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1、九年級(jí)化學(xué)上學(xué)期《第三單元課題2分子和原子》學(xué)案
一、學(xué)習(xí)目標(biāo)
1、認(rèn)識(shí)物質(zhì)是由分子、原子等微小粒子構(gòu)成的。
思考題：在水、鐵、二氧化碳、氫氣、硫、銅、氧氣和銀等物質(zhì)中，哪些物質(zhì)由分子構(gòu)成？哪些物質(zhì)由原子構(gòu)成？
2、理解分子、原子概念的含義。
思考題：保持水化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是________；化學(xué)反應(yīng)前后不變的粒子是__________。
3、能用分子、原子的觀點(diǎn)解釋某些現(xiàn)象。
思考題⑴：100mL水與100mL無(wú)水酒精混合后的總體積是200mL嗎？為什么？
思考題⑵：為何輸電線(xiàn)路中電桿之間的電線(xiàn)夏季較松弛，而冬季卻拉得較緊？
二、問(wèn)題與例題
問(wèn)題
2、1：物質(zhì)由哪些粒子構(gòu)成？
問(wèn)題2：分子有哪些特征（性質(zhì)）？
問(wèn)題3：分子由什么粒子構(gòu)成？
問(wèn)題4：原子有哪些特征（性質(zhì)）？
問(wèn)題5：由分子構(gòu)成的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí)，粒子是怎樣變化的？
問(wèn)題6：什么是分子？什么是原子？
三、目標(biāo)檢測(cè)
教材P53——P54，習(xí)題第1至第5題。
四、配餐作業(yè)
A組題
1、物質(zhì)在不同條件下的三態(tài)變化，主要是由于（ ）。
2、分子和原子的主要區(qū)別是（ ）。
C、分子可直接構(gòu)成物質(zhì)，原子則要先構(gòu)成分子后再構(gòu)成物質(zhì)
3、下列變化能證明分子在化學(xué)變化中可分的是（ ）。
3、4、構(gòu)成二氧化碳?xì)怏w的分子與構(gòu)成液態(tài)二氧化碳的分子具有（ ）。
5、下列有關(guān)分子的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（ ）。
A、酒精的揮發(fā)是由于酒精分子在不斷運(yùn)動(dòng)而擴(kuò)散到空氣里去的緣故
B、相同體積的冰和水含有相同數(shù)目的水分子
C、從空氣中分離得到的氧氣分子和高錳酸鉀分解得到的氧氣分子性質(zhì)
相同
D、1體積的水與1體積的無(wú)水酒精混合后總體積小于2體積，是因?yàn)榉肿娱g有間隔
B組題
1、在電解水的過(guò)程中，發(fā)生變化的粒子是__________，保持不變的粒子是________和_________，生成的粒子是________和__________。該實(shí)驗(yàn)證明，在化學(xué)反應(yīng)中__________可再分，而________則不能再分。
2、盛酒精、汽油的瓶子為什么要塞緊瓶塞？
C組題
1、下列現(xiàn)象不能用分子、原子觀點(diǎn)解釋的是（ ）。
2、運(yùn)用分子的觀點(diǎn)解釋?zhuān)?
九年級(jí)化學(xué)上學(xué)期《第三單元課題2分子和原子》學(xué)案
