九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)《第三單元 3.4 物質(zhì)組成的化學(xué)式》教案 新人教版

《九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)《第三單元 3.4 物質(zhì)組成的化學(xué)式》教案 新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)《第三單元 3.4 物質(zhì)組成的化學(xué)式》教案 新人教版（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)《第三單元 3.4 物質(zhì)組成的化學(xué)式》教案 新人教版 教學(xué)目標(biāo) 1.理解化學(xué)式的涵義，初步學(xué)會(huì)一些簡(jiǎn)單物質(zhì)的化學(xué)式寫(xiě)法與讀法。 2.認(rèn)識(shí)化合價(jià)的概念，知道有正價(jià)、負(fù)價(jià)，記住常見(jiàn)元素的化合價(jià)。 3.初步學(xué)會(huì)根據(jù)已知的化學(xué)式，計(jì)算物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量，組成元素的質(zhì)量比及某一元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。 4.通過(guò)化學(xué)式涵義的講解和有關(guān)相對(duì)分子質(zhì)量的計(jì)算能力的培養(yǎng)，進(jìn)行實(shí)事求是科學(xué)態(tài)度的教育。 教學(xué)重點(diǎn) 1.化合價(jià)的涵義，常見(jiàn)化學(xué)式的一般寫(xiě)法和讀法。 2.相對(duì)分子質(zhì)量的涵義和有關(guān)計(jì)算。 教學(xué)難點(diǎn)

2、 1.化合價(jià)的涵義，常見(jiàn)元素化合價(jià)的記憶。 2.常見(jiàn)單質(zhì)及二元化合物化學(xué)式的寫(xiě)法。 3.有關(guān)化學(xué)式計(jì)算的一般規(guī)律。 教學(xué)課時(shí) 4課時(shí) 教學(xué)設(shè)計(jì) 第一課時(shí)：化學(xué)式概念、化學(xué)式的意義、單質(zhì)化學(xué)式的寫(xiě)法 [導(dǎo)入]：我們已經(jīng)知道，元素可用元素符號(hào)來(lái)表示。那么，由元素組成的各種單質(zhì)和化合物怎樣來(lái)表示呢？ [學(xué)生活動(dòng)]：閱讀教材P87頁(yè)，得出化學(xué)式的概念。 [多媒體板書(shū)]：一.化學(xué)式 1.概念：用元素符號(hào)和數(shù)字來(lái)表示物質(zhì)組成的式子，叫化學(xué)式。 [強(qiáng)調(diào)]：化學(xué)式并不是憑空

3、寫(xiě)出來(lái)的，而是前人經(jīng)過(guò)多次的精密實(shí)驗(yàn)，測(cè)定物質(zhì)的組成，然后再經(jīng)過(guò)推算得出來(lái)的。一種物質(zhì)只能用一個(gè)化學(xué)式來(lái)表示。 如：可以用O2、、H2O來(lái)表示氧氣、水的組成。 [設(shè)問(wèn)]：“H2SO4”除了能表示硫酸這種物質(zhì)外，還可以表示什么意義? [學(xué)生活動(dòng)]：閱讀教材P87頁(yè)，歸納總結(jié)化學(xué)式的意義并完成學(xué)習(xí)指南：2．H2SO4表示的意義。 [小結(jié)]： 1.表示硫酸。 2.表示硫酸由氫元素和氧元素組成。 3.表示一個(gè)硫酸分子。 4.表示一個(gè)硫酸分子由2個(gè)氫原子、1個(gè)硫原子、4個(gè)氧原子構(gòu)成。 [多媒體板書(shū)]：2.化學(xué)式的意義： 宏觀 （1）表示一種物質(zhì)。 （2

4、）表示組成這種物質(zhì)的元素。 微觀 （3）表示構(gòu)成物質(zhì)的一個(gè)分子。 （4）表示構(gòu)成這種分子的原子。 學(xué)生活動(dòng)：練習(xí)說(shuō)出H2O的意義 提問(wèn)：3個(gè)水分子怎么表示？ 強(qiáng)調(diào)：化學(xué)式前面加數(shù)字只表示微觀概念：分子的個(gè)數(shù)。 [教師提問(wèn)] 如何正確書(shū)寫(xiě)化學(xué)式？ [學(xué)生活動(dòng)]：閱讀教材P88，討論得出結(jié)論并完成學(xué)習(xí)指南3.單質(zhì)化學(xué)式的寫(xiě)法。 [多媒體板書(shū)]：二.單質(zhì)化學(xué)式的寫(xiě)法 1. 由原子構(gòu)成的單質(zhì)：用相應(yīng)的元素符號(hào)表示。 如：金屬單質(zhì)：Mg 、Fe、 Cu 、Al 等 固態(tài)非金屬單質(zhì)：C、S、P等 稀有氣體單質(zhì)：He、 Ne、 Ar、 Kr 、 Xe 2

