2020屆高考歷史二輪復習 選修一 歷史上重大改革回眸（含解析）

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1、選修一 歷史上重大改革回眸 1．(2019·濰坊模擬)閱讀材料，回答問題。(15分) 材料　南朝梁武帝時，選舉制度發(fā)生極大變化。自梁建國之初武帝天監(jiān)元年(502)至敬帝太平二年(557)梁亡國，56年間無中正之官，亦無中正定品之制。他用州重(州望)、郡崇(郡宗)、鄉(xiāng)豪代替大小中正，用“無復膏梁寒素之隔”代替了門選，用“不通一經(jīng)，不得為官”代替了二品系資。梁武帝時學校有所發(fā)展，建有國學，以五經(jīng)教授，置五經(jīng)博士各一人，各有學生數(shù)百。國學館學生，不限貴賤，“皆引寒門雋才，不限人數(shù)”。梁時出現(xiàn)了“甲科”之名，只要考得好，就是“牛監(jiān)羊肆，寒品后門”，都要“隨才試吏”，這是隋唐科舉制度的萌芽。

2、 ——摘編自張豈之等《中國歷史》 (1)根據(jù)材料并結(jié)合所學知識，概括南朝梁武帝選舉制度改革的措施。(8分) (2)根據(jù)材料并結(jié)合所學知識，分析南朝梁武帝選舉制度改革的影響。(7分) 解析：第(1)問，由材料信息從重用人才、重視學校教育、采用考試取官的制度等方面回答； 第(2)問，由材料“梁時出現(xiàn)了‘甲科’之名，只要考得好，就是‘牛監(jiān)羊肆，寒品后門’，都要隨才試吏”得出擴大了統(tǒng)治政權(quán)的人才來源；由材料“用‘無復膏梁寒素之隔’代替了門選，用‘不通一經(jīng)，不得為官’代替了二品系資”得出彌補了九品中正制的弊端；由材料“建有國學，以五經(jīng)教授，置五經(jīng)博士各一人”得出推動了儒學教育的發(fā)展；由材料“這是

3、隋唐科舉制度的萌芽”得出促進了科舉制的產(chǎn)生。 答案：(1)廢除九品中正制(以地方鄉(xiāng)豪代替中正官)；重用人才，不分貴賤；重視學校教育；采用考試取官的制度。 (2)擴大了統(tǒng)治政權(quán)的人才來源；彌補了九品中正制的弊端；推動了儒學教育的發(fā)展；促進了科舉制的產(chǎn)生。 2．(2019·肇慶模擬)閱讀材料，回答問題。(15分) 材料　北宋王朝建立后，一方面在原有職官不廢的基礎上不斷地增設使職；另一方面，有意地分割事權(quán)。同時北宋品階制度十分復雜，官員的品與階、官與職常互不一致，使得北宋官僚機構(gòu)重疊且系統(tǒng)紊亂。 繼王安石變法之后，從元豐三年開始，宋神宗下令仿照《唐六典》制定新的職官制度。九月批準實行新的

4、寄祿官階，職事官各還其職，按不同的品、階授相應的官職。于是品、階、官、職就統(tǒng)一起來了。此外，凡領空名的職事官一律罷去；元豐五年，又對三省六部、樞密院、御史臺、秘書省、九寺、五監(jiān)等部門的統(tǒng)屬和職掌作了詳盡的規(guī)定，重新恢復了三省的實際地位和職權(quán)，取消與三省重復的機構(gòu)，如中書門下、諫院、起居院等；在六部改革中，裁減了一批喧奪六部職權(quán)的冗官機構(gòu)和使職差遣官，恢復了六部原有的職權(quán)。 然而，后世對北宋元豐改制的評價卻褒貶不一。宋哲宗時王覿認為元豐官制改革：“正名百職，上下相維，各有分守?！敝祆湔J為神宗喜《唐六典》，“依此定官制，事多稽滯”，“既有六部，即無須用九卿，建官重三疊四，多少勞擾?！? ——摘編

