《2022年高二物理 第十一章《分子熱運動能量守恒》第一節(jié) 物質(zhì)是由大量分子組成的（2）教案 舊人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2022年高二物理 第十一章《分子熱運動能量守恒》第一節(jié) 物質(zhì)是由大量分子組成的（2）教案 舊人教版（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、2022年高二物理 第十一章《分子熱運動 能量守恒》第一節(jié) 物質(zhì)是由大量分子組成的（2）教案 舊人教版
教學(xué)目標
一、知識目標 ：
1．了解物質(zhì)是由大量分子組成。
2．了解分子雖小但是可認識的。
3．通過測量分子的直徑和質(zhì)量，教給學(xué)生研究物理問題的方法。
教學(xué)重點
分子小，小到什么程度。物體中分子多，多到什么程度。
阿伏加德羅常數(shù)的意義和運用
教學(xué)難點
阿伏加德羅常數(shù)的意義和運用
教學(xué)方法
觀察法、實驗法
教學(xué)用具
一定量的小米、米尺一把、量筒一個。（每組一套）
課時安排
1課時
教學(xué)過程
一、引入新課：
初中學(xué)過的分子動理論基本內(nèi)
2、易有哪幾點？
應(yīng)答：物質(zhì)是由大量分子組成的、分子不停地做無規(guī)則運動、分子之間有相互作用力。
二、新課教學(xué)：
1．提問：什么是分子？
應(yīng)答：組成物質(zhì)的最小微粒叫分子。
問：分子到底有多大？用什么方法才能測出分子的大??？
讓學(xué)生做啟發(fā)性實驗：用一個量筒、一把米尺、一定量的小米，若把小米看成是球形的，測出小米的直徑。
做法：應(yīng)先用量筒測出一定量小米的體積V，再將這些米平攤在水
找學(xué)生回答測分子直徑的方法：首先應(yīng)想到用油來進行測量。
先測出油的體積，然后將這些油全部滴到水面上，油散開形成單分子層。測出油層面積，若把分子看成球形，單分子油膜的厚度可以認為等于油分子直徑。
教師提
3、出：用上述方法測得結(jié)果知道分子直徑的數(shù)量級是10－10m。
鎢原子直徑為2×10－10m；水分子直徑為4×10－10m；氫分子直徑為2.3×10-10m。
可見分子是非常非常之小，因此宏觀物體都是由大量分子組成的。
2．組成物質(zhì)的分子有多少？
提問：化學(xué)中學(xué)過1mol的任何物質(zhì)所含有的微粒數(shù)都相同，這個數(shù)有多大？
應(yīng)答：是阿伏加德羅常數(shù)：6.02×1023個。
教師提出阿伏加德羅常數(shù)是一個基本常數(shù)，科學(xué)工作者不斷地用各種方法測定它，以期得到更精確的值。
提問：現(xiàn)在已知1個水分子的直徑為4×10-10m，1mol,水的質(zhì)量是0.018kg，求lmol水中所含的水分子數(shù)。
解：根據(jù)
4、已知條件可知lmol水的體積是1．8×10-5m3，每個分子
3．分子的質(zhì)量是多少？
根據(jù)阿伏加德羅常數(shù)很容易算出分子的質(zhì)量。讓學(xué)生討論解出下題：
已知1mol氫氣的質(zhì)量是2．016g，在標準狀況下氫的密度是9.0×10－5g/cm3，求每個氫分子的質(zhì)量是多少？
學(xué)生一般可討論出兩種方法：
解法1：1mol氫氣的質(zhì)量合2.016×10-3kg，里面含有6.02×1023個分子，則1個氫分子質(zhì)量為
解法2：在標準狀況下1mol氣體體積是22.4L，則1個氫分子質(zhì)量為
4．實際上分子與分子間有空隙。
教師演示酒精與水混合后體積減小的實驗來證實。
小結(jié)：綜上所述可知分子的體積和質(zhì)量都是很小很小的，宏觀物質(zhì)是由大量分子組成的。
三、小結(jié)：
建立起“物體是由大量分子組成的”這樣的觀念。在分子的排布方面，我們可以相機行事，具體問題具體分析。分子所占的空間和分子本身的大小是有差距的，這樣的情形在氣體中將會更加明顯。
四、布置作業(yè)：
課后習(xí)題
五、板書設(shè)計：
1．什么是分子？
2．組成物質(zhì)的分子有多少？
3．分子的質(zhì)量是多少？
2022年高二物理 第十一章《分子熱運動能量守恒》第一節(jié) 物質(zhì)是由大量分子組成的（2）教案 舊人教版
