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1、2022年春七年級語文下冊 第五單元 生活哲理 17 紫藤蘿瀑布同步練習題 新人教版
1.走近作者
宗璞，1928年生，原名 ，著名哲學家馮友蘭之女，原籍河南省唐河縣，當代 。代表作有短篇小說《 》《 》，中篇小說《三生石》，散文集《丁香結(jié)》等。
2.字詞匯總
（1）【讀準字音】 給下列加點字和多音字注音。
光輝（ ?。 辛ⅲā 。 ? 瓊漿（ ）
船艙（ ?。? 依傍（ ） 枯槐（ ?。?
花苞（ ?。? 盤虬臥龍（ ?。? 夢幻（ ?。?
盛 挑 禁
嚷 覺
2、 籠
（2）【辨清字形】 根據(jù)拼音寫漢字。
伶dīng（ ?。? 止jìng（ ?。? 花suì（ ）
téng（ ?。┨} 酒niàng（ ?。? pù（ ?。┎?
bèng（ ?。R 察yán（ ）觀色 hánɡ（ ?。┬?
（3）【理解詞義】 請把下列詞義或詞語補充完整。
①伶仃：____________________________________________________________________
②稀零：____________________________
3、________________________________________
③籠罩：____________________________________________________________________
④遺憾：____________________________________________________________________
⑤不由得：__________________________________________________________________
⑥盤虬臥龍：_______________________________
4、_________________________________
⑦ ?。喝滩蛔⌒?。
⑧ ?。捍禾煲呀?jīng)過去了。
⑨ ?。褐赋扇旱拿鄯浜秃麌@著。比喻花開得非常茂盛，引來了成群的蜜蜂和蝴蝶。
⑩ ?。荷裣伤鹊拿谰?，后比喻酒非常醇美。
? ?。河^察言語和臉色來揣摩對方的心意。
3.寫作特色
運用修辭，生動形象
本文多處運用了比喻和擬人的修辭手法。如：“只見一片輝煌的淡紫色，像一條瀑布，從空中垂下，不見其發(fā)端，也不見其終極。”這句話運用比喻的修辭手法，形象地寫出了紫藤蘿的繁茂?！啊以陂_花！’它們在笑。‘我在開花！’它們?nèi)氯隆！边\用擬人的修辭手法，生動地
5、寫出了花開之盛，突出了花的勃勃生機。
4.主旨歸納
作者借描寫生機勃勃的紫藤蘿花，贊美了生命的頑強、美好，表達了對生命永恒的感悟，告訴人們：不能讓昨天的不幸把自己壓垮，每個人都應(yīng)該像紫藤蘿的花朵一樣，以頑強的生命力，投身到生命的長河中，在閃光的花的河流中航行。
5.結(jié)構(gòu)圖示
6.技法指導
理解詞語所指代的內(nèi)容
①直接用文中原詞或原句回答，只要截取原文中的短語、整句或片段即可。②對原文中的句子稍加改造，或提取關(guān)鍵詞，或去頭斬尾，或選一個分句，或擇要概述等。
詳解詳析
1．馮鐘璞 作家 紅豆 弦上的夢
2．(1)huī zhù qióng cāng bàng huái bāo qiú huàn shèng chéng tiǎo tiāo jīn jìn rāng rǎng jué jiào lǒnɡ lónɡ
(2)仃 境 穗 藤 釀 瀑 迸 言 航 俊 峻 駿 幅 輻 蝠 淀 綻 錠
(3)①孤獨；沒有依靠。
②稀少，零星，形容稀疏的樣子。
③像籠子似的罩在上面。
④不稱心；大可惋惜(在外交方面常用來表示不滿和抗議)。
⑤不禁。
⑥形容枝干彎彎曲曲，蒼勁有力。
⑦忍俊不禁
⑧春紅已謝
⑨蜂圍蝶陣
⑩仙露瓊漿
?察言觀色
2022年春七年級語文下冊 第五單元 生活哲理 17 紫藤蘿瀑布同步練習題 新人教版
