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1、
2022年高考數(shù)學大一輪復習 第1章 集合與常用邏輯用語學案 文 新人教版
[基礎知識深耕]
一、集合的基本概念
1.集合中元素的三個特性:確定性、互異性、無序性.
2.元素與集合的關系:屬于或不屬于,表示符號分別為∈和?.
3.常見數(shù)集的符號表示:
集合
自然數(shù)集
正整數(shù)集
整數(shù)集
有理數(shù)集
實數(shù)集
表示
N
N+(N*)
Z
Q
R
解集合問題時的“四看”:
一看代表元素:代表元素反映了集合中元素的特征,解題時需分清是點集、數(shù)集還是其他集合;
二看元素組成:集合是由元素組成的,從研究集合的元素入手是解集合題的常用方法;
三看能否化簡:有些集
2、合是可以化簡的,如果先化簡再研究其關系,可使問題變得簡捷;
四看能否數(shù)形結(jié)合:常運用的數(shù)形結(jié)合形式有數(shù)軸、坐標軸和Venn圖.
二、集合間的基本關系
1.子集:若對?x∈A,都有x∈B,則A?B(或B?A).
2.真子集:若A?B,但?x∈B,且x?A,則AB(或BA).
3.相等:若A?B,且B?A,則A=B.
4.空集的性質(zhì):?是任何集合的子集,是任何非空集合的真子集.
【拓展延伸】 集合間基本關系中的“四結(jié)論”:
(1)空集是任意一個集合的子集,是任意一個非空集合的真子集;
(2)任何一個集合是它本身的子集,即A?A.空集只有一個子集,即它本身;
(3)集合的
3、子集和真子集具有傳遞性,即若A?B,B?C,則A?C;若AB,BC,則AC;
(4)含有n個元素的集合有2n個子集,有2n-1個非空子集,有2n-1個真子集,有2n-2個非空真子集.
三、集合的基本運算
并集
交集
補集
符號
表示
A∪B
A∩B
若全集為U,則集合A的補集為?UA
圖形
表示
意義
{x|x∈A,或x∈B}
{x|x∈A,且x∈B}
?UA={x|x∈U,且x?A}
【拓展延伸】 1.集合間的兩個等價轉(zhuǎn)換關系
(1)A∩B=A?A?B;
(2)A∪B=A?B?A.
2.集合間運算的兩個常用結(jié)論:
(1)?U(A
4、∩B)=(?UA)∪(?UB);
(2)?U(A∪B)=(?UA)∩(?UB).
[基礎能力提升]
1.下列說法正確的是( )
A.很小的實數(shù)可以構(gòu)成集合
B.∈Q
C.集合{y|y=x2-1}與{(x,y)|y=x2-1}是同一集合
D.1,,,,0.5這些數(shù)構(gòu)成的集合有3個元素
【解析】 A選項不滿足集合中元素的確定性,錯誤;是無理數(shù),故?Q,B錯;C中兩集合不同,一個是數(shù)集,另一個是點集,不是同一集合,錯誤;D選項正確.
【答案】 D
2.已知集合A={0,1},則下列式子錯誤的是( )
A.0∈A B.{1}∈A
5、
C.??A D.{0,1}?A
【解析】 ∵{1}?A,∴{1}∈A錯誤,其余均正確.
【答案】 B
3.已知集合M={1,2,3},N={x∈Z|1<x<4},則( )
A.M?N B.N=M
C.M∩N={2,3} D.M∪N=(1,4)
【解析】 ∵N={x∈Z|1<x<4}={2,3},
∴M∩N={2,3}.
【答案】 C
4.設全集U={2,3,4,5,6},?UA={3,5},則A=________.
【解析】 ∵?UA∪A=U,?UA∩A=?.
∴A={2,4,6}.
【答案】 {2,4,6}
1.兩個工具:數(shù)軸、Venn圖
2.兩種思想:數(shù)
6、形結(jié)合思想、分類討論思想
3.四個防范:(1)集合問題解題中要認清集合中元素的屬性(是數(shù)集、點集還是其他類型集合),要對集合進行化簡.
(2)空集是任何集合的子集,是任何非空集合的真子集,時刻關注對空集的討論,防止漏解.
(3)解題時注意區(qū)分兩大關系:一是元素與集合的從屬關系;二是集合與集合的包含關系.
(4)Venn圖圖示法和數(shù)軸圖示法是進行集合交、并、補運算的常用方法,其中運用數(shù)軸圖示法要特別注意端點是實心還是空心.
