《（新課改省份專用）2020版高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí) 選修檢測(cè)（二）20世紀(jì)的戰(zhàn)爭(zhēng)與和平（含解析）（選修3）》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《（新課改省份專用）2020版高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí) 選修檢測(cè)（二）20世紀(jì)的戰(zhàn)爭(zhēng)與和平（含解析）（選修3）（6頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、選修檢測(cè)（二） 20世紀(jì)的戰(zhàn)爭(zhēng)與和平
一、選擇題(每小題2分，共12分)
1．霍布斯鮑姆在《極端的年代》中有這樣的描述：西線戰(zhàn)事成為殺戮戰(zhàn)場(chǎng)。幾百萬(wàn)人隔著沙袋筑起壁壘，彼此虎視，日夜在戰(zhàn)壕里面，人鼠同居……將領(lǐng)們一再想要突破對(duì)峙的僵局，于是每回攻擊令一下，便是幾晝夜，甚至幾周無(wú)休止的炮火轟擊，之后舉目狼藉，到處是泥漿滿身的棄尸。下列結(jié)論不能從文中得出的是( )
A．描述的是二戰(zhàn)慣用戰(zhàn)術(shù)陣地戰(zhàn)
B．體現(xiàn)了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷性
C．戰(zhàn)爭(zhēng)呈現(xiàn)持久作戰(zhàn)的狀態(tài)
D．交戰(zhàn)一方中有德國(guó)軍隊(duì)
解析：選A 二戰(zhàn)慣用戰(zhàn)術(shù)是閃電戰(zhàn)，與材料中描述的陣地戰(zhàn)不符，故A項(xiàng)錯(cuò)誤，符合題意。
2．對(duì)一戰(zhàn)中某戰(zhàn)役的描
2、述如下：“7時(shí)30分左右，遠(yuǎn)方地平線上突然出現(xiàn)了十幾個(gè)運(yùn)動(dòng)著的‘黑點(diǎn)’……它們漸漸接近了，德軍士兵們依稀聽(tīng)到了一種奇怪的轟鳴聲，其間還隱約夾雜著鋼鐵的撞擊聲……德軍士兵在這突如其來(lái)的‘鋼鐵怪物’面前，其抵抗意志頃刻間就徹底崩潰了?！痹搼?zhàn)役( )
A．宣告了德軍“速戰(zhàn)速?zèng)Q”戰(zhàn)略的失敗
B．是大戰(zhàn)中具有決定意義的一戰(zhàn)
C．由英法聯(lián)軍在法國(guó)北部地區(qū)主動(dòng)發(fā)起
D．促使戰(zhàn)爭(zhēng)的重心開(kāi)始回到東線
解析：選C 材料中的“鋼鐵怪物”是一戰(zhàn)中出現(xiàn)的新式武器——坦克，坦克第一次亮相于1916年爆發(fā)的索姆河戰(zhàn)役。宣告了德軍“速戰(zhàn)速?zèng)Q”戰(zhàn)略失敗的是馬恩河戰(zhàn)役，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；索姆河戰(zhàn)役是一戰(zhàn)中規(guī)模最大的戰(zhàn)役，雙
3、方傷亡慘重，但仍未決出勝負(fù)，不具有決定意義，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；為牽制德國(guó)，支援凡爾登，英法聯(lián)軍在法國(guó)北部地區(qū)主動(dòng)發(fā)起了索姆河戰(zhàn)役，故C項(xiàng)正確；1915年，德、奧匈把進(jìn)攻重點(diǎn)放在東線，想一舉擊潰俄國(guó)，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。
3．一本史學(xué)著作說(shuō)：“第一次世界大戰(zhàn)還標(biāo)志著曾在19世紀(jì)十分完全、十分反常地支配全球的歐洲的結(jié)束。”對(duì)此理解正確的是( )
①第一次世界大戰(zhàn)成為一系列新技術(shù)發(fā)展的催化劑
