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1、2022年高一生物 第三章 第2節(jié) 細(xì)胞器-系統(tǒng)內(nèi)分工合作(第2課時(shí))學(xué)案
一、 預(yù)習(xí)目標(biāo)
1. 學(xué)會(huì)使用顯微鏡觀察葉綠體和線粒
2.各種生物膜在結(jié)構(gòu)和功能上的聯(lián)系。
3.細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)的重要作用。
二、預(yù)習(xí)內(nèi)容
用高倍顯微鏡觀察葉綠體和線粒體
1.目的要求:使用高倍顯微鏡觀察葉綠體和線粒體形態(tài)和分布
2.材料用具 :新鮮的蘚類葉(或菠菜葉、黑藻葉)
新配置的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1% 染料(這種染料可以使活細(xì)胞中的線粒體呈現(xiàn) ,而細(xì)胞質(zhì)接近 )。 顯微鏡、載玻片、蓋玻片、
2、滴管、鑷子、消毒牙簽等
3.方法步驟:(1)制作蘚類葉片臨時(shí)裝片
(2)觀察葉綠體:制作好的葉片臨時(shí)裝片先放在 下觀察,找到葉片細(xì)胞后,換用 ,仔細(xì)觀察葉片細(xì)胞內(nèi)葉綠體的形態(tài)和分布情況。
(3)制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片,在潔凈的載玻片中央先滴一滴 ,用消毒牙簽在自己漱凈的口腔內(nèi)壁輕輕刮幾下,把牙簽上附有碎屑的一端,放在染液中涂抹幾下,蓋上蓋玻片。
(4)觀察線粒體:在高倍顯微鏡下觀察經(jīng)過(guò)染色的人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片,可以看到 ,細(xì)胞質(zhì)接近無(wú)色。
細(xì)胞
3、器之間的協(xié)調(diào)配合
分泌蛋白最初是在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的 中由氨基酸形成肽鏈,肽鏈進(jìn)入 進(jìn)行加工,形成有一定空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì)。內(nèi)質(zhì)網(wǎng)可以“出芽”,也就是鼓出由膜形成的囊泡,包裹著要運(yùn)輸?shù)? ,離開(kāi)內(nèi)質(zhì)網(wǎng),到達(dá) ,與高爾基體膜融合,囊泡膜成為高爾基體膜的一部分,高爾基體還能對(duì)蛋白質(zhì)做進(jìn)一步的 ,然后形成包裹著蛋白質(zhì)的囊泡。囊泡移動(dòng)到細(xì)胞膜與細(xì)胞膜融合,將蛋白質(zhì)分泌到細(xì)胞外。在分泌蛋白的合成、加工和運(yùn)輸?shù)倪^(guò)程中,需要消耗能量。這些能量的供給來(lái)自 。
細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)
1. 在細(xì)胞中, 和 、
4、 等結(jié)構(gòu),共同構(gòu)成細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)。生物膜的 和 很相似,在 和 上緊密聯(lián)系,進(jìn)一步體現(xiàn)細(xì)胞內(nèi)各種結(jié)構(gòu)之間的協(xié)調(diào)配合。
2.生物膜系統(tǒng)在細(xì)胞的生命活動(dòng)中有極為重要的作用。首先, 使細(xì)胞具有一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的 ,同時(shí)在細(xì)胞與外部環(huán)境進(jìn)行 、 和 的過(guò)程中起著決定性作用。第二,許多重要的化學(xué)反應(yīng)都在生物膜上進(jìn)行,這些化學(xué)反應(yīng)需要 的參與,廣闊的膜面積為多種 提供了大量的附著位點(diǎn)。第三,細(xì)胞內(nèi)的 把各種細(xì)胞器分隔開(kāi),使細(xì)胞內(nèi)能夠同時(shí)進(jìn)行多種
5、 ,而不會(huì)互相干擾,保證了細(xì)胞生命活動(dòng)高效、有序地進(jìn)行。
課內(nèi)探究學(xué)案
一、學(xué)習(xí)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn):
1.各種生物膜在結(jié)構(gòu)和功能上的聯(lián)系。
2.細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)的重要作用。
二、學(xué)習(xí)過(guò)程
(一)用高倍顯微鏡觀察葉綠體和線粒體
1.選擇什么材料觀察葉綠體較好?
2.為什么觀察線粒體不選擇植物葉肉細(xì)胞?
3.顯微鏡的使用中由低倍鏡換用高倍鏡怎樣操作?
