2022年高中生物 學業(yè)水平測試模擬試題(12)新人教版必修1
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1、2022年高中生物 學業(yè)水平測試模擬試題(12)新人教版必修1 一、選擇題 1.分析某大腸桿菌細胞分子組成,不能得到的結(jié)論是( ) 成分 水 蛋白質(zhì) DNA RNA 糖類 脂類 代謝中 間產(chǎn)物 無機 離子 相對含 量(%) 70 15 1 6 3 2 2 1 分子 種類 1 3 000 1 1 000 50 40 500 12 A.DNA是遺傳物質(zhì) B.一個DNA分子上有很多個基因 C.蛋白質(zhì)是生命活動的主要體現(xiàn)者 D.每一種糖類平均能形成10種中間產(chǎn)物 2.下列對組成細胞分子的描述,正確的是( ) A.各種分子
2、在不同物種內(nèi)的結(jié)構都是相同的 B.葡萄糖是蔗糖水解的唯一產(chǎn)物 C.人體內(nèi)參與信息傳遞的分子都是蛋白質(zhì) D.活細胞中蛋白質(zhì)的相對含量比糖類高 3.用下圖裝置測定種子萌發(fā)時進行的呼吸作用類型,同時關閉活塞,在25 ℃下經(jīng)過20 min再觀察紅色液滴移動情況,下列對實驗結(jié)果分析不符合實際的是(注意:細胞呼吸的底物以葡萄糖計算)( ) A.裝置l的紅色液滴向左移動的體積是呼吸作用消耗O2的體積,裝置2的紅色液滴向右移動的體積是呼吸作用釋放CO2和消耗O2的體積之差 B.若裝置1的紅色液滴左移,裝置2的紅色液滴不移動,則說明萌發(fā)的種子既進行有氧呼吸也進行無氧呼吸 C.若裝置1紅色液滴
3、左移,裝置2的紅色液滴不移動,則說明萌發(fā)的種子只進行有氧呼吸 D.若裝置1紅色液滴不移動,裝置2的紅色液滴右移,則說明萌發(fā)的種子只進行無氧呼吸 4.如圖表示在適宜條件下,等量的過氧化氫經(jīng)不同處理后生成物的量與時間的關系曲線(①加入2滴過氧化氫酶,②加入2滴Fe3+,③加入2滴蒸餾水),請分析判斷下列結(jié)論正確的是( ) A.據(jù)圖分析可知,①~③反應速率從慢到快依次是①<②<③ B.①與②相比,得出的結(jié)論是酶具有催化作用 C.①與③相比,得出的結(jié)論是酶具有高效性 D.酶和無機催化劑只能縮短達到平衡的時間,不改變化學反應的平衡點 5.用洋蔥鱗片葉表皮制備觀察細胞質(zhì)壁分離實驗的臨時裝片
4、,觀察細胞的變化。下列有關實驗操作和結(jié)果的敘述,正確的是( ) A.將裝片在酒精燈上加熱后,再觀察細胞質(zhì)壁分離現(xiàn)象 B.在蓋玻片一側(cè)滴入清水,細胞吸水膨脹但不會破裂 C.用不同濃度的KNO3溶液處理細胞后,均能觀察到質(zhì)壁分離復原現(xiàn)象 D.當質(zhì)壁分離不能復原時,細胞仍具正常生理功能 6.下列關于細胞結(jié)構和功能的說法正確的是( ) A.顫藻和衣藻都能通過葉綠體的光合作用合成有機物 B.癌細胞中糖蛋白和核糖體的數(shù)量明顯少于衰老細胞 C.Na+進入神經(jīng)元的方式與神經(jīng)元釋放遞質(zhì)的方式不同 D.所有細胞中核糖體的形成都與核仁密切相關 7.下列哪一實例能證明微量元素是生命活動所必需的