②第一次世界大戰(zhàn)給歐洲帶來(lái)了深刻的經(jīng)濟(jì)和政治危機(jī)
③第一次世界大戰(zhàn)促進(jìn)了殖民地半殖民地國(guó)家和民族的覺(jué)醒?、艿谝淮问澜绱髴?zhàn)促使美國(guó)成為世界上最大的債權(quán)國(guó)和資本輸出國(guó)
A．①② B．①②③
C．①
4、②④ D．②③④
解析：選D 本題考查的是第一次世界大戰(zhàn)對(duì)歐洲歷史的消極影響，①是科技領(lǐng)域影響，符合題意的應(yīng)該是②③④。
4．某學(xué)者在其著作中以“爆發(fā)”“狂瀾”“蔓延”“轉(zhuǎn)向”“退潮”“低潮”“終結(jié)”為篇名逐年敘述第二次世界大戰(zhàn)的進(jìn)程。下表是節(jié)選其中四篇的部分章節(jié)標(biāo)題，其對(duì)應(yīng)的篇名正確的是( )
①
對(duì)挪威的蹂躪、不列顛之戰(zhàn)、對(duì)意屬東非洲的征服
②
對(duì)蘇聯(lián)的侵入、隆美爾進(jìn)入非洲、日本的征服狂潮
③
“火炬”作戰(zhàn)、向突尼斯賽跑、大西洋之戰(zhàn)
④
再度進(jìn)入歐洲、非洲的肅清、進(jìn)入意大利
A.①狂瀾、②蔓延、③轉(zhuǎn)向、④退潮
B．①爆發(fā)、②蔓延、③退潮、④低潮
C．①蔓延、②
5、轉(zhuǎn)向、③退潮、④低潮
D．①爆發(fā)、②轉(zhuǎn)向、③低潮、④終結(jié)
解析：選A 根據(jù)所學(xué)，德國(guó)突襲波蘭(1939年)標(biāo)志第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)；①是戰(zhàn)爭(zhēng)的初期階段(1940年)，法西斯進(jìn)攻勢(shì)頭較猛，可以用“狂瀾”形容；②是戰(zhàn)爭(zhēng)的進(jìn)一步擴(kuò)大(1941年)，可以用“蔓延”形容；③是聯(lián)軍逐漸處于主動(dòng)的時(shí)期(1942年)，可以用“轉(zhuǎn)向”形容；④是法西斯勢(shì)力走向衰落的時(shí)期(1943年)，可以用“退潮”來(lái)形容。A項(xiàng)符合題意。
5．英國(guó)政治家艾登在其回憶錄中寫道：“難道我們?cè)?935年就不能下更大的決心來(lái)推行制裁？如果我們下定決心，難道就不能撕下墨索里尼的假面具，從而推遲這一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)？我敢斷言，回答是肯定的。”這說(shuō)明
6、“我們”( )
A．積極推行“綏靖政策”
B．使國(guó)聯(lián)未采取任何措施
C．導(dǎo)致了西班牙變成法西斯國(guó)家
D．延緩了戰(zhàn)爭(zhēng)迅速爆發(fā)
解析：選A 根據(jù)“英國(guó)政治家艾登”“1935年”“就不能下更大的決心來(lái)推行制裁？”可知二戰(zhàn)前英法等國(guó)對(duì)德意法西斯采取“綏靖”政策，故A項(xiàng)正確。
6．某年11月7日，蘇聯(lián)照常舉行慶祝十月革命的閱兵式。受閱部隊(duì)……直接開(kāi)赴前線。斯大林向紅軍戰(zhàn)士發(fā)表講話：“讓我們的偉大祖先……的名字，在這次戰(zhàn)爭(zhēng)中鼓舞著你們！讓偉大的列寧的旗幟指引著你們向勝利前進(jìn)！”與此相關(guān)度最高的是( )
A．斯大林格勒戰(zhàn)役 B．庫(kù)爾斯克會(huì)戰(zhàn)
C．莫斯科戰(zhàn)役 D．馬祖爾湖戰(zhàn)役
解析：
7、選C 據(jù)所學(xué)可知材料中的某年是1941年，斯大林格勒戰(zhàn)役時(shí)間是自1942年6月28日至1943年2月2日為止，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；庫(kù)爾斯克會(huì)戰(zhàn)時(shí)間是1943年7月至1943年8月，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；莫斯科戰(zhàn)役時(shí)間為1941年10月至1942年1月，并取得了勝利，故C項(xiàng)正確；馬祖爾湖戰(zhàn)役是第一次世界大戰(zhàn)中的戰(zhàn)役，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。
