2021版高考生物一輪復(fù)習(xí) 課后限時(shí)集訓(xùn)10 光合作用（Ⅱ） 蘇教版

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1、課后限時(shí)集訓(xùn)10 光合作用（Ⅱ） 1．(2019·長(zhǎng)春七校聯(lián)考)研究人員在不同光照強(qiáng)度下(其他條件恒定)測(cè)定某高等綠色植物的O2釋放速率并繪制出如圖所示的曲線。據(jù)圖分析，下列敘述正確的是(　　) A．b點(diǎn)時(shí)，該植物的O2釋放速率為0的原因是該植物不進(jìn)行光合作用 B．c點(diǎn)時(shí)，該植物葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生O2的場(chǎng)所是葉綠體基質(zhì) C．d點(diǎn)時(shí)，該植物通過(guò)光合作用產(chǎn)生O2的速率是10 mg/h D．d點(diǎn)之后O2釋放速率不再增加的原因可能是受溫度、CO2濃度等的限制 D　[b點(diǎn)時(shí)，該植物的O2釋放速率為0的原因是光合作用產(chǎn)生O2的速率等于細(xì)胞呼吸消耗O2的速率，A錯(cuò)誤；光合作用的光反應(yīng)階段產(chǎn)生

2、O2，其場(chǎng)所為葉綠體類(lèi)囊體薄膜，B錯(cuò)誤；該植物通過(guò)細(xì)胞呼吸消耗O2的速率是5 mg/h，故d點(diǎn)時(shí)，該植物通過(guò)光合作用產(chǎn)生O2的速率是10＋5＝15(mg/h)，C錯(cuò)誤；d點(diǎn)之后，可能受溫度、CO2濃度等環(huán)境因素的限制，該植物的光合速率不再增加，D正確。] 2．科學(xué)家研究CO2濃度、光照強(qiáng)度和溫度對(duì)同一植物光合作用強(qiáng)度的影響，得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。請(qǐng)據(jù)圖判斷下列敘述不正確的是(　　) A．光照強(qiáng)度為a時(shí)，造成曲線Ⅱ和Ⅲ光合作用強(qiáng)度差異的原因是CO2濃度不同 B．光照強(qiáng)度為b時(shí)，造成曲線Ⅰ和Ⅱ光合作用強(qiáng)度差異的原因是溫度不同 C．光照強(qiáng)度為a～b，曲線Ⅰ、Ⅱ光合作用強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度升高

3、而升高 D．光照強(qiáng)度為b～c，曲線Ⅰ、Ⅲ光合作用強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度升高而升高 D　[曲線Ⅱ和Ⅲ的CO2濃度不同，因此光照強(qiáng)度為a時(shí)，造成曲線Ⅱ和Ⅲ光合作用強(qiáng)度差異的原因是CO2濃度不同，A項(xiàng)正確；曲線Ⅰ和Ⅱ的溫度不同，因此光照強(qiáng)度為b時(shí)，造成曲線Ⅰ和Ⅱ光合作用強(qiáng)度差異的原因是溫度不同，B項(xiàng)正確；由曲線圖可知，光照強(qiáng)度為a～b，曲線Ⅰ、Ⅱ光合作用強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度升高而升高，C項(xiàng)正確；光照強(qiáng)度為b～c，曲線Ⅰ光合作用強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度升高而升高，但曲線Ⅲ光合作用強(qiáng)度隨著光照強(qiáng)度的升高不再變化，D項(xiàng)錯(cuò)誤。] 3．陽(yáng)光穿過(guò)森林中的空隙形成“光斑”，如圖表示一株生長(zhǎng)旺盛的植物在“光斑”照射前后光合作用吸收C

