2022年高中數(shù)學(xué) 算法 條件語(yǔ)句教案 蘇教版選修2

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1、2022年高中數(shù)學(xué) 算法 條件語(yǔ)句教案 蘇教版選修2 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、繼續(xù)體驗(yàn)將具體問(wèn)題的算法和流程圖轉(zhuǎn)化為偽代碼的過(guò)程； 2、理解和掌握條件語(yǔ)句的基本形式，能夠用偽代碼表示選擇結(jié)構(gòu)； 3、提高邏輯思維能力。 【重、難點(diǎn)】 1、掌握條件語(yǔ)句的基本形式，能應(yīng)用條件語(yǔ)句表示一些問(wèn)題的算法； 2、難點(diǎn)是條件語(yǔ)句的基本形式，規(guī)范要求。 【學(xué)習(xí)方法】 1、自主研究教材，獲取知識(shí)，學(xué)會(huì)解題； 2、合作討論：①解決疑難問(wèn)題，②形成學(xué)習(xí)成果； 3、成果展示（課堂上）與評(píng)點(diǎn)。 【學(xué)習(xí)早準(zhǔn)備】 【學(xué)習(xí)任務(wù)一】：讀書(shū)求知 研究教材P18—19，完成下列知識(shí)題： If A then

2、 B Else C End If 1、要實(shí)現(xiàn)選擇結(jié)構(gòu)，就要用到條件語(yǔ)句， 條件語(yǔ)句的一般形式為： 其中A表示 B表示 C表示 End If表示 2、上述結(jié)構(gòu)中， 步驟B又稱(chēng)為 ，步驟C又稱(chēng)為 。為了醒目和便于閱讀，上述步驟B和步驟C一般 書(shū)寫(xiě)。 3、條件語(yǔ)句“If — Then — Else”的嵌套形式是怎樣的？試通過(guò)閱讀例2，總結(jié)含有一個(gè)嵌套的一般形式：

3、 【學(xué)習(xí)任務(wù)二】范例解讀·問(wèn)題探究·嘗試練習(xí) （學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，即學(xué)會(huì)規(guī)范分析，規(guī)范解答；發(fā)現(xiàn)并探究問(wèn)題，反思總結(jié)） ● 引例的研讀（P18） 1、認(rèn)真研讀，獲取基本知識(shí)，弄清選擇結(jié)構(gòu)的偽代碼表示，即條件語(yǔ)句的一般形式； 2、弄清條件語(yǔ)句中各步驟的意義，并注意規(guī)范的書(shū)寫(xiě)格式； 3、認(rèn)真體會(huì)偽代碼的算法思想。 ● 嘗試練習(xí) 1、輸入兩個(gè)數(shù)，輸出較大的數(shù)。寫(xiě)出偽代碼。 ● 例2（P19） 兒童乘坐火車(chē)時(shí)，若身高不超過(guò)1.1m，則無(wú)需購(gòu)票；若身高超過(guò)1.1m但不超過(guò)1.4m，可買(mǎi)半票；若超過(guò)1.4m，應(yīng)買(mǎi)全票。試設(shè)計(jì)一個(gè)購(gòu)買(mǎi)車(chē)票的算法，寫(xiě)出偽代碼，并

4、畫(huà)出流程圖。 自然語(yǔ)言 偽代碼 流程圖 ● 認(rèn)真研讀例2，并 （1）認(rèn)真體會(huì)三種不同表示形式之間的相互轉(zhuǎn)化過(guò)程； （2）認(rèn)真研究偽代碼的結(jié)構(gòu)（即規(guī)范格式）特點(diǎn)；總結(jié)含有一個(gè)嵌套或者多個(gè)嵌套的規(guī)范格式； （3）可以通過(guò)改變第一個(gè)判斷條件而給出另一種算法嗎？并寫(xiě)出偽代碼，畫(huà)出流程圖。 自然語(yǔ)言 偽代碼 流程圖 ● 學(xué)會(huì)了嗎？解解看： 2、題見(jiàn)P15第2題（提示：表示不大于的最大

5、整數(shù)）。試寫(xiě)出算法，寫(xiě)出偽代碼，并畫(huà)出流程圖。 算法 偽代碼 流程圖 ● 例3、已知函數(shù)，試用偽代碼寫(xiě)出根據(jù)輸入的的值計(jì)算值的一個(gè)算法，并畫(huà)出流程圖。 偽代碼 流程圖 ● 常識(shí)（本例的最后說(shuō)明）： 。 ● 嘗試練習(xí) 3、已知函數(shù)，試用偽代碼寫(xiě)出根據(jù)輸入的的值計(jì)算值的一個(gè)算法。 偽代碼

6、 流程圖 【學(xué)后測(cè)效果】 1、下面的算法是輸入兩個(gè)數(shù)，輸出較小的數(shù)，請(qǐng)?jiān)趧澗€的地方填上適當(dāng)?shù)膫未a： Read If Then Else End If 2、下面算法的目的是 Read If Then Print Else Print End If 3、輸入兩個(gè)點(diǎn)，輸出過(guò)這兩點(diǎn)的直線的斜率，寫(xiě)出偽代碼，畫(huà)出流程圖。 4、下面算法輸出的結(jié)果是 Read (100,90) If Then Else End If Print 5、為了在運(yùn)行下面的偽代碼后輸出，應(yīng)輸入的數(shù)值為 。 Read If Then Else End If Print 6、完善下列偽代碼。 Read If Then Else Print 7、（思考題）設(shè)計(jì)一個(gè)算法，使得對(duì)任意常數(shù)，輸出二次函數(shù)在閉區(qū)間的最小值，試將這個(gè)算法用流程圖和偽代碼表示。