5、( ) A.Mg是葉綠素的組成成分 B.油菜缺少B時只開花不結(jié)果 C.哺乳動物血液中Ca2+鹽含量太低會抽搐 D.缺P會影響ATP的合成 8.用洋蔥鱗片葉表皮制備“觀察細胞質(zhì)壁分離實驗”的臨時裝片,觀察細胞的變化。下列有關實驗操作和結(jié)果的敘述,正確的是( ) A.將裝片在酒精燈上加熱后,再觀察細胞質(zhì)壁分離現(xiàn)象 B.在蓋玻片一側(cè)滴入清水,細胞吸水膨脹但不會破裂 C.用不同濃度的硝酸鉀溶液處理細胞后,均能觀察到質(zhì)壁分離復原現(xiàn)象 D.當質(zhì)壁分離不能復原時,細胞仍具正常生理功能 9.右圖表示某植物的一個葉肉細胞及其相關生理過程示意圖,下列說法中正確的是( ) A.圖中的葉肉
6、細胞呼吸作用釋放的CO2量小于光合作用吸收的CO2量 B.M中[H]的運動方向是從葉綠體的基質(zhì)到葉綠體的囊狀結(jié)構 C.M、N既能進行DNA復制又能產(chǎn)生ATP D.真核細胞中都含有M、N,原核細胞中都不含M、N 10.在培養(yǎng)某植物的溶液中加入某種負離子,結(jié)果發(fā)現(xiàn)某植物根細胞在吸收該種負離子的同時,對Cl-的主動吸收減少,而對K+的主動吸收并沒有影響,原因是( ) A.該種負離子妨礙了能量的生成 B.該種負離子抑制了主動運輸 C.該種負離子抑制了細胞呼吸 D.該種負離子的載體蛋白和Cl-的相同 11.據(jù)世界衛(wèi)生組織發(fā)表的《世界癌癥報告》報道,根據(jù)目前的癌癥發(fā)病趨勢,到xx全世界
7、癌癥發(fā)病率將比現(xiàn)在增加50%,全球每年新增癌癥患者1 500萬人。癌癥嚴重影響著人們的健康,下列關于癌癥的敘述,不正確的是( ) A.癌癥是正常細胞的原癌基因被致癌因子激活所產(chǎn)生的,它不屬于基因突變 B.癌細胞易分散和轉(zhuǎn)移,手術治療成功后,仍有復發(fā)的可能 C.目前醫(yī)學上常通過用化學藥物抑制癌細胞DNA的復制來抑制癌細胞的增殖,化學藥物作用的時期是細胞有絲分裂的間期 D.保持樂觀的生活態(tài)度有利于預防癌癥的發(fā)生 12.下圖甲為葉綠體結(jié)構模式圖,圖乙是從圖甲中取出的部分結(jié)構放大圖。下列相關敘述,正確的是( ) A.圖乙所示結(jié)構取自圖甲中的①或③ B.與光合作用有關的酶全部分布在
8、圖乙所示結(jié)構上 C.圖乙所示的結(jié)構是產(chǎn)生[H]并消耗ATP的場所 D.葉綠體以圖甲③的形式擴大膜的表面積 13.一種聚聯(lián)乙炔細胞膜識別器已問世,它是通過物理力把類似于細胞膜上具有分子識別功能的物質(zhì)鑲嵌到聚聯(lián)乙炔囊泡中,組裝成納米尺寸的生物傳感器。它在接觸到細菌、病毒時可以發(fā)生顏色變化,用以檢測細菌、病毒。這類被鑲嵌進去的物質(zhì)很可能含有( ) A.磷脂和蛋白質(zhì) B.多糖和蛋白質(zhì) C.膽固醇和多糖 D.膽固醇和蛋白質(zhì) 14.線粒體是有氧呼吸的主要場所。下列關于線粒體結(jié)構和功能的敘述,正確的是( ) A.有氧呼吸酶主要分布在線粒體的外膜、內(nèi)膜和基質(zhì)中 B.線粒體可