4、O2和釋放O2量的變化，據(jù)此下列分析正確的是(　　) A．光斑照射前，光合作用無(wú)法進(jìn)行 B．光斑照射后，光反應(yīng)和暗反應(yīng)迅速同步增加 C．光斑照射后，暗反應(yīng)對(duì)光反應(yīng)有限制作用 D．光斑移開(kāi)后，光反應(yīng)和暗反應(yīng)迅速同步減弱 C　[光斑照射前，有氧氣釋放，說(shuō)明植物細(xì)胞在進(jìn)行光合作用，A項(xiàng)錯(cuò)誤；光斑照射后，光反應(yīng)迅速增加，而暗反應(yīng)沒(méi)有立即增加，二者不同步，B項(xiàng)錯(cuò)誤；光斑照射后，O2釋放曲線變化趨勢(shì)是光反應(yīng)先增加然后降低，說(shuō)明暗反應(yīng)對(duì)光反應(yīng)有限制作用，原因是暗反應(yīng)不能及時(shí)消耗光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP和[H]，C項(xiàng)正確；移開(kāi)光斑后，光反應(yīng)迅速減弱，而暗反應(yīng)過(guò)一段時(shí)間后才減弱，二者不同步，D項(xiàng)

5、錯(cuò)誤。] 4．(2019·濰坊期末)為探究影響光合作用強(qiáng)度的因素，將同一品種玉米苗置于25 ℃條件下培養(yǎng)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。下列敘述，錯(cuò)誤的是(　　) A．此實(shí)驗(yàn)有兩個(gè)自變量 B．D點(diǎn)比B點(diǎn)CO2吸收量高原因是光照強(qiáng)度大 C．實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，在土壤含水量為40%～60% 的條件下施肥效果明顯 D．制約C點(diǎn)時(shí)光合作用強(qiáng)度的因素主要是土壤含水量 A　[影響該實(shí)驗(yàn)中光合作用的因素有光照強(qiáng)度、CO2濃度、溫度、無(wú)機(jī)鹽、水等，由題意可知本實(shí)驗(yàn)探究的自變量有光照強(qiáng)度、無(wú)機(jī)鹽、水三個(gè)，A錯(cuò)誤；由圖示曲線可知：與D點(diǎn)相比，B點(diǎn)的光照強(qiáng)度較弱，光合作用強(qiáng)度也較弱，因此D點(diǎn)比B點(diǎn)CO2吸收量高的主要

6、因素是光照強(qiáng)度大，B正確；根據(jù)圖示，同一光照條件下，當(dāng)土壤含水量在40%～60%之間時(shí)，施肥的效果明顯，C正確；C點(diǎn)土壤含水量較少，光合作用強(qiáng)度較低，因此制約C點(diǎn)時(shí)光合作用強(qiáng)度的因素主要是土壤含水量，D正確。] 5．如圖為某研究小組測(cè)定光照強(qiáng)度對(duì)植物葉片光合作用影響的實(shí)驗(yàn)裝置。將該裝置先放在黑暗條件下一段時(shí)間，然后給予不同強(qiáng)度的光照。關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是(　　) A．溫度、CO2濃度和有色液滴的移動(dòng)距離都是無(wú)關(guān)變量 B．CO2緩沖液的作用是維持容器中CO2濃度的穩(wěn)定 C．如果有色液滴向右移動(dòng)，說(shuō)明不進(jìn)行光合作用 D．如果有色液滴向左移動(dòng)，說(shuō)明不進(jìn)行光合作用 B　[依題意可

7、知：該實(shí)驗(yàn)的目的是探究光照強(qiáng)度對(duì)植物葉片光合作用的影響，自變量是光照強(qiáng)度，因變量是有色液滴的移動(dòng)距離，溫度、CO2濃度等都是無(wú)關(guān)變量，A錯(cuò)誤；CO2緩沖液的作用是維持容器中CO2濃度的穩(wěn)定，B正確；有色液滴移動(dòng)的距離是由裝置內(nèi)O2的變化量引起，如果有色液滴向右移動(dòng)，說(shuō)明光合作用釋放的氧氣量大于呼吸作用吸收的氧氣量，試管內(nèi)氣體壓強(qiáng)變大，C錯(cuò)誤；如果有色液滴向左移動(dòng)，說(shuō)明光合作用釋放的氧氣量小于呼吸作用吸收的氧氣量，試管內(nèi)氣體壓強(qiáng)變小，D錯(cuò)誤。] 6．對(duì)某植物在不同環(huán)境條件下O2的吸收量和釋放量進(jìn)行測(cè)定，結(jié)果如下表所示，下列對(duì)結(jié)果的分析不正確的是(　　) A.在5 klx光照條件下5 h，