5、．由分子構(gòu)成的單質(zhì)：在相應(yīng)元素符號(hào)右下角寫(xiě)出分子中所含原子的數(shù)目。 如：O2 、 N2 、 H2 、 Cl2 、 O3等。 小結(jié)、板書(shū)設(shè)計(jì)： 3．4 物質(zhì)組成的表示式（第一課時(shí)） 一、化學(xué)式 1．概念：用元素符號(hào)和數(shù)字表示物質(zhì)組成的式子，叫做化學(xué)式。 2．化學(xué)式的意義： 宏觀 （1）表示一種物質(zhì)。 （2）表示組成這種物質(zhì)的元素。 微觀 （3）表示構(gòu)成物質(zhì)的一個(gè)分子。 （4）表示構(gòu)成這種分子的原子。 二．單質(zhì)化學(xué)式的書(shū)寫(xiě) 1．由原子構(gòu)成的單質(zhì) 2．由分子構(gòu)成的單質(zhì) 練習(xí)：學(xué)習(xí)指南：達(dá)

6、標(biāo)反饋 1、2題 作業(yè)：寫(xiě)出CO2 表示的意義 第二課時(shí)：化合物化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)及讀法 多媒體展示并板書(shū)：三、化合物的書(shū)寫(xiě) [學(xué)生活動(dòng)]：閱讀教材P88，討論得出化學(xué)價(jià)的含義。 講解并板書(shū)：1、化合價(jià) [學(xué)生活動(dòng)]：閱讀教材P89，完成學(xué)習(xí)指南4、元素的化合價(jià) 強(qiáng)調(diào)：（1）化合價(jià)有正價(jià)和負(fù)價(jià)，金屬元素顯正價(jià),非金屬顯負(fù)價(jià) “金正, 非負(fù)” (2)氧元素通常顯-2價(jià), 氫元素通常顯+1價(jià)，一些非金屬元素與氧元素化合時(shí)，顯正價(jià)。 (3)單質(zhì)中,元素的化合價(jià)為0

7、 (4)化合物里正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為0 (5)部分元素顯示不同化合價(jià) [學(xué)生活動(dòng)]：閱讀教材P90,討論自編化合價(jià)口決 常見(jiàn)元素化合價(jià)口訣： v 一價(jià)：氫H，(氯Cl)，鉀K，鈉Na，銀Ag； v 二價(jià)：(氧O)，鈣Ca，鋇Ba，鎂Mg，鋅Zn； v 三鋁Al；四硅Si；五價(jià)磷P； v 二三鐵Fe；二四碳C； v (二)四六硫S都齊全； v 銅Cu，汞Hg二價(jià)最常見(jiàn)。 常見(jiàn)原子團(tuán)化合價(jià)口決： v 一價(jià)硝酸、氯酸、氫氧根 v （ NO3- ， ClO3-，OH-） v 二價(jià)硫酸碳酸根 v （SO42-，CO32-） v 正一

8、價(jià)的是銨根 NH4+ [學(xué)生活動(dòng)]：閱讀教材P91，根據(jù)化合價(jià)寫(xiě)出化學(xué)式，討論并練習(xí)按步驟寫(xiě)出五氧化二磷的化學(xué)式。 講解并板書(shū)：2.根據(jù)化合價(jià)書(shū)寫(xiě)化學(xué)式 五氧化二磷化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)步驟 (1) 寫(xiě)出組成物質(zhì)的元素符號(hào)(正左負(fù)右) (2)標(biāo)出各元素的化合價(jià)(正上) (3)化合價(jià)交叉寫(xiě)在元素符號(hào)右下角 (4) 檢查寫(xiě)出的化學(xué)式（化成最簡(jiǎn)） [學(xué)生活動(dòng)]練習(xí)：1.按步驟寫(xiě)出氧化鋁的化學(xué)式 2.學(xué)習(xí)指南：達(dá)標(biāo)反饋1.寫(xiě)出物質(zhì)的化學(xué)式。 小結(jié)、板書(shū)設(shè)計(jì)： 三、化合物的書(shū)寫(xiě) 1、化合價(jià) 2.根據(jù)化合價(jià)書(shū)寫(xiě)化學(xué)式 (1) 寫(xiě)出組成物質(zhì)的元素符號(hào)(正左負(fù)右) (2)標(biāo)出各元素的化合價(jià)(正上) (3)化合價(jià)交叉寫(xiě)在元素符號(hào)右下角 (4) 檢查寫(xiě)出的化學(xué)式（化成最簡(jiǎn)） 作業(yè)：