2022年高考數(shù)學(xué)第二輪復(fù)習(xí) 函數(shù)教學(xué)案

上傳人:xt****7 文檔編號:105430108 上傳時間:2022-06-12 格式:DOC 頁數(shù):6 大?。?2.52KB
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1、2022年高考數(shù)學(xué)第二輪復(fù)習(xí) 函數(shù)教學(xué)案 考綱指要: 函數(shù)是整個高中數(shù)學(xué)的重點,其中函數(shù)思想是最重要的數(shù)學(xué)思想方法,通過具體問題(幾何問題、實際應(yīng)用題)找出變量間的函數(shù)關(guān)系,再求出函數(shù)的定義域、值域,進而研究函數(shù)性質(zhì),尋求問題的結(jié)果。 考點掃描: 1.函數(shù)概念,構(gòu)成函數(shù)的三要素:定義域、對應(yīng)關(guān)系和值域。 2. 函數(shù)性質(zhì):(1)奇偶性;(2單調(diào)性;(3)最值;(4)周期性。 3.基本初等函數(shù):正比例函數(shù)、反比例函數(shù)、一元一次函數(shù)、一元二次函數(shù)、指數(shù)函數(shù)、對數(shù)函數(shù)、冪函數(shù)等。 4.函數(shù)圖象:圖象變換規(guī)則,如:平移變換、對稱變換、翻折變換、伸縮變換等;結(jié)合二次函數(shù)的圖像,判

2、斷一元二次方程根的存在性及根的個數(shù),從而了解函數(shù)的零點與方程根的聯(lián)系;借助計算器用二分法求相應(yīng)方程的近似解,了解這種方法是求方程近似解的常用方法。 5.函數(shù)應(yīng)用:以基本初等函數(shù)為載體,通過它們的性質(zhì)(單調(diào)性、極值和最值等)來解釋生活現(xiàn)象,主要涉及經(jīng)濟、環(huán)保、能源、健康等社會現(xiàn)象。 考題先知: 例1. 定義域為R的函數(shù),若,則關(guān)于的方程 ,的不同實根共有( )個。 A. 4 B.5 C.7 D.8 解析: 方程可化為或。而的圖象大致如圖1所示, y x 1 2 3 O 由圖可知,直線與的圖象有3個交點,直線與的圖象有4個交點,即方程有3個

3、實根,方程有4個實根,從而原方程共有7個實根,故答案選C。 例2.函數(shù)滿足,則這樣的函數(shù)個數(shù)共有( ) (A) 1個 (B)4個 (C)8個 (D) 10個 分析:這是一個從集合A到集合A的函數(shù),由于集合A中的元素僅有三個,情況比較簡單,通過列舉便可解決此題。 解:若,則一定滿足,這樣的函數(shù)個數(shù)有3個; 若,則一定滿足,類似的函數(shù)個數(shù)有個; 若,則一定滿足,這樣的函數(shù)個數(shù)有1個,綜上所述,共有10個,故選D。 點評:將上述問題推廣為:設(shè),函數(shù),則滿足的函數(shù)共有多少個? 解:令,則有,即有,在的作用下函數(shù)是自身。 (1)當(dāng)t只取一個數(shù)時,不妨設(shè)此元素為,那

4、么其它元素的函數(shù)值也只能是,故此時滿足條件的函數(shù)只能有一個,由于元素的不同選擇有n種,所以此類滿足條件的函數(shù)共n個。 (2)當(dāng)t恰好取2個數(shù)時,不妨設(shè)這兩個元素為,那么其它元素的函數(shù)值就只能取或,其它元素有n-2個,由乘法原理滿足條件的函數(shù)共有個,又因為的選擇有種,故此類滿足條件的函數(shù)共有個。 同理,當(dāng)t恰取3個數(shù)時,滿足重要任務(wù)的函數(shù)共有個。 當(dāng)t恰取n個數(shù)時,滿足條件的函數(shù)共有個。 綜上所述,滿足條件的函數(shù)共有個。 復(fù)習(xí)智略: 例3。已知函數(shù)。 (Ⅰ)是否存在實數(shù)、,使得函數(shù)的定義域與值域都是,若存在,求出、的值;若不存在,請說明理由; (Ⅱ)若存在實數(shù)、,使得函

5、數(shù)的定義域,值域為,求實數(shù)的取值范圍 解析:(Ⅰ)假設(shè)存在實數(shù)、,使得函數(shù)的定義域與值域都為,因為,所以。又因為,故,此時 ① 當(dāng)時,在上是減函數(shù),故可得矛盾,此時實數(shù)、不存在; ② 當(dāng)時,在上是增函數(shù),故,可得、是方程的根,該方程無解,故此時實數(shù)、也不存在; ③ 當(dāng)且時,顯然,則,矛盾,所以此時實數(shù)、也不存在; 綜上知,適合條件的、不存在。 (Ⅱ)因為,而,所以,則由,知。仿(Ⅰ)可知,當(dāng)以及當(dāng)且時,都不符合要求; 當(dāng)時,由可得、是方程不小于的兩個相異實根,由實根分布知識可得,從而實數(shù)的取值范圍是。 檢測評估: 1.若一系列函數(shù)的解析式相同,值域相同,但定義