8、10 ℃時(shí)光合作用產(chǎn)生的O2總量比20 ℃時(shí)多2.5 mg B．在20 ℃時(shí)，分別用10 klx和5 klx光照10 h，黑暗14 h，O2增加量前者比后者多30 mg C．在10 ℃、10 klx光照4.8 h后，轉(zhuǎn)入20 ℃黑暗環(huán)境19.2 h，O2變化量為0 D．該實(shí)驗(yàn)的自變量是光照強(qiáng)度、溫度和光照時(shí)間，CO2濃度等屬于無(wú)關(guān)變量 D　[黑暗中單位時(shí)間內(nèi)O2的吸收量代表呼吸速率，光下測(cè)定的單位時(shí)間內(nèi)O2的釋放量是凈光合速率，在5 klx光照條件下5 h，10 ℃時(shí)光合作用產(chǎn)生的O2總量是3.5×5＝17.5(mg)，20 ℃時(shí)光合作用產(chǎn)生的O2總量是3×5＝15(mg)，前者比后者

9、多2.5 mg，A項(xiàng)正確；在20 ℃時(shí)，用10 klx和5 klx光照10 h，黑暗14 h，O2的增加量分別是5×10－1×14＝36(mg)、2×10－1×14＝6(mg)，前者比后者多30 mg，B項(xiàng)正確；在10 ℃時(shí)，用10 klx光照4.8 h，積累O2的量為4×4.8＝19.2(mg)，20 ℃黑暗環(huán)境19.2 h，消耗O2的量為1×19.2＝19.2(mg)，O2變化量為0，C項(xiàng)正確；該實(shí)驗(yàn)的自變量是光照強(qiáng)度與溫度，光照時(shí)間、CO2濃度等屬于無(wú)關(guān)變量，D項(xiàng)錯(cuò)誤。] 7．(2019·衡水中學(xué)月考)如圖為某農(nóng)作物光合速率隨土壤水分減少的日變化曲線圖，圖中曲線Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分別為降雨后第

10、2、8、15天測(cè)得的數(shù)據(jù)。若光照強(qiáng)度的日變化相同，則據(jù)圖分析錯(cuò)誤的是(　　) A．在水分充足時(shí)該農(nóng)作物光合作用沒(méi)有出現(xiàn)“午休”現(xiàn)象 B．曲線Ⅱ波谷的形成與氣孔有關(guān) C．適時(shí)進(jìn)行灌溉可以緩解該農(nóng)作物光合作用的“午休”程度 D．導(dǎo)致曲線Ⅲ日變化的主要因素是土壤含水量 D　[分析題圖，自變量是土壤含水量、光照強(qiáng)度，因變量是光合速率。由題干信息“曲線Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分別為降雨后第2、8、15天測(cè)得的數(shù)據(jù)”及分析曲線圖可知，在水分充足時(shí)(如降雨后第2天)該農(nóng)作物光合作用沒(méi)有出現(xiàn)“午休”現(xiàn)象，A項(xiàng)正確；由曲線圖可知，曲線Ⅱ雙峰的形成與光照強(qiáng)度的變化有關(guān)，波谷的形成是由光照過(guò)強(qiáng)導(dǎo)致氣孔關(guān)閉，進(jìn)而固定

11、的CO2減少引起的，即曲線Ⅱ波谷的形成與氣孔有關(guān)，B項(xiàng)正確；經(jīng)上述分析可知，在水分充足時(shí)該農(nóng)作物光合作用沒(méi)有出現(xiàn)“午休”現(xiàn)象，故適時(shí)進(jìn)行灌溉可以緩解農(nóng)作物光合作用的“午休”程度，C項(xiàng)正確；導(dǎo)致曲線Ⅲ日變化的主要因素是光照強(qiáng)度，導(dǎo)致曲線Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ對(duì)應(yīng)光合速率不同的主要因素是土壤含水量，D項(xiàng)錯(cuò)誤。] 8．(2019·青島二中期末)如圖表示夏季玉米地里距地面高度不同處CO2濃度的變化，實(shí)線表示10時(shí)的測(cè)定結(jié)果，虛線表示22時(shí)的測(cè)定結(jié)果。下列分析正確的是(　　) A．在富含有機(jī)肥的農(nóng)田中，圖中c點(diǎn)會(huì)左移 B．10時(shí)，植株不同高度處的光反應(yīng)強(qiáng)度相同 C．22時(shí)，植株高處比低處固定CO2能力