(二)細(xì)胞器之間的協(xié)調(diào)配合
1.資料分析中與分泌蛋白合成與運(yùn)輸有關(guān)的細(xì)胞器有哪些?
2.分泌蛋白合成與運(yùn)輸過(guò)程中依次經(jīng)過(guò)的結(jié)構(gòu)?(用箭頭和文字表示)
3.舉例說(shuō)明哪些蛋白屬于分泌蛋白?哪些不是
6、分泌蛋白?
(三)細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)
1.結(jié)構(gòu)上的聯(lián)系
(1)直接: 核膜 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜 細(xì)胞膜
囊泡
囊泡
(2)間接:內(nèi)質(zhì)網(wǎng) 高爾基體 細(xì)胞膜
2.應(yīng)用拓展
(1)工業(yè)上――人工模擬生物膜的選擇透過(guò)性 例:淡化海水,處理污水的重金屬離子
代替
(2)醫(yī)學(xué)上――人工合成膜材料代替病變器官 例:血液透析膜(人工腎) 腎臟
三、反思總結(jié)
四、當(dāng)堂練習(xí)
1、用顯微鏡觀察經(jīng)健那綠染過(guò)色的人口腔上皮細(xì)胞,可以觀察到線粒體的原因是 ( )
A
7、.健那綠能使線粒體染成藍(lán)綠色而不能使細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)染色
B.健那綠能使細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)染成藍(lán)綠色而不能使線粒體染色
C.健那綠能使線粒體染成藍(lán)綠色而不能使細(xì)胞質(zhì)染色
D.健那綠能使細(xì)胞質(zhì)染成藍(lán)綠色而不能使線粒體染色
2、下列材料中,最適合用來(lái)觀察葉綠體的是 ( )
A.根尖 B.蘚類的葉子 C.洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮 D.藍(lán)藻
3.組成生物膜系統(tǒng)的生物膜是指 ( )
8、
A.在結(jié)構(gòu)上直接相連的生物膜
B.細(xì)胞內(nèi)所有的膜結(jié)構(gòu),包括細(xì)胞器膜、核膜和細(xì)胞膜
C.具有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器
D.細(xì)胞內(nèi)所有的膜結(jié)構(gòu),包括細(xì)胞器膜和核膜
4.線粒體、葉綠體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)都具有 ( )
A.基粒 B.基質(zhì) C.膜結(jié)構(gòu) D.少量DNA
5.活細(xì)胞中,與酶的合成和分泌直接有關(guān)的是 ( )
A.核糖體與高爾基體
9、 B.中心體與高爾基體
C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與核糖體 D.高爾基體與液泡
課后練習(xí)與提高
1.家兔細(xì)胞內(nèi)與氨基酸脫水縮合有關(guān)的細(xì)胞器是 ( )
A.線粒體和高爾基體 B.線粒體和核糖體
C.核糖體和高爾基體 D.中心體和核糖體
2.表中數(shù)據(jù)是組成線粒體膜的有關(guān)成分,指出下列敘述錯(cuò)誤的是 ( )
線粒體膜
蛋白質(zhì)(質(zhì)量分?jǐn)?shù)/%)
脂類(質(zhì)量分?jǐn)?shù)/%)
外 膜
52
48
內(nèi) 膜
10、
76
24
A.內(nèi)膜含有許多與有氧呼吸有關(guān)的酶 B.內(nèi)膜比外膜具有更多的功能
C.內(nèi)膜、外膜的化學(xué)組成大致相同 D.內(nèi)膜表面積大,導(dǎo)致蛋白質(zhì)含量高
3.有關(guān)細(xì)胞各部分結(jié)構(gòu)與功能的敘述,不正確的是 ( )
A.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)能為細(xì)胞代謝提供水、無(wú)機(jī)鹽、脂質(zhì)、核苷酸、氨基酸等物質(zhì)
B.在核糖體上合成的肽鏈在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中經(jīng)過(guò)加工后能形成一定的空間結(jié)構(gòu)
C.在低等植物細(xì)胞中,中心體與其細(xì)胞有絲分裂有關(guān)
D.人體不同組織細(xì)胞內(nèi)各種細(xì)胞器的數(shù)量相差不大
4.植物細(xì)胞壁的形成與高
11、爾基體有關(guān),這說(shuō)明了高爾基體 ( )
A.具有合成蛋白質(zhì)的能力 B.具有合成脂肪的能力
C.具有合成多糖的能力 D.具有合成核酸的能力