9、在有氧條件下將葡萄糖氧化分解為CO2和水 C.線粒體中的DNA也具有轉(zhuǎn)錄和翻譯的功能 D.能進行有氧呼吸的細胞都含有線粒體 15.將乳清蛋白、淀粉、胃蛋白酶、唾液淀粉酶和適量水混合裝入一容器內(nèi),調(diào)整pH至2.0,保存于37 ℃的水浴鍋內(nèi)。過一段時間后,容器內(nèi)剩余的物質(zhì)是( ) A.淀粉、胃蛋白酶、多肽、水 B.唾液淀粉酶、淀粉、胃蛋白酶、水 C.唾液淀粉酶、胃蛋白酶、多肽、水 D.唾液淀粉酶、麥芽糖、胃蛋白酶、多肽、水 16.如圖曲線表示物質(zhì)M生成物質(zhì)N的化學反應,在無催化劑條件下和有酶催化條件下的能量變化過程。下列相關敘述正確的是( ) A.a(chǎn)b段表示在有酶催化條件下,
10、使物質(zhì)M生成物質(zhì)N反應發(fā)生需要的活化能 B.a(chǎn)b段表示在無催化劑催化條件下,使物質(zhì)M生成物質(zhì)N反應發(fā)生需要的活化能 C.若將酶催化改為無機催化劑催化該反應,則b在縱軸上將向下移動 D.若只改變反應的溫度或pH條件,則圖中的曲線原有形狀可發(fā)生改變 17.在觀察植物細胞質(zhì)壁分離和復原的實驗過程中,細胞液濃度的變化情況是( ) 18.由1分子磷酸、1分子堿基和1分子a構成了化合物b,如圖所示,則下列敘述不正確的是( ) A.組成化合物b的元素有C、H、O、N、P五種 B.a(chǎn)屬于不能水解的糖,是構成生物體的重要成分 C.若a為核糖,則由b組成的核酸主要分布在細胞質(zhì)中 D.幽門
11、螺桿菌體內(nèi)含的化合物m共四種 19.下面為動物機體的細胞凋亡及清除示意圖。 據(jù)圖分析,不正確的是 ( ) A.①過程表明細胞凋亡是特異性的,體現(xiàn)了生物膜的信息傳遞功能 B.細胞凋亡過程中有新蛋白質(zhì)合成,體現(xiàn)了基因的選擇性表達 C.②過程中凋亡細胞被吞噬,表明細胞凋亡是細胞被動死亡過程 D.凋亡相關基因是機體固有的,在動物生長發(fā)育過程中發(fā)揮重要作用 20.細胞衰老時,細胞內(nèi)蛋白質(zhì)和RNA的總量均會下降。將一完整的煙草葉片,一半用細胞分裂素處理,另一半用水處理,放置暗處一段時間后,測得葉片中蛋白質(zhì)和RNA的含量如圖所示。由實驗結(jié)果不能推出的結(jié)論是 ( ) A.蛋白
12、質(zhì)量的變化和RNA量的變化有著必然的聯(lián)系 B.N、P等的缺乏可能會加速葉片的衰老 C.細胞衰老是由基因決定的,與環(huán)境因素無關 D.細胞分裂素能延緩細胞衰老,可用于某些蔬菜的保鮮 二、填空題 21.請用所給的實驗材料和用具,設計實驗來驗證哺乳動物的蔗糖酶和淀粉酶的催化作用具有專一性。要求完成實驗設計、補充實驗步驟、預測實驗結(jié)果、得出結(jié)論,并回答問題。 實驗材料與用具:適宜濃度的蔗糖酶、唾液淀粉酶、蔗糖、淀粉4種溶液,斐林試劑,試管,37℃恒溫水浴鍋、沸水浴鍋。 (1)若“+”代表加入適量的溶液,“-”代表不加溶液,甲、乙等代表試管標號,請用這些符號完成下表實驗設計。 溶
13、液 試管 蔗糖溶液 淀粉溶液 蔗糖酶溶液 唾液淀粉酶溶液 甲 + - + - (2)實驗步驟: ①按照上表中的設計,取試管、加溶液。 ②________________________________________________________________________; ③________________________________________________________________________; ④__________________________________