12、強(qiáng) D．b點(diǎn)對(duì)應(yīng)處是玉米植株葉光合面積較大處 D　[富含有機(jī)肥的農(nóng)田中，由于微生物分解作用，會(huì)釋放出CO2，故c點(diǎn)將會(huì)右移，A錯(cuò)誤；由圖中實(shí)線可知，上午10時(shí)玉米植株不同高度CO2的吸收量不同，植株不同高度處接收到的光照強(qiáng)度不同，故植株不同高度處的光反應(yīng)強(qiáng)度不同，B錯(cuò)誤；夜晚，無(wú)光照，不能進(jìn)行光合作用，不固定CO2，C錯(cuò)誤；由圖可知，b點(diǎn)CO2濃度最低，是玉米光合作用面積較大處的高度，D正確；故選D。] 9．(2019·考前仿真)為了研究光照對(duì)玉米葉片凈光合速率的影響，測(cè)得玉米葉片在不同光照強(qiáng)度下CO2吸收量的變化曲線如圖所示。回答下列問(wèn)題： (1)在t1～t2時(shí)，暗反應(yīng)速率

13、逐漸________(填“增大”“減小”或“不變”)，原因是______________________________________。 (2)在t3時(shí)，玉米葉肉細(xì)胞的葉綠體利用CO2的相對(duì)值為_(kāi)_______。 (3)在t3～t4時(shí)給予全日照，玉米葉片吸收CO2量的相對(duì)值不再上升，說(shuō)明______________________________；此時(shí)玉米葉肉細(xì)胞間CO2濃度遠(yuǎn)低于空氣中CO2濃度，原因是________________________________。 [解析]　(1)在t1～t2時(shí)光照增強(qiáng)，葉綠體類(lèi)囊體薄膜上的色素捕獲光能增加，光合速率逐漸加快，光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供[

14、H]和ATP增多，加速了葉綠體基質(zhì)中C3的還原，導(dǎo)致暗反應(yīng)增強(qiáng)，進(jìn)而使光合作用速率增大。(2) 實(shí)際光合速率＝凈光合速率＋呼吸速率。由圖可知，在t3時(shí)，凈光合速率＝9，呼吸速率＝4，玉米葉肉細(xì)胞的葉綠體利用CO2的相對(duì)值為9＋4＝13。(3)在t3～t4時(shí)給予全日照，玉米葉片吸收CO2量的相對(duì)值不再上升，說(shuō)明光照強(qiáng)度不再是光合速率的限制因素，70%全日照已經(jīng)達(dá)到玉米的光飽和點(diǎn)；光飽和時(shí)玉米葉肉細(xì)胞光合作用強(qiáng)，利用細(xì)胞間CO2的速率快，導(dǎo)致玉米葉肉細(xì)胞間CO2濃度遠(yuǎn)低于空氣中CO2濃度。 [答案]　(1)增大　光照強(qiáng)度增大，光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供[H]和ATP增多，導(dǎo)致暗反應(yīng)增強(qiáng)　(2)13　(3

15、)給予70%全日照已經(jīng)達(dá)到玉米的光飽和點(diǎn)　光飽和時(shí)玉米葉肉細(xì)胞光合作用強(qiáng)，利用細(xì)胞間CO2的速率快 10．(2019·衡水金卷)光合作用受多種因素的影響，某實(shí)驗(yàn)小組想利用如圖所示裝置對(duì)影響植物光合作用的兩大因素進(jìn)行研究，以便為大棚種植時(shí)條件的控制提供依據(jù)，實(shí)驗(yàn)中溫度條件適宜且穩(wěn)定?；卮鹣铝袉?wèn)題。 組別 1 2 3 4 5 6 7 8 9 實(shí)驗(yàn) 條件 光照強(qiáng)度/lx 0 600 600 800 800 1 000 1 000 1 500 1 500 CO2濃度/% 0.01 0.01 0.02 0.02 0.03 0.03 0

