì)為輔助,是社會主義公有制經(jīng)濟(jì)的重要補(bǔ)充,為社會主義公有制經(jīng)濟(jì)服務(wù),多種經(jīng)濟(jì)成分并存,形成競爭格局。 三、毛澤東思想和鄧小平理論 1.毛澤東思想的進(jìn)一步發(fā)展 《論十大關(guān)系》和《關(guān)于正確處理人民內(nèi)部矛盾的問題》等著作提出了一系列富有中國特色的社會主義建設(shè)方針。 2.鄧小平理論 (1)醞釀:粉碎“四人幫”后,中國面臨

10、著何去何從的重大歷史抉擇。在鄧小平支持下,思想領(lǐng)域掀起了一場關(guān)于真理標(biāo)準(zhǔn)問題的討論。 (2)提出:1978年,鄧小平在中共中央工作會議上,號召解放思想,實(shí)事求是,團(tuán)結(jié)一致向前看,成為建設(shè)中國特色社會主義新理論的宣言書。 (3)發(fā)展:1982年,中共十二大提出建設(shè)中國特色社會主義理論;中共十三大提出社會主義初級階段理論及“一個(gè)中心、兩個(gè)基本點(diǎn)”。 (4)完善:1992年初,鄧小平視察南方并發(fā)表“南方談話”;中共十五大把鄧小平理論確立為黨的指導(dǎo)思想,寫入黨章。 [一語點(diǎn)撥] 以毛澤東為代表的中國共產(chǎn)黨人,把馬克思列寧主義的基本原理同中國革命的具體實(shí)踐結(jié)合起來,圍繞什么是新民主主義革命、怎樣

11、進(jìn)行新民主主義革命等一系列問題進(jìn)行研究,并對如何進(jìn)行社會主義建設(shè)進(jìn)行了不懈探索,從而實(shí)現(xiàn)了馬克思主義中國化的歷史性飛躍。 [歷史解釋] 毛澤東思想的特點(diǎn) 1.毛澤東思想是馬克思列寧主義同中國實(shí)際相結(jié)合的產(chǎn)物,毛澤東思想形成和發(fā)展的過程就是馬克思主義中國化的過程。毛澤東思想始終貫穿著馬列主義的立場、觀點(diǎn)和方法,具有鮮明的中國特色。 2.毛澤東思想是中國共產(chǎn)黨集體智慧的結(jié)晶。 3.毛澤東思想的靈魂是實(shí)事求是、群眾路線、獨(dú)立自主。其中,實(shí)事求是是毛澤東思想的精髓,群眾路線是中國共產(chǎn)黨的根本路線,獨(dú)立自主是中國革命和建設(shè)的基本立足點(diǎn)。 [一語點(diǎn)撥] 1978年底,我國的改革開放揭開了序幕

12、,中國走上了建設(shè)有中國特色的社會主義道路。在這一偉大事業(yè)中,鄧小平理論對毛澤東思想進(jìn)行繼承與發(fā)展,適應(yīng)了時(shí)代發(fā)展的需要,成為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的指導(dǎo)思想。 [重點(diǎn)深化] 當(dāng)代中國的三大思想解放運(yùn)動 1.第一次思想解放運(yùn)動指的是1978年5月思想理論界開展的“關(guān)于真理標(biāo)準(zhǔn)問題的討論”,否定了“兩個(gè)凡是”的錯(cuò)誤主張,肯定了實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),打破了教條主義和個(gè)人崇拜對人們的思想束縛,重新確立了馬克思主義實(shí)事求是的思想路線。 2.第二次思想解放運(yùn)動指的是1992年鄧小平的“南方談話”,揭示了社會主義的本質(zhì)問題,解決了困擾人們的姓“資”姓“社”的問題。 3.第三次思想解放運(yùn)動指的是199

13、7年黨的十五大,會議提出非公有制經(jīng)濟(jì)是中國社會主義市場經(jīng)濟(jì)的重要組成部分,解決了困擾人們的姓“公”姓“私”的問題。 四、現(xiàn)代中國的科技成就 1.20世紀(jì)80年代以前(側(cè)重發(fā)展軍事科技) (1)“兩彈一星” ①1964年,中國第一顆原子彈試爆成功。 ②1964年,我國自行設(shè)計(jì)制造的中近程導(dǎo)彈試驗(yàn)成功。 ③1970年,我國第一顆人造地球衛(wèi)星“東方紅一號”發(fā)射成功。 (2)雜交水稻 袁隆平于1973年培育出世界上第一個(gè)秈型雜交水稻品種“南優(yōu)2號”。 (3)生物技術(shù) 1965年,人工合成結(jié)晶牛胰島素在中國首次實(shí)現(xiàn)。 2.20世紀(jì)80年代后(側(cè)重為經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)) (1)計(jì)算機(jī)