二、非選擇題(每小題15分，共90分)
7．材料一 對(duì)于戰(zhàn)爭(zhēng)，人們有不同的看法。德軍參謀總長(zhǎng)毛奇認(rèn)為：“人類最可尊敬的高尚品格是通過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)而揭示和顯露出來(lái)的。沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，世界將陷入自私自利之中……戰(zhàn)爭(zhēng)是上帝安排的世界秩序的一部分?！倍袊?guó)春秋時(shí)期齊國(guó)大將軍司馬穰苴則說(shuō)：“古者以仁為本，以
8、義治之之謂正，正不獲意則權(quán)。權(quán)出于戰(zhàn)……是故殺人安人，殺之可也；攻其國(guó)，愛(ài)其民，攻之可也；以戰(zhàn)止戰(zhàn)，雖戰(zhàn)可也……故國(guó)雖大，好戰(zhàn)必亡；天下雖安，忘戰(zhàn)必危。”
材料二 1995年，越南戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期美國(guó)決策人物之一、前國(guó)防部長(zhǎng)麥克納馬拉評(píng)價(jià)這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)說(shuō)：“無(wú)論是我們的人民，還是我們的領(lǐng)袖，都不是萬(wàn)能的……我們并不擁有天賦的權(quán)利，來(lái)用我們自己的理想或選擇去塑造任何其他國(guó)家。可是直到今天，在世界許多地方，我們?nèi)匀辉谥貜?fù)著類似的錯(cuò)誤?！?
(1)試對(duì)材料一中毛奇與司馬穰苴不同的戰(zhàn)爭(zhēng)觀做簡(jiǎn)要?dú)w納與點(diǎn)評(píng)。(10分)
(2)材料二中麥克納馬拉的觀點(diǎn)是什么？結(jié)合所學(xué)知識(shí)簡(jiǎn)析美國(guó)“仍重復(fù)著類似的錯(cuò)誤”產(chǎn)生的原因。
9、(5分)
答案：(1)毛奇認(rèn)為：戰(zhàn)爭(zhēng)揭示人類的高尚品德；戰(zhàn)爭(zhēng)能消除人類的自私自利；戰(zhàn)爭(zhēng)能重新安排世界秩序。點(diǎn)評(píng)：這是美化戰(zhàn)爭(zhēng)，宣揚(yáng)軍國(guó)主義的錯(cuò)誤觀點(diǎn)。
司馬穰苴認(rèn)為：戰(zhàn)爭(zhēng)不是治國(guó)正途，只是權(quán)宜之舉；“以戰(zhàn)止戰(zhàn)”的戰(zhàn)爭(zhēng)才是正義的戰(zhàn)爭(zhēng)；好戰(zhàn)必亡，忘戰(zhàn)必危。點(diǎn)評(píng)：這比較客觀中肯地看清了戰(zhàn)爭(zhēng)的本質(zhì)。
(2)觀點(diǎn)：反對(duì)美國(guó)用自己的理想和制度去改造別國(guó)，發(fā)動(dòng)干涉戰(zhàn)爭(zhēng)(或人權(quán)干預(yù)戰(zhàn)爭(zhēng))。原因：冷戰(zhàn)后美國(guó)仍推行霸權(quán)主義，企圖憑借自己雄厚的經(jīng)濟(jì)軍事實(shí)力建立單極世界。
8．材料一 戰(zhàn)爭(zhēng)之初，中國(guó)政府宣布了中立的立場(chǎng)。但此后協(xié)約國(guó)在爭(zhēng)取盟邦的斗爭(zhēng)中，曾敦促中國(guó)參戰(zhàn)，日本卻竭力阻撓。日本阻撓的原因是，懼怕中國(guó)
10、在戰(zhàn)后的和會(huì)上，以戰(zhàn)勝國(guó)資格收回山東的權(quán)利。1919年4月30日，威爾遜(美)、勞合·喬治(英)和克里孟梭(法)舉行“三巨頭”會(huì)議，最后一次討論山東問(wèn)題，日本代表被邀出席，中國(guó)代表團(tuán)被摒除在外。會(huì)議決定把日本繼承在山東的權(quán)益的要求寫入對(duì)德和約。