6、域不同,稱這些函數(shù)為“同族函數(shù)”,則函數(shù)的解析式為,值域為的“同族函數(shù)”共有( )個。 A.8 B.9 C.10 D.無數(shù)個 2. 若方程有解,則屬于以下區(qū)間 ( ) A.      B. C.     D. 3.已知函數(shù)上單調(diào)遞減,那么實數(shù)a的取值范圍是 ( ) A.(0,1) B. C. D. 4. 設(shè)函數(shù),數(shù)列是公比為的等比數(shù)列,若則的值等于 A.-1976 B.-1990 C.2042

7、 D.2038 5.定義域和值域均為[-a,a](常數(shù)a>0)的函數(shù)y=f(x)和y=g(x)的圖象如圖所示: 給出下列四個命題: ①方程f[g(x)]=0有且僅有三個解; ②方程g[f(x)]=0有且僅有三個解; ③方程f[f(x)]=0有且僅有九個解; ④方程g[g(x)]=0有且僅有一個解。 A.①③ B.②③ C.③④ D.①④ 6.在實數(shù)的原有運算法則中,我們補充定義新運算“”如下:當(dāng)a≥b時,ab=a;當(dāng)a<b時,ab=b2;則函數(shù)f(x)=(1x)·x―(2x),x∈[―2,2]的最大值等于

8、 (“·”與“-”分別為乘法與減法). 7.若為的各位數(shù)字之和.如:因為,所以.記,,…,,, 則= 8.已知定義在上的函數(shù)滿足下列三個條件:①對任意的都有;②對于任意的時,;③的圖象關(guān)于軸對稱,則的大小關(guān)系是   . 9.定義在R上的函數(shù)為奇函數(shù). 給出下 列結(jié)論:①函數(shù)的最小正周期是;②函數(shù)的圖象關(guān)于點(,0)對稱;③函 數(shù)的圖象關(guān)于直線對稱;④函數(shù)的最大值為 其中正確結(jié)論的序號是 .(寫出所有你認為正確的結(jié)論的序號) 10.已知函數(shù),正實數(shù)、、成公差為正數(shù)的等差數(shù)列,且滿足 ,若實數(shù)是方程的一個解,那么下列四個判

9、斷: ①;②;③;④中有可能成立的的序號是 .(寫出所有你認為正確的結(jié)論的序號) 11 已知函數(shù)f1(x)=, f2(x)=x+2, (1)設(shè)y=f(x)=,試畫出y=f(x)的圖像并求y=f(x)的曲線繞x軸旋轉(zhuǎn)一周所得幾何體的表面積; (2)若方程f1(x+a)=f2(x)有兩個不等的實根,求實數(shù)a的范圍 (3)若f1(x)>f2(x-b)的解集為[-1,],求b的值 12.A是由定義在上且滿足如下條件的函數(shù)組成的集合:①對任意,都有 ; ②存在常數(shù),使得對任意的,都有 (1)設(shè),證明: (2)設(shè),如果存在,使得,那么這樣的是唯一的

10、; (3)設(shè),任取,令證明:給定正整數(shù)k,對任意的正整數(shù)p,成立不等式。 點撥與全解: 1.解:令得,同理令得,四個元素構(gòu)成值域為的函數(shù)的定義域有, ,。共9個,選B。 2.解:記,因,,故選B。 3.解:由條件得:,故選C。 4.解:因數(shù)列是公比為的等比數(shù)列,所以 =, 故選A。 5.解:因為方程f(x)=0有三個解,不妨設(shè)為x1,x2,x3,且-a

11、解,不妨設(shè)為x0,且-a

12、由可知 或,因?qū)崝?shù)是方程的一個解,得,所以由或得 或,故能成立的的序號是①②③。 11.解 (1)y=f(x)=的圖像如圖所示 y=f(x)的曲線繞x軸旋轉(zhuǎn)一周所得幾何體是由一個半徑為1的半球及底面半徑和高均為1的圓錐體組成, 其表面積為(2+)π (2)當(dāng)f1(x+a)=f2(x)有兩個不等實根時,a的取值范圍為2-<a≤1 (3)若f1(x)>f2(x-b)的解集為[-1,],則可解得b= 12.解:對任意 ,,,,所以 對任意的, , , 所以0<, 令=, , 所以 反證法:設(shè)存在兩個使得,。 則由, 得,所以,矛盾,故結(jié)論成立。 , 所以, +… 。

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