14、 ①1983年,中國成功研制出高性能計(jì)算機(jī)“銀河-Ⅰ號”。 ②1997年,“銀河-Ⅲ號”巨型計(jì)算機(jī)使中國進(jìn)入世界先進(jìn)行列。 (2)載人航天 2003年,“神舟五號”發(fā)射成功并安全返回,我國成為世界上第三個(gè)掌握載人航天技術(shù)的國家。 [重點(diǎn)深化] 助推新中國科技發(fā)展的主要因素 1.人民成為國家的主人是科技發(fā)展的政治基礎(chǔ)。 2.我國社會主義制度的確立,為科技事業(yè)發(fā)展創(chuàng)造了良好的政治前提。 3.黨和政府對科技發(fā)展的重視和正確決策,為科技事業(yè)發(fā)展提供了重要保證。 4.優(yōu)秀科學(xué)家和廣大科技工作者的開拓創(chuàng)新和無私奉獻(xiàn),為科技發(fā)展做出了突出貢獻(xiàn)。 5.社會生產(chǎn)、生活發(fā)展的推動和需要是重要?jiǎng)?/p>

15、力。 6.第三次科技革命的推動,中國實(shí)行對外開放政策和積極引進(jìn)世界先進(jìn)技術(shù)。 五、現(xiàn)代中國教育的探索歷程 時(shí)期 政策 成就 向社會主義過渡時(shí)期 接管和改造舊學(xué)校,掌握學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)權(quán),建立人民教育事業(yè) 將半殖民地半封建教育改變?yōu)樯鐣髁x性質(zhì)的人民教育 全面建設(shè)社會主義時(shí)期 學(xué)校將德育放在首位;全日制教育、半工半讀和職業(yè)教育相結(jié)合 逐步形成了比較完整的國民教育體系,培養(yǎng)了大量的勞動后備軍和建設(shè)人才 受“左”傾思想影響,出現(xiàn)了教育的“大躍進(jìn)” 打亂了正常的教學(xué)秩序,導(dǎo)致教育質(zhì)量下降 “文化大革命”時(shí)期 “四人幫”迫害教育工作者,高考制度被廢止 教育事業(yè)遭到嚴(yán)重破壞

16、改革開放以來 撥亂反正,恢復(fù)高考制度,提出“三個(gè)面向”,優(yōu)先發(fā)展教育 推動了教育事業(yè)的發(fā)展,為我國現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)了大量人才,促進(jìn)了中國經(jīng)濟(jì)建設(shè)的發(fā)展 [歷史解釋] 教育、科技和經(jīng)濟(jì)之間的關(guān)系 1.教育是科技進(jìn)步、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)。科技和教育是決定社會主義現(xiàn)代化建設(shè)成敗的關(guān)鍵。要把我國建設(shè)成社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國,必須大力發(fā)展科技和教育。 2.教育的發(fā)展推動著科技的進(jìn)步,科技的進(jìn)步也推動著教育水平的進(jìn)一步提高。 3.國民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展有利于科技的進(jìn)步,而科技的發(fā)展又帶動國民經(jīng)濟(jì)的提高。 4.教育是培養(yǎng)人才、提高民族素質(zhì)的基礎(chǔ),因此,國家把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,提出了“科教興國”戰(zhàn)略

17、。 六、新中國文藝事業(yè)的發(fā)展 1.“百花齊放”“百家爭鳴” (1)表現(xiàn):毛澤東提出在科學(xué)文化工作中實(shí)行“雙百”方針,作為基礎(chǔ)性和長期性的方針。 (2)影響:文藝領(lǐng)域出現(xiàn)繁榮景象,文藝作品的質(zhì)量和數(shù)量都得到了空前發(fā)展,大大豐富了人們的文化生活。 2.文藝發(fā)展受阻 (1)表現(xiàn):將一些學(xué)術(shù)問題上升為政治問題,不同的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)被認(rèn)為代表不同的階級;許多知識分子被劃歸為“右派”“反動學(xué)術(shù)權(quán)威”。 (2)影響:知識分子受到人身和精神傷害,文藝園地百花凋零。 3.重新強(qiáng)調(diào)“雙百”方針 (1)表現(xiàn):“文化大革命”后,清除文藝工作中的“左”傾錯(cuò)誤;鄧小平指出“文藝要為人民服務(wù),為社會主義服務(wù)”;中央提出加強(qiáng)精神文明建設(shè)。 (2)影響:出現(xiàn)了反映“文化大革命”的文學(xué)作品以及反映改革開放和社會生活的影視作品。 4.作品更加豐富多樣 (1)表現(xiàn):建設(shè)社會主義精神文明;文藝內(nèi)容豐富、形式多樣。 (2)影響:中國文化走向世界。 7

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