5、自秦江《試論北宋元豐年間的官制改革》 (1)根據(jù)材料并結(jié)合所學知識，概括北宋元豐官制改革的背景。(6分) (2)根據(jù)材料并結(jié)合所學知識，指出宋代對元豐官制改革的不同態(tài)度及其依據(jù)。(9分) 解析：第(1)問，根據(jù)材料“使得北宋官僚機構(gòu)重疊且系統(tǒng)紊亂”得出北宋機構(gòu)重疊紊亂，行政效率低下，存在弊端；根據(jù)材料“使得北宋官僚機構(gòu)重疊且系統(tǒng)紊亂”并結(jié)合所學冗官造成冗費得出國家財政負擔沉重，統(tǒng)治危機加深；根據(jù)材料“繼王安石變法之后”得出王安石變法失敗，鞏固變法成果。第(2)問，第一小問肯定態(tài)度，根據(jù)材料“同時北宋品階制度十分復雜，官員的品與階、官與職?；ゲ灰恢隆钡贸銎贰㈦A、官、職統(tǒng)一，簡化官品等級；根

6、據(jù)材料“宋哲宗時王覿認為元豐官制改革：‘正名百職，上下相維，各有分守’”得出精簡政府機構(gòu)，職責明確，一定程度上提高了行政效率。第二小問否定態(tài)度，根據(jù)材料“宋神宗下令仿照《唐六典》制定新的職官制度”得出以復古為指導思想，不符合實際；根據(jù)材料“既有六部，即無須用九卿，建官重三疊四，多少勞擾”得出改革不徹底，改革后依舊存在機構(gòu)重復，行政效率低下的問題。 答案：(1)北宋機構(gòu)重疊紊亂，行政效率低下，存在弊端；國家財政負擔沉重，統(tǒng)治危機加深；王安石變法失敗，鞏固變法成果。 (2)態(tài)度1：肯定。依據(jù)：品、階、官、職統(tǒng)一，簡化官品等級；精簡政府機構(gòu)，職責明確，一定程度上提高了行政效率。 態(tài)度2：否定。

7、依據(jù)：以復古為指導思想，不符合實際；改革不徹底，改革后依舊存在機構(gòu)重復，行政效率低下的問題。 3．(2019·廣州模擬)閱讀材料，回答問題。(15分) 材料　中國政府對食品安全的管理肇始于中華人民共和國成立初期。1949年11月1日，中央政府成立衛(wèi)生部。十一屆三中全會后，為了適應經(jīng)濟發(fā)展，1982年，全國人大通過《中華人民共和國食品衛(wèi)生法(試行)》。這是中國食品衛(wèi)生領域的第一部法律。此后1995年全國人大通過《食品衛(wèi)生法》。這標志著中國食品衛(wèi)生管理工作正式進入法制化階段。進入新世紀后，國務院重新組建國家食品藥品監(jiān)督管理局，負責食品安全綜合監(jiān)督、組織協(xié)調(diào)和組織查處重大事故，同時還承擔保健食品

8、審批許可職能。2009 年全國人大通過了新《食品安全法》，成立了國務院食品安全委員會。此后，國務院食品安全委員會取代衛(wèi)生部成為更高層次的食品安全綜合協(xié)調(diào)機構(gòu)。 ——摘編自唐愛慧 《中國食品質(zhì)量安全監(jiān)管的 演進(1978－2014)》 (1)根據(jù)材料并結(jié)合所學知識，概括改革開放以來食品監(jiān)管演進的特點。(8分) (2)根據(jù)材料并結(jié)合所學知識，簡析新時期食品監(jiān)管改革的意義。(7分) 解析：第(1)問，從材料“中央政府成立衛(wèi)生部”、“國務院食品安全委員會”、“國務院重新組建國家食品藥品監(jiān)督管理局”等機構(gòu)；“十一屆三中全會后”、“1982年”、“2009年”等時間以及相關“全國人大通過《中華人民共和國食品衛(wèi)生法(試行)》”、“《食品衛(wèi)生法》”、“新《食品安全法》”等法令，“食品安全綜合監(jiān)督、組織協(xié)調(diào)和組織查處”、“保健食品審批許可”等信息，可以歸納出來思路。第(2)問，需要更多地結(jié)合所學，從直接到深遠，由經(jīng)濟、政治到思想意識逐漸展開分析，并注意簡明扼要。 答案：(1)特點：監(jiān)管內(nèi)容不斷增加；注重機構(gòu)的調(diào)整；與經(jīng)濟改革相適應；逐漸法制化規(guī)范化。 (2)意義：保障食品安全；推動經(jīng)濟體制改革和政府職能演變；與世界接軌，加強中外交流；提高人民的食品安全意識等。 - 3 -