16、.05 0.05 0.06 液滴移動(dòng)/ (mm·h－1) 左移 20 左移 20 不移動(dòng) 右移 40 右移 60 右移 90 右移 112 右移 112 右移 112 (1)假定光合作用的產(chǎn)物和呼吸作用的底物都是葡萄糖，忽略無(wú)氧呼吸，密閉容器中不放緩沖液時(shí)，液滴不移動(dòng)，原因是____________。 (2)由表中數(shù)據(jù)可以看出，__________________________為限制光合作用的環(huán)境因素；比較7、8、9組結(jié)果可以得出，此時(shí)限制光合作用的因素可能是____________________________。 (3)1組和2組左移的距離

17、相等，對(duì)此做出的解釋是___________。 (4)大棚中可采取________________________________(至少答出兩點(diǎn))等措施提高CO2濃度，這些措施下，若大棚中的CO2濃度只能提高至0.05%，則適宜的光照強(qiáng)度有可能低于____________________________。 [解析]　(1)無(wú)論光合作用強(qiáng)度和呼吸作用強(qiáng)度哪個(gè)更大，光合作用利用的CO2均等于產(chǎn)生的O2量，有氧呼吸利用的O2量等于產(chǎn)生的CO2量，外界溫度適宜且穩(wěn)定，則物理因素造成的影響可以忽略，因此密閉容器中氣體的壓力不會(huì)改變，液滴不移動(dòng)。(2)由表中數(shù)據(jù)可以看出，光照強(qiáng)度和CO2濃度均可成為限

18、制光合作用的因素。比較7、8、9組結(jié)果可以看出，提高光照強(qiáng)度和提高CO2濃度，液滴移動(dòng)的距離均未改變，推斷出此時(shí)限制光合作用的因素不是光照強(qiáng)度和CO2濃度，可能是光合色素的量、參與光合作用的酶的數(shù)量或葉綠體的數(shù)量。(3)1組無(wú)光照，只能進(jìn)行呼吸作用，呼吸作用吸收O2，液滴左移，2組有光照，但CO2濃度與1組相同且很低，此時(shí)與1組液滴左移距離相同，說(shuō)明CO2濃度過(guò)低時(shí)，植物無(wú)法進(jìn)行光合作用。(4)施有機(jī)肥、合理通風(fēng)、化學(xué)反應(yīng)法(使用CO2發(fā)生器)均可提高大棚中的CO2濃度；表中顯示當(dāng)CO2濃度為0.05%時(shí)，液滴右移112 mm需要的最低光照強(qiáng)度為1 000 lx，若大棚中CO2的濃度只能提高至

19、0.05%，則適宜的光照強(qiáng)度有可能低于1 000 lx。 [答案]　(1)植物吸收的氣體量始終等于釋放的氣體量 (2)光照強(qiáng)度和CO2濃度　光合色素的量(或參與光合作用的酶的數(shù)量或葉綠體的數(shù)量) (3)CO2濃度過(guò)低時(shí)，植物無(wú)法進(jìn)行光合作用 (4)施有機(jī)肥、合理通風(fēng)、化學(xué)反應(yīng)法(或使用CO2發(fā)生器)　1 000 lx 11．(2019·日照期中)研究小組將某亞熱帶綠色植物置于15 ℃的密閉透明玻璃容器內(nèi)，測(cè)定裝置中的氧氣含量，結(jié)果如圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是(　　) A．a(chǎn)b段葉肉細(xì)胞吸收的氧氣可參與水的生成 B．開(kāi)始光照的b時(shí)刻，葉肉細(xì)胞中C5會(huì)減少 C．由b到c，植物

20、的光合速率逐漸降低 D．適當(dāng)提高溫度，可縮短達(dá)到c點(diǎn)的時(shí)間 B　[ab段葉肉細(xì)胞在黑暗環(huán)境中進(jìn)行有氧呼吸，在有氧呼吸過(guò)程中氧氣與[H]結(jié)合生成水，A項(xiàng)正確；b時(shí)刻開(kāi)始光照，葉綠體中產(chǎn)生ATP和[H]，參與還原C3生成C5，葉肉細(xì)胞中C3減少，C5增多，B項(xiàng)錯(cuò)誤；由b到c斜率變小，植物的光合速率逐漸降低，C項(xiàng)正確；該植物是亞熱帶植物，在環(huán)境溫度為15 ℃的條件下，適當(dāng)提高溫度，光合速率加快，達(dá)到c點(diǎn)的時(shí)間縮短，D項(xiàng)正確。] 12．如圖的縱坐標(biāo)表示某種植物氣體吸收量或釋放量的變化，且該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25 ℃和30 ℃。下列說(shuō)法正確的是(　　) 注：本題不考慮橫坐