——摘編自董繼民、董俊霞《論一戰(zhàn)外交與中國(guó)》
材料二 1943年3月，羅斯福會(huì)見(jiàn)英國(guó)外交大臣安東尼·艾登時(shí)堅(jiān)持“在解決世界問(wèn)題時(shí)，需要把中國(guó)和其他世界強(qiáng)國(guó)聯(lián)合在一起”。盡管英國(guó)當(dāng)局持否定觀點(diǎn)，但還是和美國(guó)一道同國(guó)民政府簽署了新條約，正式廢除了在中國(guó)的治外法權(quán)。1945年2月，雅爾塔會(huì)議召開(kāi)，美、英、蘇三國(guó)均表示保證中國(guó)作為將建立的新聯(lián)合國(guó)組織的
11、安理會(huì)常任理事國(guó)。
——摘編自[美]費(fèi)正清、費(fèi)維愷編《劍橋中華民國(guó)史》
(1)根據(jù)材料一、二，指出在兩次世界大戰(zhàn)中中國(guó)國(guó)際地位的不同。(4分)
(2)根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括造成中國(guó)在兩次世界大戰(zhàn)中地位不同的原因。(11分)
答案：(1)不同：中國(guó)作為一戰(zhàn)戰(zhàn)勝國(guó)在巴黎和會(huì)上受到戰(zhàn)敗國(guó)的待遇；二戰(zhàn)時(shí)，中國(guó)的國(guó)際地位有了顯著的提高。
(2)原因：一戰(zhàn)時(shí)，中國(guó)參戰(zhàn)時(shí)間較晚，對(duì)一戰(zhàn)的進(jìn)程和結(jié)局影響有限；受日本壓力的影響。二戰(zhàn)時(shí)，中國(guó)戰(zhàn)場(chǎng)是開(kāi)辟最早的反法西斯戰(zhàn)場(chǎng)；中國(guó)是世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的東方主戰(zhàn)場(chǎng)，為世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)作出了重大貢獻(xiàn)。
9．材料 二戰(zhàn)結(jié)束后，蘇、美、英、法四國(guó)分
12、區(qū)占領(lǐng)奧地利。1954年初，在蘇、美、英、法四國(guó)外長(zhǎng)會(huì)議上，蘇聯(lián)提出對(duì)奧和約的建議，美、英、法三國(guó)拒絕接受。但是蘇聯(lián)關(guān)于對(duì)奧和約的聲明，卻引起了奧地利國(guó)內(nèi)的積極響應(yīng)。
1955年4月中旬，奧地利與蘇聯(lián)就締結(jié)和約舉行會(huì)談。奧地利接受蘇聯(lián)倡議，保證奧地利國(guó)家中立化。蘇聯(lián)則表示無(wú)償?shù)睾炗唽?duì)奧和約，并從奧地利撤回蘇聯(lián)軍隊(duì)，不必等到締結(jié)對(duì)德和約，四國(guó)占領(lǐng)軍隊(duì)就可能撤出奧地利。1955年5月15日，蘇、美、英、法、奧五國(guó)外長(zhǎng)在維也納簽訂了對(duì)奧和約——《重建獨(dú)立和民主奧地利的國(guó)家條約》，同年7月27日生效。10月26日，奧地利國(guó)會(huì)通過(guò)關(guān)于中立的憲法條文，自愿宣布永久中立，不參加任何軍事同盟，也不允許別國(guó)
13、在自己的領(lǐng)土上建立軍事基地。
——摘編自吳于廑、齊世榮主編《世界史·現(xiàn)代史》
(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括二戰(zhàn)后對(duì)奧和約簽訂的原因。(8分)
(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)析二戰(zhàn)后對(duì)奧和約簽訂的影響。(7分)
答案：(1)蘇聯(lián)在奧地利問(wèn)題上調(diào)整外交策略，進(jìn)行主動(dòng)外交；奧地利積極響應(yīng)并接受蘇聯(lián)的倡議，保證中立；美、英、法外交態(tài)度由拒絕到支持。