第二節(jié) 命題及其關系、充分條件與必要條件
[基礎知識深耕]
一、命題的概念
在數(shù)學中把用語言、符號或式子表達的,可以判斷真假的陳述句叫做命題.其中判
7、斷為真的語句叫真命題,判斷為假的語句叫假命題.
二、四種命題及其關系
1.四種命題間的相互關系
【方法技巧】 寫一個命題的其他三個命題時需要注意的問題:
(1)對于不是“若p,則q”形式的命題,需先改寫;
(2)當命題有大前提時,寫其他三種命題時需保留大前提;
(3)對于有多個并列條件的命題,應把其中一個作為大前提.
2.四種命題的真假關系
(1)兩個命題互為逆否命題,它們有相同的真假性.
(2)兩個命題互為逆命題或互為否命題,它們的真假性沒有關系.
【拓展延伸】 同一個命題的四種命題中真命題的個數(shù):
在同一個命題的四種命題中,真命題的個數(shù)可能是0,或2,或4.
8、
三、充分條件與必要條件
1.如果p?q,則p是q的充分條件,q是p的必要條件.
2.如果p?q,那么p與q互為充要條件.
3.如果pq,且qp,則p是q的既不充分又不必要條件.
【拓展延伸】 充分不必要條件與必要不充分條件:
(1)如果p?q,但qp,則p是q的充分不必要條件.
(2)如果q?p,但pq,則p是q的必要不充分條件.
[基礎能力提升]
1.下列語句是命題的為( )
A.作△ABC≌△A′B′C′
B.等邊三角形是等腰三角形嗎?
C.一個數(shù)不是正數(shù)就是負數(shù)
D.平行四邊形
【解析】 根據(jù)命題的概念可知A,B,D不是命題.C是命題,是假命題.
【答案
9、】 C
2.命題“若a?A,則b∈B”的否命題是( )
A.若a?A,則b?B B.若a∈A,則b?B
C.若b∈B,則a?A D.若b?B,則a∈A
【解析】 “若p,則q”的否命題為“若綈p,則綈q”,B正確.
【答案】 B
3.已知p:|x|≤2,q:0≤x≤2,則p是q的( )
A.充分不必要條件 B.必要不充分條件
C.充要條件 D.既不充分又不必要條件
【解析】 ∵|x|≤2?-2≤x≤2,但由-2≤x≤2不能得到0≤x≤2;而由0≤x≤2能得出-2≤x≤2,故p是q的必要不充分條件.
【答案】 B
4.有三個命題:
(1)“若x+y=0,則x,y互為相
10、反數(shù)”的逆命題;
(2)“若a>b,則a2>b2”的逆否命題;
(3)“若x≤-3,則x2+x-6>0”的否命題.
其中真命題的個數(shù)為________.
【解析】 (1)真;(2)原命題假,其逆否命題也假;(3)原命題的逆命題假,則原命題的否命題假.
【答案】 1
1.一個區(qū)別:否命題與命題的否定是兩個不同的概念.否命題同時否定原命題的條件和結(jié)論,命題的否定僅僅否定原命題的結(jié)論(條件不變).
2.兩條規(guī)律:四種命題間關系的兩條規(guī)律
(1)逆命題與否命題互為逆否命題;互為逆否命題的兩個命題同真假.
(2)當判斷一個命題的真假比較困難時,可轉(zhuǎn)化為判斷它的逆否命題的真假.同
11、時要關注“特例法”的應用.
3.三個防范:判斷充分、必要條件時的三個防范
(1)分清四種條件的定義間的區(qū)別與聯(lián)系.
(2)弄清“A是B的充分不必要條件”與“A的充分不必要條件是B”的不同.
(3)注意題目中的大前提.
第三節(jié) 簡單的邏輯聯(lián)結(jié)詞、全稱量詞與存在量詞
[基礎知識深耕]
一、邏輯聯(lián)結(jié)詞
1.概念
用聯(lián)結(jié)詞“且”把命題p和命題q聯(lián)結(jié)起來,得到新命題p且q,記作p∧q;
用聯(lián)結(jié)詞“或”把命題p和命題q聯(lián)結(jié)起來,得到新命題p或q,記作p∨q;
對命題p的結(jié)論進行否定,得到新命題非p,記作綈p.