21、標(biāo)和縱坐標(biāo)單位的具體表示形式。單位的表示方法相同 A．若A代表O2吸收量，可以判斷D點(diǎn)開(kāi)始進(jìn)行光合作用 B．若A代表CO2釋放量，E點(diǎn)時(shí)限制光合作用的因素可能是CO2濃度 C．若A代表CO2釋放量，若提高大氣中CO2濃度，E點(diǎn)不移動(dòng) D．若A代表O2吸收量，圖示曲線是環(huán)境溫度為25 ℃時(shí)測(cè)定的，當(dāng)環(huán)境溫度上升至30 ℃，B點(diǎn)下移 B　[若A代表O2吸收量，則隨光照強(qiáng)度的增大，從外界吸收的O2量逐漸減少，說(shuō)明光合作用生成的O2被有氧呼吸所利用，所以光合作用是從O2吸收量減少開(kāi)始的，即在D點(diǎn)之前光合作用已經(jīng)進(jìn)行，A錯(cuò)誤；若A代表CO2釋放量，則E點(diǎn)對(duì)應(yīng)的光照強(qiáng)度為光飽和點(diǎn)(光合作用達(dá)到最

22、大值所對(duì)應(yīng)的最小光照強(qiáng)度)，因此E點(diǎn)時(shí)限制光合作用的因素不再是光照強(qiáng)度，而可能是CO2濃度，若提高大氣中CO2濃度，E點(diǎn)將向右下方移動(dòng)，B正確，C錯(cuò)誤；已知光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25 ℃和30 ℃，若A代表O2吸收量，圖示曲線是環(huán)境溫度為25 ℃時(shí)測(cè)定的，當(dāng)環(huán)境溫度上升至30 ℃時(shí)，光合作用減弱，呼吸作用增強(qiáng)，B點(diǎn)應(yīng)上移，D錯(cuò)誤。] 13．(2019·湖北八校聯(lián)考)把等量新鮮的不同植物葉片(葉面積相同)放在密閉透明的容器內(nèi)(形狀大小相同)，并把它們暴露在不同顏色的光照下(光照強(qiáng)度相同)。經(jīng)過(guò)8小時(shí)后，對(duì)容器內(nèi)的氧氣進(jìn)行測(cè)量，得到下表所示的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題： 光合作用反應(yīng)

23、速率 容器 植物 部位 光的顏色 溫度/℃ O2增加量/mL 1 天竺葵 葉 紅色 25 120 2 天竺葵 葉 綠色 25 15 3 紫羅蘭 葉 紅色 25 80 4 紫羅蘭 葉 綠色 25 10 注：4個(gè)容器內(nèi)植物葉片呼吸速率相同。 (1)該實(shí)驗(yàn)的自變量是__________________，實(shí)驗(yàn)中的光合作用反應(yīng)速率是植物葉片的__________________(填“凈光合速率”或“總光合速率”)。 (2)容器1和2內(nèi)O2增加量不同的原因是_____________。 (3)容器1和3內(nèi)O2增加量不同，原因是植物種類(lèi)的不

24、同，則其影響因素可能是__________________。 (4)如果將實(shí)驗(yàn)的時(shí)間適當(dāng)延長(zhǎng)(其他條件不變)，最終發(fā)現(xiàn)容器1和3內(nèi)O2增加到一定數(shù)值后不再增加，原因是____________(實(shí)驗(yàn)過(guò)程中葉片活性始終不變)。 [解析]　(1)該實(shí)驗(yàn)中除了植物種類(lèi)不同，各組中另一個(gè)不同的處理是光的顏色不同，故實(shí)驗(yàn)的自變量為植物種類(lèi)和光的顏色，通過(guò)檢測(cè)不同條件下氧氣的釋放量來(lái)表示植物的凈光合速率。(2)容器1和2內(nèi)的自變量為光照顏色不同，由于葉片中的色素吸收的紅光遠(yuǎn)大于綠光，導(dǎo)致容器1內(nèi)的凈光合速率遠(yuǎn)大于容器2內(nèi)的凈光合速率，所以容器1和2內(nèi)O2增加量不同。(3)容器1和3的自變量是植物的種類(lèi)不

