高中化學(xué)人教版選修5課件 第五章 第二節(jié) 應(yīng)用廣泛的高分子材料
《高中化學(xué)人教版選修5課件 第五章 第二節(jié) 應(yīng)用廣泛的高分子材料》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《高中化學(xué)人教版選修5課件 第五章 第二節(jié) 應(yīng)用廣泛的高分子材料(29頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
歡迎進(jìn)入化學(xué)課堂 第二節(jié)應(yīng)用廣泛的高分子材料 一 高分子化合物1 高分子化合物的分類 淀粉 纖維素 蛋白質(zhì) 合成高分子 功能高分子 復(fù)合 合成樹脂 聚乙烯 聚氯乙烯 聚丙烯 二 塑料塑料的主要成分是合成高分子化合物即 例如 聚苯乙烯 酚醛樹脂等 為了適應(yīng)工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和生活的各種要求 還需要在高分子材料中摻入各種加工助劑來改進(jìn)其性能 塑料 合成纖維 合成橡膠 1 聚乙烯 聚乙烯有極廣泛的用途 可分為 和 相對分子質(zhì)量較低 熔點(diǎn)和密度也較低的聚乙烯為 也稱之為 相對分子質(zhì)量較高 熔點(diǎn)和密度也較高的聚乙烯為 也稱之為 兩者的區(qū)別如下表 高壓聚乙烯 低密度聚乙烯 低壓聚乙烯 高密度聚乙烯 高壓聚乙烯 低壓聚乙烯 2 酚醛樹脂 酚類 醛類 線型 網(wǎng)狀 酚醛樹脂是用 與 在酸或堿的催化下相互縮合而成的高分子化合物 在酸催化下 等物質(zhì)的量的苯酚與甲醛可縮合成 結(jié)構(gòu)的酚醛樹脂 在堿催化下 可生成 結(jié)構(gòu)的酚醛樹脂 三 合成纖維1 纖維的分類 天然 棉花 羊毛 化學(xué) 人造 合成 2 六大綸 六大綸包括 其中 被稱為 人造棉花 因其分子鏈上含有 而具有較好的吸水性 合成纖維中目前產(chǎn)量占第一位的是聚酯纖維 其制備原理是 滌綸 錦綸 腈綸 丙綸 維綸 氯綸 維綸 羥基 滌綸 四 合成橡膠 天然 合成 1 橡膠的分類 2 合成橡膠 1 順丁橡膠 合成原料 1 3 丁二烯 合成化學(xué)方程式 CH2 CH CH CH2 線型 柔軟 彈性高 耐磨 性能 順式聚1 3 丁二烯是 結(jié)構(gòu) 分子鏈也較 具有 的特點(diǎn) 耐寒性好 nCH2 CH CH CH2 催化劑 2 常用橡膠的性能和用途 塑料 1 塑料的分類 續(xù)表 2 常見塑料的性能和用途 續(xù)表 酚醛樹脂的制備及性質(zhì) 1 原理 酚醛樹脂用苯酚和甲醛為原料 在酸或堿的催化作用下縮聚而成 苯酚過量 在酸性催化劑作用下 縮聚成線型結(jié)構(gòu)的熱塑性酚醛樹脂 甲醛過量 在堿性催化劑作用下 縮聚成體型結(jié)構(gòu)的熱固性酚醛樹脂 2 操作 1 用鹽酸作為催化劑 在一個大試管里加入苯酚2g 注入3mL甲醛溶液和3滴濃鹽酸混合后 用帶有玻璃管的橡皮塞塞好 放在沸水浴里加熱約15min 待反應(yīng)物接近沸騰時 液體變成白色渾濁狀態(tài) 從水浴中取出試管 用玻璃棒攪拌反應(yīng)物 稍冷 將試管中的混合物倒入蒸發(fā)皿中 傾去上層的水 下層就是縮聚成線型結(jié)構(gòu)的熱塑性酚醛樹脂 米黃色中略帶粉色 它能溶于丙酮 乙醇等溶劑中 2 用濃氨水作催化劑 在另一個試管里加入2 5g苯酚 注入3 4mL40 甲醛溶液 混勻后再加1mL濃氨水 振蕩混合 也用帶有玻璃管的橡皮塞塞好 在水浴中加熱 約15min后 試管里逐漸出現(xiàn)白色的渾濁狀態(tài) 暫停加熱 待發(fā)生的氣泡稍少時 再繼續(xù)加熱 過一會兒 就變成黏稠的半流動性液體 將所得黏稠物倒入一瓷蒸發(fā)皿里 在50 溫度下烘1h后 