2022年高中信息技術 多媒體技術應用5.3 多媒體報告教案

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1、2022年高中信息技術 多媒體技術應用5.3 多媒體報告教案 教學目標 　　本節(jié)主要內容包括：體驗進行多媒體報告的過程、學會閱讀和鑒賞多媒體作品 知識和智能： 　　讓學生了解如何根據(jù)主題要求以多媒體報告的形式發(fā)布作品 情感態(tài)度及價值觀： 　　1. 形成積極主動的學習態(tài)度 　　2. 形成正確的審美觀和價值觀 　　教學環(huán)境： 　　 硬件環(huán)境：多媒體網(wǎng)絡教室 　　 軟件環(huán)境：多媒體教室管理系統(tǒng)、學習支持平臺 教學要點： 　　1、 確定報告內容 2、 多媒體報告節(jié)選范例的學習 　　3、 回顧本節(jié)內容 教學過程： 復習本章節(jié)前2個小節(jié)5.1 5.2的內容 5.1多媒

2、體信息規(guī)劃與組織 1. 能恰當?shù)乩眯畔⑷哂嘣鰪娮髌返谋憩F(xiàn)力和感染力； 2. 了解多媒體作品開發(fā)工作流程； 3 .掌握多媒體信息規(guī)劃和組織的基本步驟和方法； 5.2多媒體信息的集成 復習前一節(jié)課學習的關于如何設計多媒體作品的腳本并能對所創(chuàng)作的作品進行發(fā)布報告，學會欣賞多媒體作品。 導入本節(jié)內容： 一 、創(chuàng)作多媒體報告的目的與意義 1 、表達和交流 2 、多種多樣的形式：書刊、報紙、電視等 3 、多媒體報告 4 、本節(jié)要完成的學習目標 確定報告內容、體驗進行多媒體報告的過程、學會閱讀和鑒賞多媒體作品 二 、組織多媒體報告 具體步驟： 1 、確定報告內容 分為具體5個方面 2 、通過欣賞實例來體驗多媒體作品 A． 闡明創(chuàng)意、主題、任何和要達到的目標 B． 多媒體作品進行說明以及自我評價 C． 引導學生鑒賞和學生小組討論 3 、學生練習組織多媒體報告和互相交流 三 、小結 四 、作業(yè)： 學生練習課本121-122的綜合實踐活動