25、同，兩個(gè)容器內(nèi)O2增加量不同，可能是不同植物體內(nèi)光合作用酶的活性或含量不同。(4)由于各組凈光合速率大于0，所以隨著實(shí)驗(yàn)時(shí)間的延長(zhǎng)，光合作用的不斷進(jìn)行導(dǎo)致容器中的CO2濃度逐漸降低，進(jìn)而限制了光合速率，當(dāng)光合速率等于呼吸速率時(shí)，容器1和3內(nèi)O2不再增加。 [答案]　(1)植物種類(lèi)和光的顏色　凈光合速率 (2)葉片中的色素吸收的紅光遠(yuǎn)大于綠光，導(dǎo)致容器1內(nèi)的凈光合速率遠(yuǎn)大于容器2內(nèi)的　(3)光合作用酶的活性(或含量)不同　(4)容器內(nèi)的CO2濃度降低，導(dǎo)致光合作用速率等于呼吸作用速率(或凈光合作用速率為零)，O2含量不再增加 14．為研究高溫對(duì)盛花期棉花植株光合速率的影響，研究者將A、B、

26、C三個(gè)品系植株從30 ℃環(huán)境移入40 ℃環(huán)境培養(yǎng)，測(cè)得相關(guān)數(shù)據(jù)如圖1。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題。 (1)由圖1可以看出，在高溫環(huán)境下，三個(gè)品系的光合速率均下降，原因可能有：①高溫破壞了________膜的結(jié)構(gòu)，使________捕獲(吸收)光能的效率下降，光反應(yīng)受到抑制。②高溫下________下降，使葉片吸收的二氧化碳減少，進(jìn)而影響________循環(huán)，暗反應(yīng)受到抑制。 (2)三個(gè)品系中的________品系在高溫條件下光合速率下降最少。原因之一，該品系在高溫下________更顯著，因而能更有效地散熱，以降低高溫對(duì)葉綠體結(jié)構(gòu)和功能的影響。 (3)在30 ℃時(shí)，測(cè)定三種品系植株光合速率變

27、化情況如圖2。由圖2可知，棉花植株光合速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系為_(kāi)______________________________。 在P點(diǎn)時(shí)，檢測(cè)的是棉花植株的________速率。 [解析]　(1)由圖1可知，將A、B、C三個(gè)品系植株從30 ℃環(huán)境移入40 ℃環(huán)境培養(yǎng)，植株的光能捕獲效率均下降，捕獲光能是通過(guò)葉綠體類(lèi)囊體薄膜上的光合色素實(shí)現(xiàn)的。溫度升高，植株的氣孔開(kāi)放程度均下降，使葉片吸收CO2減少，進(jìn)而影響卡爾文循環(huán)。(2)由圖1可知，A品系在高溫條件下光合速率下降最少。植物散熱主要通過(guò)蒸騰作用實(shí)現(xiàn)，圖1中A品系蒸騰作用增加最明顯，能夠更有效地散熱，以降低高溫對(duì)葉綠體結(jié)構(gòu)和功能的影響。(3)由圖2可以看出，在一定范圍內(nèi)棉花植株的光合速率隨光照強(qiáng)度的增加而增加；當(dāng)光照強(qiáng)度過(guò)大時(shí)，棉花植株的光合速率下降。在P點(diǎn)時(shí)，光照強(qiáng)度為0，不能進(jìn)行光合作用，此時(shí)檢測(cè)的是棉花植株的呼吸作用速率。 [答案]　(1)類(lèi)囊體薄　光合色素　氣孔開(kāi)放程度　卡爾文　(2)A　蒸騰作用　(3)在一定范圍內(nèi)，棉花植株的光合速率隨光照強(qiáng)度的增加而增加；當(dāng)光照強(qiáng)度超過(guò)一定值后，棉花植株的光合速率隨光照強(qiáng)度的增加而下降　呼吸作用 9