14、______________________________________。 (3)結(jié)果預測:_______________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 (4)結(jié)論:_________________________________________________________________。 (5)在上述實驗中,如果僅將37℃恒溫水浴鍋的溫度調(diào)到20℃,而在其他條件
15、不變的情況下重做上述實驗,出現(xiàn)磚紅色試管中的顏色會比37℃時的淺,其原因是____ ____________________________________ ______________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 22.生物學實驗中常用普通顯微鏡,試回答: (1)一個細小物體
16、若被顯微鏡放大50倍,這里“被放大50倍”是指放大該標本的________。 (2)當顯微鏡的目鏡為10×、物鏡為10×時,在視野直徑范圍內(nèi)看到一行相連的8個細胞,若目鏡不變、物鏡換成40×時,則在視野中可看到細胞________個。 (3)在光線充足的實驗室里,用白色洋蔥表皮細胞做質(zhì)壁分離實驗。在顯微鏡視野中能清晰地觀察到細胞壁,但看不清楚細胞是否發(fā)生質(zhì)壁分離。為便于判斷,此時應改用________,________光圈。 (4)某學生在做實驗時,先用一塊潔凈紗布擦拭鏡頭,再在一干凈載玻片中央滴一滴清水,放入一小塊生物組織切片,小心展平后,放在顯微鏡載物臺正中央,并用彈簧夾片壓住,然后
17、在雙眼側(cè)視下,將物鏡降至距玻片標本約1 cm~2 cm處停止。用左眼朝目鏡里觀察,同時轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋,緩慢上升鏡筒。請指出該同學在操作中不正確的地方: ①____________________________。 ②____________________________。 ③____________________________。 23.下圖表示一個水稻葉肉細胞內(nèi)發(fā)生的部分代謝簡圖。圖中①~⑤表示反應過程,A~L表示細胞代謝過程中的相關物質(zhì),a、b、c表示細胞的相應結(jié)構。請據(jù)圖作答: (1)上圖中,反應過程①的場所是__________,反應過程④的場所是__________
18、__。 (2)結(jié)構a中發(fā)生的能量轉(zhuǎn)換過程是____________。在其他環(huán)境條件適宜而光照強度恰為光補償點時,單位時間內(nèi)A~L各物質(zhì)中產(chǎn)生量與消耗量相等的有__________。 (3)葉肉細胞在③④⑤過程中,產(chǎn)生能量最多的過程是___________________________ ________________。 (4)干旱初期,水稻光合作用速率明顯下降,其主要原因是反應過程__________受阻。小麥灌漿期若遇陰雨天則會減產(chǎn),其原因是反應過程________________受阻。 (5)研究還發(fā)現(xiàn),當土壤干旱時,根細胞會迅速合成某種化學物質(zhì)X。有人推測根部合成的X運輸?shù)饺~
