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1、七年級語文上冊 第五單元《陳太丘與友期》學(xué)案 人教新課標(biāo)版
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1． 積累常見的文言詞語，結(jié)合注釋.運用工具書，疏通文句，理解文意。
2． 品味文中人物的語言.動作描寫，理解人物性格。
3． 了解古代聰穎機智的少年故事；感悟古人的智慧.誠實.守信和有禮的美德。
學(xué)習(xí)重難點:
1． 誦讀課文，積累文言詞語。
2． 分角色朗讀.理解人物性格。
學(xué)法指導(dǎo):
分角色朗讀法,在誦讀的過程中理解人物性格
學(xué)習(xí)過程：
一. 預(yù)習(xí)·導(dǎo)學(xué)
1.解釋通假字： 尊君在不 不，通（ ）（ ）
2.釋詞：期 乃 時年 君 尊君 家君 哉
2、 信 禮 慚
3.解釋古今詞義的變化：
古義
太丘舍去 去 期日中 期
今義
古義 古義
下車引之 引 入門不顧 顧
今義 今義
4.文學(xué)常識填空：《世說新語》，南朝宋臨川王-----編著。全書共8卷，分 、 .、 、.
3、 .、. 、 . 等36門，《詠雪》選自“ -”一門，《陳太丘與友期》選自“ ”一門。
5.熟讀課文，復(fù)述課文。
6.收集一到二則古代聰明機智的少年故事。
二.學(xué)習(xí)·研討
三.練習(xí)·延伸
閱讀《世說新語》二則回答：詠雪
謝太傅寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義。俄而雪驟，公欣然曰：“白雪紛紛何所似？”兄子胡兒曰：“撒鹽空中差可擬?！毙峙唬骸拔慈袅跻蝻L(fēng)起?！惫笮贰＜垂笮譄o奕女，左將軍王凝之妻也。
陳太丘與友妻
陳太丘與友期行，期日中，過中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時年七歲，門外戲?？蛦栐剑骸白鹁?/p>
4、不？”答曰：“待君久不至，已去?！庇讶吮闩骸胺侨嗽?！與人期行，相委而去?！痹皆唬骸熬c家君期日中。日中不至，則是無信；對子罵父，則是無禮?！庇讶藨M，下車引之，元方入門不顧。
1. 寫出《詠雪》中賞雪的時間.地點以及人物。
2. 為什么一開始不出考題只是“講論文義“？
3《陳太丘與友期》中第一句話的作用？
4用原文回答客人發(fā)怒的原因以及客人不守信的表現(xiàn)？
5《陳太丘與友期》中機智的元方斥責(zé)“友人”無信，令你想起《論語十則》中的哪句話？請寫出來。
6列舉出三句寫雪的古詩及二則誠實守信的名言。
四． 相關(guān)鏈接：
學(xué)后記：
七年級語文上冊 第五單元《陳太丘與友期》學(xué)案 人教新課標(biāo)版
