部編版語文六年級下冊17 他們那時候多有趣啊練習卷精編

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部編版語文六年級下冊17 他們那時候多有趣啊練習卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 同學們，經(jīng)過一段時間的學習，你一定長進不少，讓我們好好檢驗一下自己吧！ 一、選擇題 1 . 用“√”給帶點的字選擇正確的讀音，再選擇正確的解釋，把序號填在（ ） 可惡（w ）潛水（qinqiǎn）咧嘴齜牙（cī zī） 土豪劣紳（li l）吩咐（f fu）嶄新（zhǎn zǎn） 二、填空題 2 . 多音字組詞。 薄b________ bo________ 奔bēn________ bn________ 3 . 照樣子，寫詞語。 圓溜溜（ABB式）_________________ 高高興興（AABB式）_________________ 又松又軟（又A又B）_________________ 五顏六色（含有數(shù)字）_________________ 4 . 比一比，再組詞。 ?。╛_________）古（__________）無（__________） 往（__________）舌（__________）元（__________） 辦（__________）塊（__________）白（__________） 為（__________）快（__________）怕（__________） 三、語言表達 5 . 照樣子寫句子，用上帶點的關(guān)聯(lián)詞。 欄板上雕刻著精美的圖案：有的刻著兩條相互纏繞的龍，嘴里吐出美麗的水花；有的刻著兩條飛龍，前爪相互抵著，各自回首遙望；還有的刻著雙龍戲珠。 四、現(xiàn)代文閱讀 課內(nèi)閱讀（閱讀課文片段，回答問題） 一間房子，一個屋頂四面墻，先刷屋頂后刷墻。屋頂尤其難刷，蘸（ ）了稀溜溜粉漿的粉刷往上一舉，誰能一滴不掉？一掉準掉在身上。可刷子李一舉刷子，就像沒有蘸漿。但刷子劃過屋頂，立時勻勻?qū)崒嵰坏腊?，白得透亮。白得清爽。有人說這蘸漿的手法有高招，有人說這稠漿的配料有秘方。曹小三哪里看得出來？只見師傅的手臂悠然擺來，悠然擺去，如同伴著鼓點，和著琴音，每一擺刷，那長長的帶漿的毛刷便在墻面啪地清脆一響，極是好聽。啪啪聲里，一道道漿，銜（ ）接得天衣無縫，刷過去的墻面，真好比平平整整打開一面雪白的屏障?？墒遣苄∪铌P(guān)心的還是刷子李身上到底有沒有白點。 6 . 給文中加點的字注音，寫在文中的括號里。 7 . 注意文中劃橫線上的詞語，照樣子寫幾個。 ______________________ 8 . 解釋詞語。 （1）無天衣縫：__________________________ （2）悠然：___________________________ 9 . 用“____”畫出文中的比喻句。句子把________比作________。這樣寫的作用是______________。 10 . 這段話主要抓住了刷子李的_____________進行細致描寫，表現(xiàn)了他的___________的特點。 11 . “刷子李”為什么能把墻刷得好，還一塵不染？說說你的看法。 ________________________________ 12 . 聯(lián)系全文思考：“刷子李”的技藝高超表現(xiàn)在哪兒？作者是怎樣寫出他技藝高超的？ ________________________________ 課外閱讀感悟。 聞名全國的藝術(shù)珍品九龍壁，是一座用琉璃瓦砌成的影壁。今天我游覽了北海公園，親眼見到了它。它那精美的造型使我贊嘆不已。 ①九龍壁，高五米，長二十七米，厚一點二米。在影壁的正反兩面，用七色的琉璃磚分別鑲嵌成九條巨龍。它們色澤鮮艷，形態(tài)逼真，像是在騰云駕霧似的，要沖出影壁，飛向天空。②你看，一條黃龍和一條紫龍正在爭奪一個火球，就像兩個威武的將士，瞪圓了雙眼，怒目相視。黃龍叉開四爪，伸出了銳利的尖鉤；那條紫龍也不示弱，傲慢地擺動著尾巴，輕蔑地照著對方，仿佛說：“你有什么了不起！敢和我較量嗎？” 這對巨龍正在挑戰(zhàn)，你看，那對巨龍已經(jīng)開仗了。只見藍、白兩條龍，翻滾在洶涌澎湃的碧濤之上，穿梭于險峻的山峰之間。這一場惡斗，真是驚心動魄??！ 再看其他幾條龍，也各有特色。③有的氣勢洶洶，殺氣騰騰；有的耀武揚威，得意洋洋；有的回首遙望，呼喚同伴 ……它們形態(tài)各異，真是妙不可言，美不勝收！ 面對這刻畫精致的九龍壁，我不禁感慨萬分。我們的祖先，真是心靈手巧，勤勞智慧啊！九龍壁是我國勞動人民智慧的結(jié)晶！ 13 . 給短文加個題目_____________ 14 . 聯(lián)系上下文理解下列詞語。 贊嘆不已：_________________________ 妙不可言：_________________________ 15 . 寫出下列詞語的近義詞和反義詞。 近義詞反義詞 精美——（__________）（__________） 傲慢——（__________）（__________） 16 . 文中的句子分別運用了哪種說明方法？ ①（_____________）②（______________）③（______________） 17 . 找出文中的一個過渡句。 ________________________________________ 18 . 找出文中前后照應的句子寫下來。 ________________________________________ 19 . 面對這刻畫精致的九龍壁，你會有什么感慨？ ________________________________________ 五、信息匹配 20 . 給下列句子中加點的字選擇正確的解釋，將序號填在括號里。 生： A．生疏； B．具有生命力； C．果實沒有成熟； D．產(chǎn)生，發(fā)生。 （1）經(jīng)常鍛煉身體的人，很少會生病。（_______） （2）這是個生柿子。（_______） （3）今天我又學會了八個生字。（_______） （4）燕子為春光增添了許多生機。（_______） 21 . 下面句子應讀出什么語氣？讀一讀，選一選。（填序號） ①難為情②高興③著急④吃驚 1．“太好了，我們趕快去爬山吧！”（______） 2．“媽媽，不好了，弟弟不見了?！保╛_____） 3．她低著頭對我說：“是我……是我把你的東西弄丟了?！保╛_____） 4．天啦，這么高的山！我們怎么爬上去呢？（______） 22 . 選擇合適的詞語。 奇異 奇怪 1.海底真是個景色（_____）、物產(chǎn)豐富的世界。 2.桂林七星巖的鐘乳石外形（_____） 寧靜 平靜 3.海底是一片（_____）的世界。 4.聽了老紅軍做的報告會后，我內(nèi)心久久不能（_____）。 第 7 頁 共 7 頁 參考答案 一、選擇題 1、 二、填空題 1、 2、 3、 三、語言表達 1、 四、現(xiàn)代文閱讀 1、 2、 五、信息匹配 1、 2、 3、