2022年高三物理專題復習攻略 專題一第1講 力與平衡知能優(yōu)化訓練 新人教版(安徽專用)

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1、2022年高三物理專題復習攻略 專題一第1講 力與平衡知能優(yōu)化訓練 新人教版(安徽專用) 1.(xx年高考江蘇卷)如圖1-1-7所示,石拱橋的正中央有一質(zhì)量為m的對稱楔形石塊,側面與豎直方向的夾角為α,重力加速度為g.若接觸面間的摩擦力忽略不計,則石塊側面所受彈力的大小為(  ) 圖1-1-7 A.         B. C.mgtan α D.mgcot α 解析:選A.對石塊受力分析如圖,建立如圖所示坐標系,由平衡條件得:2Fsin α=mg,解得F=. 2. (xx年湖北省重點中學高三聯(lián)考)如圖1-1-8所示,AC是上端帶定滑輪的固定豎直桿,質(zhì)量不計的輕

2、桿BC一端通過鉸鏈固定在C點,另一端B拴牢一根輕繩,輕繩下端懸掛一重為G的物體,上端繞過定滑輪A,用水平拉力F拉輕繩,開始時∠BCA=160°,現(xiàn)使∠BCA緩慢變小,直到桿BC接近豎直桿AC.在此過程中(不計滑輪質(zhì)量,不計摩擦)(  ) 圖1-1-8 A.拉力F大小不變 B.拉力F逐漸減小 C.輕桿B端所受輕繩的作用力大小不變 D.輕桿B端所受輕繩的作用力先減小后增大 解析:選BC.對B端進行受力分析,有豎直向下的繩的拉力,大小等于物體的重力G,AB輕繩的拉力FT以及沿著桿的彈力FN,這三個力的方向與△ABC的三個邊的方向分別平行,故B處的三個共點力構成的矢量三角形與實際△

3、ACB相似:==,在輕繩AB方向緩慢變化過程中,始終滿足這個等式關系,由于AC、BC不變,而AB減小,且物體重力G不變,故FT隨AB減小而減小,F(xiàn)N不變,B對A錯;輕桿B端所受輕繩作用力(包括輕繩AB的作用力和拉物體的輕繩的作用力)與所受桿的彈力FN等大反向,故C對D錯. 3. (xx年押題卷)如圖1-1-9所示,清洗樓房玻璃的工人常用一根繩子將自己懸在空中,工人及其裝備的總重量為G,懸繩與豎直墻壁的夾角為α,懸繩對工人的拉力大小為FT,墻壁對工人的彈力大小為FN,則(  ) 圖1-1-9 A.FT= B.FN=Gtanα C.若緩慢減小懸繩的長度,F(xiàn)T與FN的合力變大 D

4、.若緩慢減小懸繩的長度,F(xiàn)T減小,F(xiàn)N增大 解析:選B.根據(jù)工人的受力,三力平衡,可得拉力FT=,彈力FN=Gtanα故A錯、B正確.若緩慢減小懸繩的長度,實際上就是增大α角,F(xiàn)T與FN的合力仍與重力等大反向,即保持不變,而FT增大,F(xiàn)N也增大,故C、D均錯. 4.(xx年高考江蘇卷) 如圖1-1-10所示,傾角為α的等腰三角形斜面固定在水平面上,一足夠長的輕質(zhì)綢帶跨過斜面的頂端鋪放在斜面的兩側,綢帶與斜面間無摩擦.現(xiàn)將質(zhì)量分別為M、m(M>m)的小物塊同時輕放在斜面兩側的綢帶上.兩物塊與綢帶間的動摩擦因數(shù)相等,且最大靜摩擦力與滑動摩擦力大小相等.在α角取不同值的情況下,下列說法正確的有(

5、  ) 圖1-1-10 A.兩物塊所受摩擦力的大小總是相等 B.兩物塊不可能同時相對綢帶靜止 C.M不可能相對綢帶發(fā)生滑動 D.m不可能相對斜面向上滑動 解析:選AC.對M受力分析如圖甲所示,對m受力分析如圖乙所示.因為輕質(zhì)綢帶與斜面間無摩擦,結合牛頓第三定律知Ff′=Ff,A對;在α角較小時,M、m可同時相對綢帶靜止,并以共同的加速度滑動,此時m會沿斜面上滑,B、D錯;Ff≤μmgcos α<μMgcos α,說明M不可能相對綢帶發(fā)生滑動,C對. 5. 如圖1-1-11所示,一根彈性細繩原長為l,勁度系數(shù)為k,將其一端穿過一個光滑小孔O(其在水平地面上的投影點O′)

6、,系在一個厚度不計、質(zhì)量為m的滑塊A上,滑塊A放在水平地面上.小孔O離繩固定端的豎直距離為l,離水平地面的高度為h(h

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