(2)結(jié)束了四大國(guó)對(duì)奧地利的占領(lǐng)，解決了二戰(zhàn)遺留的一大問(wèn)題；對(duì)世界局勢(shì)特別是歐洲局勢(shì)的緩和起了積極作用；為奧地利帶來(lái)了持久的政治穩(wěn)定。
10．材料 1945年的雅爾塔會(huì)議上，美、蘇、英三國(guó)首腦達(dá)成了一份關(guān)于蘇聯(lián)參加對(duì)日戰(zhàn)爭(zhēng)條件的協(xié)
14、定，它規(guī)定戰(zhàn)后維持外蒙古現(xiàn)狀、大連商港囯際化、蘇聯(lián)租用旅順為海軍基地、中蘇共同經(jīng)營(yíng)中東與南滿鐵路等。
中國(guó)政府(國(guó)民黨)在掌握了該協(xié)議的內(nèi)容后，“邀請(qǐng)”美國(guó)介入未來(lái)中蘇關(guān)系的外交活動(dòng)。然而基于對(duì)蘇聯(lián)參戰(zhàn)的需要，美國(guó)政府以“中立政策”拒絕了中國(guó)。美國(guó)代理國(guó)務(wù)卿格魯提醒杜魯門，蘇聯(lián)正在迫使中國(guó)政府和平接受中共，且蘇聯(lián)對(duì)日作戰(zhàn)的條件與美國(guó)的利益相違背，呼吁采取有關(guān)措施。中國(guó)政府也多次與美國(guó)談判，積極鼓勵(lì)和說(shuō)服美國(guó)介入中蘇關(guān)系……波茨坦會(huì)議前夕，美國(guó)成功試爆原子彈，這迅即成為替代蘇聯(lián)參戰(zhàn)的最佳途徑，美國(guó)對(duì)中蘇關(guān)系的態(tài)度發(fā)生巨變：美國(guó)政府不但一反一個(gè)月前拒絕介入中蘇關(guān)系的立場(chǎng)，而且對(duì)中國(guó)表示支持，正
15、式出面試圖影響干預(yù)中蘇談判。
——摘編自張振江《波茨坦會(huì)議與
美國(guó)中蘇政策的轉(zhuǎn)變》
(1)根據(jù)材料，概括二戰(zhàn)后期美國(guó)政府對(duì)中蘇關(guān)系的基本立場(chǎng)。(9分)
(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說(shuō)明美國(guó)對(duì)中蘇關(guān)系立場(chǎng)轉(zhuǎn)變的原因。(6分)
答案：(1)立場(chǎng)：與蘇聯(lián)簽署《雅爾塔協(xié)議》，損害中國(guó)權(quán)益；在中蘇交涉中拒絕支持中國(guó)政府維護(hù)主權(quán)；原子彈的成功試爆后轉(zhuǎn)而支持中國(guó)政府對(duì)蘇斗爭(zhēng)，維護(hù)中國(guó)權(quán)益。
(2)原因：利用蘇聯(lián)參加對(duì)日作戰(zhàn)；中國(guó)國(guó)民政府軟弱；原子彈實(shí)驗(yàn)成功后，美國(guó)選擇支持中國(guó)，遏制蘇聯(lián)和中國(guó)共產(chǎn)黨。
11．材料 1903年，美國(guó)以武力為后盾，通過(guò)不平等條約，攫取了“永久使用、占領(lǐng)和控制
16、”巴拿馬運(yùn)河的權(quán)利。美國(guó)由此重兵進(jìn)駐運(yùn)河區(qū)，把持了運(yùn)河區(qū)的行政、司法、警察、鐵路、財(cái)政等一切大權(quán)，使運(yùn)河區(qū)成為名副其實(shí)的“國(guó)中之國(guó)”“殖民飛地”。
1973年召開(kāi)的不結(jié)盟國(guó)家的政府首腦會(huì)議以及拉美國(guó)家波哥大會(huì)議堅(jiān)決支持巴拿馬政府和人民對(duì)運(yùn)河區(qū)的主權(quán)要求。1974年美國(guó)終于不得不同意“迅速結(jié)束”它對(duì)運(yùn)河的管轄權(quán)。經(jīng)過(guò)時(shí)斷時(shí)續(xù)艱難曲折的談判，1977年9月7日，巴拿馬和美國(guó)在華盛頓簽訂了新《巴拿馬運(yùn)河條約》與《關(guān)于巴拿馬運(yùn)河的永久中立和經(jīng)營(yíng)的條約》，廢除1903年的美巴條約，1999年12月14日，巴拿馬正式收回運(yùn)河主權(quán)，美國(guó)結(jié)束了對(duì)巴拿馬運(yùn)河的長(zhǎng)期控制。