19、片,能調(diào)節(jié)氣孔的開閉。他們做了如下實驗:從同一植株上剪取大小和生理狀態(tài)一致的3片葉,分別將葉柄下部浸在不同濃度X的培養(yǎng)液中。一段時間后,測得的有關數(shù)據(jù)如下表所示。(注:氣孔導度越大,氣孔開啟程度越大) 分組 測量指標 培養(yǎng)液中X的濃度/mol·m-3 5×10-5 5×10-4 5×10-3 葉片中X的濃度/nmol·g-1(鮮重) 2.47 2.97 9.28 葉片的氣孔導度/mol·m-2·s-1 0.54 0.43 0.27 ①以上方案有不完善的地方,請指出來并加以修正。 ②若表中數(shù)據(jù)為方案完善后得到的結(jié)果,那么可推測,隨著培養(yǎng)液中X的濃度增大,葉
20、片蒸騰作用強度____________________。 24.生物體內(nèi)的化學反應一般都需要酶的參與。下圖(一)示意酶抑制劑的作用原理:競爭性抑制劑與底物競爭酶的活性位點,從而抑制酶活性;非競爭性抑制劑和酶活性位點以外的其他位點結(jié)合,從而抑制酶的活性。圖(二)示意谷氨酸脫羧酶的催化反應速度。請據(jù)圖回答下列問題: (1)大多數(shù)酶的化學本質(zhì)是____________,所用的鑒定試劑與斐林試劑使用方法有何不同?__________________________。(答兩點即可)。 (2)某抑制劑的化學結(jié)構與細菌合成細胞壁的底物無任何相似,但仍能抑制細菌合成細胞壁相關的酶的活性,其原因可能_
21、___________。 (3)若某抑制劑對酶的抑制作用隨著底物濃度升高,抑制效力變得越來越小,則此抑制劑是________(競爭性/非競爭性)抑制劑,原因是______________。 (4)動物腦組織中含有豐富的谷氨酸脫羧酶,能專一催化谷氨酸分解(1 mol谷氨酸分解為1 mol氨基丁酸和1 mol CO2)。某科研小組從小鼠的腦中得到該酶后,在谷氨 酸起始濃度為10 mol/L、最適溫度、最適pH值的條件下,對該酶的催化反應過程進行研究,結(jié)果如圖(二)。 ①若圖(二)表示產(chǎn)物氨基丁酸濃度隨時間變化的曲線,則本實驗中pH屬于___________變量。 ②在圖(二)中畫出反應過
22、程中谷氨酸濃度隨時間變化的曲線。 ③若利用該酶的催化反應來研究溫度對酶活性的影響,請設計簡單的實驗步驟。(儀器、試劑等滿足需求,限設三組實驗)。______________。 答案解析 一、選擇題 1.解析:500種代謝中間產(chǎn)物不是全由糖類代謝產(chǎn)生的。 答案:D 2.解析:不同物種各種分子的結(jié)構不同,功能不同,如不同生物體內(nèi)蛋白質(zhì)的結(jié)構是不同的;蔗糖的水解產(chǎn)物有葡萄糖和果糖;參與信息傳遞的分子除蛋白質(zhì)類激素外,還有脂質(zhì)類激素、神經(jīng)遞質(zhì)等。 答案:D 3.解析:裝置1小燒杯中有NaOH能吸收CO2,故裝置1中不存在CO2,紅色液滴向左移動的體積是呼吸作用消耗O2的體積,A正確
23、。萌發(fā)的種子若只進行有氧呼吸,裝置1的紅色液滴會左移;裝置2中有氧呼吸吸收的O2與釋放的CO2相等,紅色液滴不移動,故B錯誤而C正確。若裝置1紅色液滴不移動,說明不進行有氧呼吸;裝置2的紅色液滴右移,說明產(chǎn)生了CO2,CO2是無氧呼吸產(chǎn)生的,D正確。 答案:B 解析:據(jù)圖分析可知,①~③反應速率為③<②<①;結(jié)合教材實驗的設計思路和曲線的含義,很容易得出B、C兩項的結(jié)論是錯誤的,二者的結(jié)論顛倒了。 4.答案:D 5.解析:裝片在酒精燈上加熱會導致細胞死亡。用高濃度的KNO3溶液處理細胞,細胞會因失水過度而死亡。用較低濃度的KNO3溶液處理細胞,細胞會吸水膨脹但不發(fā)生質(zhì)壁分離。若細胞發(fā)生