2.命題p∧q,p∨q,綈p的真假判斷
p
q
p∧q
12、
p∨q
綈p
真
真
真
真
假
真
假
假
真
假
假
真
假
真
真
假
假
假
假
真
【拓展延伸】 常見詞語的否定形式
正面詞語
=
>
<
是
都是
至多有一個
至少有一個
任意
所有的
否定
≠
≤
≥
不是
不都是
至少兩個
一個也沒有
某個
某些
二、全稱量詞與存在量詞
1.全稱量詞與全稱命題
(1)短語“所有的”“任意一個”在邏輯中通常叫做全稱量詞,并用符號“?”表示.
(2)含有全稱量詞的命題,叫做全稱命題.
(3)全稱命題“對M中任意一個x,有p(x)成立”可用符號簡記為
13、?x∈M,p(x).
2.存在量詞與特稱命題
(1)短語“存在一個”“至少有一個”在邏輯中通常叫做存在量詞,并用符號“?”表示.
(2)含有存在量詞的命題,叫做特稱命題.
(3)特稱命題“存在M中的一個x0,使p(x0)成立”可用符號簡記為?x0∈M,p(x0).
3.含有一個量詞的命題的否定
命題
命題的否定
?x∈M,p(x)
?x0∈M,綈p(x0)
?x0∈M,p(x0)
?x∈M,綈p(x)
【方法技巧】 對含有一個量詞的命題否定時要注意的問題:
(1)含有一個量詞的命題的否定,是在否定結(jié)論的同時,改變量詞的屬性,不要只否定結(jié)論,不改量詞.
(2)由于全稱
14、量詞經(jīng)常省略,因此寫這類命題的否定時,應先找出其中的全稱量詞,再否定量詞和結(jié)論.
[基礎能力提升]
1.已知命題p:若x+y>0,則x,y中至少有一個大于0,則綈p為( )
A.若x+y>0,則x,y中至多有一個大于0
B.若x+y>0,則x,y都不大于0
C.若x+y≤0,則x,y中至多有一個大于0
D.若x+y≤0,則x,y都不大于0
【解析】 注意與否命題的區(qū)別,否命題中條件、結(jié)論全否定;命題的否定“綈p”只需否定命題“p”的結(jié)論,故選B.
【答案】 B
2.如果命題“綈(p∨q)”是假命題,則下列命題正確的是( )
A.p,q均為真命題
B.p,q中至少有一個
15、為真命題
C.p,q均為假命題
D.p,q中至少有一個為假命題
【解析】 ∵綈(p∨q)為假命題,∴p∨q為真命題,∴p,q中至少有一個為真命題.
【答案】 B
3.下列說法正確的是( )
A.命題“三角形的內(nèi)角和是180°”不是全稱命題
B.“?x∈R,x3>0”是假命題
C.“?x0∈R,tan x0=1”是假命題
D.命題“?n∈N,2n<1 000”的否定是“?n∈N,2n>1 000”
【解析】 A選項中命題是省略了量詞的全稱命題;∵當x<0時,x3<0,∴B正確;C中命題是真命題;D中命題的否定應為“?n∈N,2n≥1 000”.
【答案】 B
4.已知四
16、個命題為:
①?x∈R,2x-1>0;②?x∈N*,(x-1)2>0;
③?x0∈R,lg x0<1;④?x0∈R,tan x0=2.
其中假命題是________.
【解析】 由函數(shù)的性質(zhì),顯然①、③、④是真命題,對于②,當x=1時,(x-1)2=0,∴②是假命題.
【答案】?、?
1.一個關系:邏輯聯(lián)結(jié)詞與集合的關系
邏輯聯(lián)結(jié)詞“且”“或”“非”對應著集合中的“交”“并”“補”.
2.兩個易錯點:(1)對于省略量詞的命題,應先挖掘命題中隱含的量詞,改寫成含量詞的完整形式,再寫出命題的否定.
(2)p或q的否定易誤寫成“綈p或綈q”;p且q的否定易誤寫成“綈p且綈q”.
3.三種方法:(1)含有邏輯聯(lián)結(jié)詞命題真假判斷的方法:p∧q中一假則假,p∨q中一真必真,p與綈p中一假一真.
(2)含量詞的命題的否定方法是“改量詞,否結(jié)論”,即把全稱量詞與存在量詞互換,然后否定原命題的結(jié)論.
(3)判斷命題的真假要注意:全稱命題為真需證明,為假舉反例即可;特稱命題為真需舉一個例子,為假則要證明全稱命題為真.