——摘編自百度
(1)根據(jù)材
17、料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概述美國(guó)攫取巴拿馬運(yùn)河的歷史背景。(6分)
(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析1977年巴拿馬和美國(guó)簽訂新條約的原因。(9分)
答案：(1)經(jīng)過(guò)第二次工業(yè)革命，美國(guó)經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展，實(shí)力大增；巴拿馬運(yùn)河的開(kāi)通，使太平洋和大西洋之間的航程大大縮短，極具戰(zhàn)略和經(jīng)濟(jì)價(jià)值；美國(guó)積極向亞太地區(qū)擴(kuò)張。
(2)巴拿馬人民的長(zhǎng)期抗?fàn)帲坏谌澜鐕?guó)家的大力支持；由于經(jīng)濟(jì)危機(jī)的打擊及歐日的競(jìng)爭(zhēng)，使美國(guó)經(jīng)濟(jì)實(shí)力下降。
12．材料 20世紀(jì)80年代末，由于蘇聯(lián)、東歐局勢(shì)的變化、德國(guó)統(tǒng)一提上日程以及歐共體影響日增，世界格局發(fā)生了新的變化。為防止具有地緣優(yōu)勢(shì)的蘇聯(lián)在影響歐洲未來(lái)的進(jìn)程中取得主動(dòng)權(quán)，
18、美國(guó)提出大西洋主義，以圖建立一個(gè)在美國(guó)領(lǐng)導(dǎo)下的歐洲。其主要構(gòu)想是：北約仍將是大西洋兩岸共同的軍事組織，并將進(jìn)一步擴(kuò)大其職能，使之成為肩負(fù)歐洲防務(wù)、政治和經(jīng)濟(jì)事務(wù)的超級(jí)機(jī)構(gòu)；要求歐共體向其他國(guó)家開(kāi)放，用條約的形式把美國(guó)同歐共體連結(jié)起來(lái)，使歐共體在促進(jìn)蘇聯(lián)和東歐轉(zhuǎn)化方面發(fā)揮更大的“政治作用”。新大西洋主義表明了美國(guó)對(duì)西歐政策的基本點(diǎn)，即政治上維持盟主地位、適當(dāng)“卸除軍事包袱”、與歐共體在經(jīng)濟(jì)上共同分享。
——摘編自劉昌明、姚仕帆《“一帶一路”倡議下中國(guó)的
歐亞一體化戰(zhàn)略與大西洋主義》
(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括大西洋主義出臺(tái)的背景和目的。(6分)
(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析大西洋主義出臺(tái)的影響。(9分)
答案：(1)背景：東歐發(fā)生劇變的嚴(yán)峻形勢(shì)、蘇聯(lián)即將解體，兩極格局即將結(jié)束，世界多極化趨勢(shì)增強(qiáng)；德國(guó)統(tǒng)一趨勢(shì)明顯；歐共體實(shí)力增強(qiáng)，國(guó)際地位和影響力日增。(任答兩點(diǎn))目的：繼續(xù)擠壓蘇聯(lián)的戰(zhàn)略空間，建立一個(gè)美國(guó)領(lǐng)導(dǎo)下的歐洲。
(2)影響：加速了東歐與蘇聯(lián)的解體與劇變，推動(dòng)兩極格局的結(jié)束；增強(qiáng)了美國(guó)對(duì)北約的控制力和在歐洲的影響力，為冷戰(zhàn)后的美國(guó)單邊主義外交戰(zhàn)略提供了政策構(gòu)想；使北約職能擴(kuò)大，促進(jìn)了歐共體的進(jìn)一步發(fā)展。
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（新課改省份專用）2020版高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí) 選修檢測(cè)（二）20世紀(jì)的戰(zhàn)爭(zhēng)與和平（含解析）（選修3）
