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1、九年級化學上冊《課題3水的組成》學案 新人教版
本節(jié)課你應該知道:
1、通過電解水的實驗,了解水是由氫、氧兩種元素組成的。
2、通過學習單質和化合物概念,了解物質的不同分類方法。
3、你在學習過程中沿著“提出問題——設計方案——實驗探究——觀察現(xiàn)象——分析問題——得出結論”的思路去進行研究性學習,學會應用科學的方法去研究物質。
4、通過“水的組成的揭示”的科學史實,并體會科學研究和思維的方法,認識通過實驗研究和創(chuàng)新思維的重要性。
學習過程
一、水的組成
(一)電解水的實驗
現(xiàn)象:
(二)、檢驗生成氣體
?
實驗操作
實驗現(xiàn)象
結論
正極收集的氣體
?
2、?
?
負極收集的氣體
?
?
?
(三)實驗結論:
二、物質分類
試試看(寫出化學式)
鐵 二氧化碳 四氧化三鐵 氮氣 高錳酸鉀 氯化鉀
二氧化錳 氧氣 鎂 紅磷 硫 二氧化硫
分類:單質: 化合物:
課堂練習
1,根據(jù)你所認識的物質分類的簡單知識,對下列幾種常見的物質,試著按要求給它們歸類。(按混合物、純凈物,單質、化合物,氧化物分類)
氧氣(O2)、礦泉水、二氧化碳(CO2)、蒸餾水(H2O)、
氮氣(N2)、氯化鉀(KCl
3、)、空氣、硫粉(S)
2.電解水時,當接通直流電源,兩極上均有氣泡產生,其中正極上產生的氣體是( ),負極上產生的氣體是( ),兩者的體積比為( )。
3.電解水的實驗說明了( )
A、水是一種常見的元素
B、水中含有氫氣和氧氣
C、水是由氫元素和氧元素組成的混合物
D、水是由氫元素和氧元素組成的化合物
4.電解一定量的水,當某一電極上產生5 ml氣體時,另一電極產生的氣體體積可能是( )
A.2.5 ml或5 ml????
B.5 ml或10 ml????
C.10 ml或15 m
4、l???
D.10 ml或2.5 ml
5.下列物質中屬于化合物的是( )
A.食鹽水 B.水蒸氣
C.氫氣 D.氧氣
6.下列物質中,不屬于單質的是( )
A.氧氣 B.氖氣
C.水蒸氣 D.汞蒸氣
7.下列概念中,前者屬于后者的是( )
A.化合物、純凈物
B.化合物、氧化物
C.化合物、單質
D.化合物、混合物
8.臭氧(化學式O3)在距地面10km~50km高空形成的臭氧層,是地球上生物免受紫外線傷害的保護層,必須加以保護。臭氧這種物質屬于( )
A.氧化物 B.混合物
C.單質 D.化合物
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我知道了······