再繼續(xù)在70 80 下烘8h 即能縮合成體型固體酚醛樹脂 淡黃色 它不溶于任何溶劑 3 清洗試管的方法 倒掉試管上部的液體后 在試管底部剩下的酚醛樹脂中 加入約1mL的福爾馬林 再用玻璃棒刮擦 可使酚醛樹脂成團(tuán)地拉出來 若是體型結(jié)構(gòu)的酚醛樹脂 取出后 試管壁上還會留下一些橙紅色的碎粒 同樣可用福爾馬林清洗 對聚乙烯性質(zhì)的考查 C A 高壓聚乙烯可做薄膜B 低壓聚乙烯可做桶C 高壓聚乙烯可做瓶D 低壓聚乙烯可做管 解析 高壓聚乙烯硬度較小 可做食品包裝食袋等薄膜制品 低壓聚乙烯硬度較大 可做瓶 桶 板 管等 A 電木插座B 聚氯乙烯拖鞋C 自行車內(nèi)胎D 聚乙烯塑料膜 A 2 從化學(xué)角度看 下列做法合理可行的是 C A 使用聚氯乙烯塑料制品直接盛裝食物B 做饅頭時可加入適量的燒堿C 用灼燒的辦法鑒別羊毛織品和純棉織品D 用鋁制餐具可長時間存放咸味食物解析 聚氯乙烯會產(chǎn)生有毒的物質(zhì) 故不能用來直接盛裝食物 做饅頭時可加入適量的純堿 而不是燒堿 氯化鈉在水中可充當(dāng)電解質(zhì)溶液 會加快金屬鋁的腐蝕 不能用鋁制餐具來長時間存放咸味食物 對高分子材料結(jié)構(gòu)和性質(zhì)的考查 是 A 有機(jī)高分子化合物稱為高聚物或聚合物 是因?yàn)樗鼈兇蟛糠质怯尚》肿油ㄟ^聚合反應(yīng)而制得的B 有機(jī)高分子化合物的相對分子質(zhì)量很大 因而結(jié)構(gòu)繁雜且無規(guī)律C 對于一塊高分子材料 n是一個正整數(shù) 因而它的相對分子質(zhì)量是確定的D 高分子材料可以分為天然高分子材料和合成高分子材料兩大類 解析 有機(jī)高分子化合物雖然相對分子質(zhì)量很大 但在通常情況下 結(jié)構(gòu)并不復(fù)雜 它們是由簡單的結(jié)構(gòu)單元重復(fù)連接而成的 對于一塊高分子材料來說 它是由許多聚合度相同或不同的高分子混合起來的 因而n是一個平均值 也就是說它的相對分子質(zhì)量只能是一個平均值 答案 BC 3 尿醛樹脂的結(jié)構(gòu)簡式為 其單體為尿素 D CO NH2 2和甲醛 合成脲醛樹脂的反應(yīng)類型為 A 氧化反應(yīng)B 取代反應(yīng)C 加聚反應(yīng)D 縮聚反應(yīng) 4 耐綸是一種重要的合成纖維 用它可制取具有光澤 耐拉和耐化學(xué)腐蝕的人造絲和人造毛 下面是高聚物耐綸分子的 一部分 1 合成耐綸的單體有 種 2 具有堿性的單體的結(jié)構(gòu)簡式為 3 合成耐綸的反應(yīng)稱為 反應(yīng) 解析 1 將 CONH 鍵斷裂 復(fù)原為羧基和氨基 該高聚物應(yīng)是H2N CH2 6NH2和HOOC CH2 4COOH兩種單體縮聚的產(chǎn)物 2 兩種單體中 HOOC CH2 4COOH屬于二元酸 具有酸 性 而H2N CH2 6NH2分子中含有氨基 具有堿性 3 合成耐綸所發(fā)生的反應(yīng)是 NH2和 COOH之間脫去H2O分子 以 CONH 鍵形成長鏈大分子的縮聚過程 3 縮聚 答案 1 2 2 H2N CH2 6 NH2 同學(xué)們 來學(xué)校和回家的路上要注意安全 同學(xué)們 來學(xué)校和回家的路上要注意安全- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
20 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 高中化學(xué)人教版選修5課件 第五章 第二節(jié)應(yīng)用廣泛的高分子材料 高中化學(xué) 人教版 選修 課件 第五 第二 應(yīng)用 廣泛 高分子材料
鏈接地址:http://m.jqnhouse.com/p-10541292.html