24、質(zhì)壁分離后不能復原,說明細胞已死亡。植物細胞有細胞壁,細胞不會吸水破裂。 答案:B 6.解析:顫藻是原核生物,沒有葉綠體;癌細胞具有無限增殖的特性,在增殖過程中要合成蛋白質(zhì),因此癌細胞中核糖體的數(shù)量較多;原核細胞中沒有真正的細胞核,也沒有核仁。 答案:C 7.解析:Mg、Ca2+、P都是組成細胞的大量元素。硼(B)是微量元素,植物缺少B會導致“花而不實”。 答案:B 8.解析:質(zhì)壁分離及復原實驗中需要的細胞是活細胞,因此不能加熱;硝酸鉀濃度過高會使細胞快速失水而死亡,不再發(fā)生復原;不再發(fā)生復原的細胞說明是死細胞,不具有正常的生理功能。將細胞置于清水中,由于細胞壁的作用,細胞吸水脹大
25、但不破裂。 答案:B 9.解析:M為葉綠體,N為線粒體,兩者均含有DNA,M可通過光合作用產(chǎn)生ATP,N可通過呼吸作用產(chǎn)生ATP。 答案:C 10.解析:主動吸收過程需要載體蛋白協(xié)助,需要消耗能量。加入某種負離子后,對K+的主動吸收并沒有影響,表明此負離子并不影響主動吸收過程中所需要的能量的生成,也就是不影響細胞呼吸,故很可能的原因是運輸該負離子的載體蛋白和運輸Cl-的相同,從而影響了該植物根細胞對Cl-的主動吸收。 答案:D 11.解析:癌癥的發(fā)生與多種因素有關,如環(huán)境因素、遺傳因素、情緒因素等,細胞癌變是基因突變的結(jié)果。由于癌細胞膜表面糖蛋白含量降低,所以細胞易分散和轉(zhuǎn)移。目前
26、的化療原理是利用化學藥物抑制DNA的復制,使細胞分裂停留在間期。 答案:A 12.解析:圖乙分布有色素,說明圖乙所示的結(jié)構取自類囊體,葉綠體的內(nèi)、外膜上不含色素;與光合作用有關的酶分布在類囊體和葉綠體基質(zhì)中;類囊體是葉綠體進行光反應的場所,產(chǎn)生NADPH和ATP;葉綠體通過類囊體堆疊擴大膜的表面積。 答案:D 13.解析:從題意中可以看出,識別器具備的應該是細胞膜的識別功能,在細胞膜上具有識別功能的是糖蛋白。 答案:B 14.解析:有氧呼吸的第一階段是在細胞質(zhì)基質(zhì)中完成的,將葡萄糖分解成為丙酮酸。丙酮酸進入線粒體進行有氧呼吸的第二階段和第三階段,這兩個階段分別是在線粒體基質(zhì)和內(nèi)膜上
27、完成的。線粒體中含有的DNA也具有轉(zhuǎn)錄和翻譯的功能,因此線粒體是一種半自主性細胞器。某些原核細胞雖然沒有線粒體,但是具有和有氧呼吸有關的酶,也可以進行有氧呼吸,如硝化細菌等。 答案:C 15.解析:酶的催化作用具有專一性,即胃蛋白酶只能催化蛋白質(zhì)的水解,唾液淀粉酶只能催化淀粉的水解;酶的催化作用還需要適宜的溫度和pH。在本題中容器的pH為2.0,是胃蛋白酶的最適pH,所以容器內(nèi)的乳清蛋白被分解成多肽。由于唾液淀粉酶的最適pH為6.8,所以容器內(nèi)的唾液淀粉酶在pH為2.0的環(huán)境中已失去催化活性,淀粉也就不能水解。另外,酶的作用是使化學反應迅速進行,而本身并不發(fā)生變化,所以容器內(nèi)的酶在反應前后