5.在真核細(xì)胞中,與細(xì)胞運(yùn)動(dòng)、分裂、分化以及物質(zhì)運(yùn)輸、能量轉(zhuǎn)換、信息傳遞等生命活動(dòng)有關(guān),而且能維持細(xì)胞形態(tài)、保持細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)有序性的是 ( )
A.細(xì)胞膜 B.細(xì)胞壁 C.細(xì)胞骨架 D.蛋白質(zhì)
12、6.用含有35S標(biāo)記氨基酸的培養(yǎng)基培養(yǎng)動(dòng)物細(xì)胞,該細(xì)胞能合成并分泌一含35S的蛋白質(zhì)。
(1)請(qǐng)寫(xiě)出35S在細(xì)胞各結(jié)構(gòu)間移動(dòng)的先后順序(用“→”表示先后順序)。
(2)寫(xiě)出上述蛋白質(zhì)合成和分泌過(guò)程中相關(guān)細(xì)胞器的功能。
7.右圖是動(dòng)物某分泌細(xì)胞。向細(xì)胞內(nèi)注射用放射性同位素3H
標(biāo)記的氨基酸,一段時(shí)間后,在細(xì)胞外檢測(cè)到含有放射性的
分泌蛋白質(zhì)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題([ ]內(nèi)填序號(hào)):
(1)請(qǐng)舉例寫(xiě)出3種分泌蛋白質(zhì): 、 、 。
(2)放射性同位素將依次出現(xiàn)在圖中的部位是 。(填序號(hào))
(3)⑥的分泌蛋
13、白質(zhì)首先是由附著在[ ] 上的[ ]
合成的。
(4)圖中②是 ,在細(xì)胞內(nèi)被形象地稱為深海中的潛艇。
(5)分泌蛋白的合成、運(yùn)輸和分泌過(guò)程中,需要的能量主要是由[ ] 提供的。
第三章第2節(jié) 細(xì)胞器——系統(tǒng)內(nèi)分工合作(第2課時(shí))答 案
課前預(yù)習(xí)學(xué)案
二、預(yù)習(xí)內(nèi)容
用高倍顯微鏡觀察葉綠體和線粒
2.健那綠 藍(lán)綠色 無(wú)色
3.(2)低倍顯微鏡 高倍顯微鏡 (3)健那綠染液 (4)藍(lán)綠色的線粒體
細(xì)胞器之間的協(xié)調(diào)配合
核糖
14、體 內(nèi)質(zhì)網(wǎng) 蛋白質(zhì) 高爾基體 修飾加工 線粒體
細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)
1.細(xì)胞器膜 細(xì)胞膜 核膜 組成成分 結(jié)構(gòu) 結(jié)構(gòu) 功能
2.細(xì)胞膜 內(nèi)部環(huán)境 物質(zhì)運(yùn)輸 能量轉(zhuǎn)換 信息傳遞 酶 酶
生物膜 化學(xué)反應(yīng)
課內(nèi)探究學(xué)案
二、學(xué)習(xí)過(guò)程
(一)用高倍顯微鏡觀察葉綠體和線粒體
1.要選擇葉綠體體積較大且細(xì)胞內(nèi)葉綠體數(shù)目較多的材料,如:蘚類、黑藻
2.植物葉肉細(xì)胞有葉綠體,而線粒體染色后呈現(xiàn)藍(lán)綠色影響觀察。
3.移裝片——轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器——調(diào)節(jié)反光鏡或光圈——調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
(二)細(xì)胞器之間的協(xié)調(diào)配合
1
15、.核糖體 內(nèi)質(zhì)網(wǎng) 高爾基體 線粒體
2.核糖體—— 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)——高爾基體——細(xì)胞膜
3.消化酶、抗體、胰島素等屬于分泌蛋白;血紅蛋白、呼吸酶等屬于細(xì)胞內(nèi)蛋白
當(dāng)堂練習(xí)
1-5 C B B C A
課后練習(xí)與提高
1-5 B D D C C
6. (1)核糖體→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體→小泡→細(xì)胞膜(→胞外)。
(2)核糖體是蛋白質(zhì)合成的場(chǎng)所;
內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與蛋白質(zhì)進(jìn)一步的合成、加工有關(guān),是蛋白質(zhì)運(yùn)輸通道;
高爾基體是來(lái)自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)加工、分類和包裝的場(chǎng)所; 線粒體提供能量
7. (1)消化酶 抗體 胰島素(或生長(zhǎng)激素) (2)④⑤③②①⑥
(3) ⑤ 內(nèi)質(zhì)網(wǎng) ④ 核糖體 (4)囊泡 (5) ⑦ 線粒體