28、是不變的。特別要注意的是,唾液淀粉酶是一種蛋白質(zhì),它也能被胃蛋白酶水解成多肽,因此,容器內(nèi)剩余物中沒有唾液淀粉酶。 答案:A 16.解析:分子從常態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)槿菀装l(fā)生化學反應的活躍狀態(tài)所需要的能量稱為活化能。催化劑可以降低反應的活化能。bc段表示有酶存在的條件下物質(zhì)M生成物質(zhì)N反應需要的活化能;ac段表示在無催化劑催化條件下,使物質(zhì)M生成物質(zhì)N反應所需要的活化能;若將酶催化改為無機催化劑催化該反應,則b在縱軸上將向上移動;若只改變反應的溫度或pH等條件,則酶的活性會發(fā)生改變,故圖中的曲線原有形狀可發(fā)生改變。 答案:D 17.解析:植物細胞質(zhì)壁分離過程中,隨著細胞失水,細胞液濃度越來越大,復
29、原的過程中,則隨著細胞吸水,細胞液濃度越來越小。 答案:B 18.解析:由1分子磷酸、1分子堿基和1分子a(五碳糖)構成了化合物b(核苷酸),b是組成核酸的基本單位,由C、H、O、N、P五種元素組成。a可代表核糖,也可代表脫氧核糖。幽門螺桿菌體內(nèi)既含有核糖核酸又含有脫氧核糖核酸,共含有A、T、C、G、U五種堿基。 答案:D 19.解析:細胞凋亡是在基因控制下的編程性死亡,是細胞主動死亡的過程。凋亡是在動物生長發(fā)育過程中某些固有基因選擇性表達的結(jié)果。 答案:C 20.解析:由圖可知,用水處理后的葉片其蛋白質(zhì)含量和RNA含量都下降,說明RNA是蛋白質(zhì)合成的模板和運輸氨基酸的工具,故選項
30、A、B正確。由圖中結(jié)果可知,細胞分裂素能延緩細胞衰老,可用于蔬菜保鮮。細胞衰老與基因有關,也與環(huán)境因素有關。 答案:C 二、填空題 21.解析:該實驗為驗證性實驗。要驗證酶的專一性,可根據(jù)底物相同酶不同或底物不同酶相同時,還原糖是否產(chǎn)生來確定酶是否發(fā)揮催化作用。由于要求驗證兩種酶的專一性,故實驗分為4組。另外,驗證性實驗的結(jié)果及結(jié)論均是確定的,酶的催化作用需要適宜的溫度,低于最適溫度時,酶活性降低,產(chǎn)生的還原糖減少,磚紅色變淺。 答案:(1) 溶液 試管 蔗糖溶液 淀粉溶液 蔗糖酶溶液 唾液淀粉酶溶液 甲 + - + - 乙 - + -
31、+ 丙 + - - + 丁 - + + - (2)②混勻,37℃恒溫水浴一段時間?、廴〕鲈嚬埽謩e加入適量的斐林試劑,混勻,沸水水浴一段時間?、苡^察實驗現(xiàn)象并記錄實驗結(jié)果 (3)含有蔗糖和蔗糖酶溶液的試管,以及含淀粉和淀粉酶溶液的試管中出現(xiàn)磚紅色沉淀,其他試管中不出現(xiàn)磚紅色沉淀 (4)酶的催化作用有專一性 (5)20℃低于酶的最適溫度,酶活性低,水解產(chǎn)生的還原糖少 22.解析:(1)顯微鏡的放大倍數(shù)是指長度或?qū)挾鹊姆糯蟊稊?shù)。 (2)細胞在視野中排成一行,換高倍物鏡后放大倍數(shù)(長度)為原來的4倍,看到的細胞數(shù)應為原來的1/4,即2個。 (3)物像相對無色透明時
32、,應盡量減少光線的進入,使視野相對暗一些,所以應選用平面反光鏡和小光圈。 (4)①顯微鏡應用專門的擦鏡紙擦拭鏡頭;②放入組織切片后應加蓋蓋玻片;③物鏡降至玻片標本的距離應為0.5 cm~1 cm。 答案:(1)長度或?qū)挾取?2)2 (3)平面反光鏡 縮小 (4)①用一塊潔凈紗布擦拭鏡頭(鏡頭應用擦鏡紙擦拭,不能用紗布擦拭) ②未加蓋蓋玻片?、畚镧R降至距玻片標本約1 cm~2 cm處停止(應將物鏡降至距玻片標本0.5 cm~1 cm處) 23.解析:(1)a為葉綠體,①是光反應,場所是類囊體,②是暗反應,場所是葉綠體基質(zhì),A是ATP,B是ADP,C是[H],D是氧氣,F(xiàn)是C5,G是二氧化
33、碳,E是C3。b是線粒體,③是有氧呼吸第一階段,④是有氧呼吸第二階段,⑤是有氧呼吸第三階段,H是丙酮酸,L是水,I是二氧化碳,J是[H],K是氧氣。 (2)、(3)葉綠體中發(fā)生光能轉(zhuǎn)變成活躍的化學能,再轉(zhuǎn)變成穩(wěn)定的化學能。光照強度恰為光補償點時,光合作用與呼吸作用強度相等,光合作用吸收的二氧化碳與細胞呼吸釋放的二氧化碳相等,光合作用釋放的氧氣與細胞呼吸吸收的氧氣相等。在細胞呼吸中,第三階段產(chǎn)生能量最多。 (4)干旱時葉片氣孔關閉,吸收二氧化碳減少,影響暗反應,水稻光合作用速率明顯下降。小麥灌漿期若遇陰雨天,光照減弱,影響光反應。 (5)實驗設計要遵循對照原則、平行重復原則、等量原則、單一
34、變量原則等。本實驗每組只有1片葉,數(shù)量太少,可能會有誤差,并且缺少空白對照。通過表中數(shù)據(jù)可以看出,隨著X的濃度增加,氣孔導度降低,即氣孔開啟程度降低,蒸騰作用強度降低。 答案:(1)葉綠體類囊體薄膜 線粒體基質(zhì) (2)光能轉(zhuǎn)變成活躍的化學能,再轉(zhuǎn)變成穩(wěn)定的化學能(或光能轉(zhuǎn)變成有機物中穩(wěn)定的化學能) G=I、D=K(答A=B、C=J也對) (3)⑤ (4)②?、? (5)①a.樣本量太小。應“取葉片若干,等分為三組”?!.缺乏空白對照。增加1組,將葉片的葉柄下部浸在不含X的培養(yǎng)液中。②降低 24.解析:此題為信息給予題與實驗設計,首先要從題干中明確競爭性抑制劑和非競爭性抑制的作用原理,然后
35、結(jié)合問題予以解答;關于實驗設計要遵循實驗設計的原則,設計對照實驗,如低溫、適溫、高溫三組,以及單因子變量原則等。 答案:(1)蛋白質(zhì) 前者兩種成分先后使用,后者混勻后使用;后者使用時需水浴加熱,前者不需要 (2)此抑制劑為非競爭性抑制劑,與酶活性位點以外的其他位點結(jié)合后,改變了酶活性部位的結(jié)構,使細菌合成細胞壁的底物無法與酶活性位點結(jié)合 (3)競爭性 底物濃度越高,底物與酶活性位點結(jié)合機會越大,競爭性抑制劑與酶活性位點結(jié)合機會越小 (4)①無關 ②圖略(將曲線在坐標和虛線圍成的矩形框內(nèi)上下顛倒即可) ③Ⅰ、取三只相同的試管編號A、B、C,各加入2 mL 10 mol/L的谷氨酸,取三瓶等濃度的谷氨酸脫羧酶溶液編號a、b、c Ⅱ、將A、a放在0℃的環(huán)境中,B、b放在37 ℃環(huán)境中,C、c放在80℃(其他能使該酶變性的高溫也可)環(huán)境中,放置一段時間 Ⅲ、從a、b、c中取等量的酶溶液,對應滴加到A、B、C試管中,仍放在原溫度環(huán)境中 Ⅳ、適宜時間后,用儀器分別測定并記錄溶液中氨基丁酸的濃度或記錄氣泡(CO2)釋放的時間,分析實驗結(jié)果
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