八年級英語上冊 Lesson 5 The Best Clothes導學案 冀教版

上傳人:xt****7 文檔編號:105472342 上傳時間:2022-06-12 格式:DOC 頁數(shù):4 大?。?5.52KB
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1、八年級英語上冊 Lesson 5 The Best Clothes導學案 冀教版 Learning aim(學習目標): . Learn to make ments on clothes Learning points(學習重點):any more/not…any more, gray=grey, paint , voice, silly, classmates? Difficult points(學習難點): 1)Sentences structures about ments on clothes 2) be fri

2、endly to classmates Learning methods(學習方法):reading ,listening, practice Learning procedures(學習過程): Step1 1, Try to rememder the new words as quickly as possible(盡快記住新單詞)(A級) 2, Read ,recite and copy the new words in this lesson(方法導引:按音標正確讀,背單詞抄寫時漢語只需抄一遍,然后默寫單詞)(A級) 做一做,你一定行??!

3、 3,課前小測 (B級) 試一試身手吧! 1.) say(過去式) 2) same(反義詞 )

4、 3) much( 比較級) 4) draw (過去式 ) 5) below(反義詞 ) 6) wear(過去式 ) 7) run (名詞 ) 8) laugh(過去式 ) 測驗小結(jié): 我的檢測情況 Great Good Just-so-so Step2,預演熱身(B級)

5、 一、英漢互譯(通讀課文,找出下列詞組并記憶) 1,嘲笑(某人或某物) 2,不再···· 3,把····染綠 4,走進 5,想起 6, a pair of runners 7, look silly 8,

6、 last a long time 9, the same color 10, below the circle 二.閱讀課文,回答問題。 1)???? What do Krista’s runners look like ? 2)???? What does Krista do to

7、 her runners ? 3)???? Is Gina Krista’s good friend ? 4)???? Why does Gina laugh at Krista ? Is it right ?

8、 學習反思: 我的閱讀情況 Great Good Just-so-so Step3,Language points(C級) 1, Krista was wearing a pair of runners.克里斯特穿著一雙跑鞋。 句子分析:本局為過去進行時,其結(jié)構(gòu)是:was/were + doing ,表示過去某一時間正在進行的動作或存在的狀態(tài)。 Eg: 在那時我正在看電視。(翻譯) I

9、 TV at that time. 短語:a pair of ··· 一雙 / 副 / 條····· ` a pair of socks 一雙短襪 a pair of jeans 一條牛仔褲 a pair of glasses 一副眼鏡 2, I don`t like this pair anymore .我不再喜歡這雙(鞋)了。 短語: not ┄anymore = not ┄ any more 不再 Eg: 這個男孩不再玩電腦游戲了。 The boy play puter games

10、 . 3, She got out her markers and paints .她拿出水筆和涂料。 短語:get out 拿出;取出, 同義詞組有 :take out , bring out 4, Krista could not think of an answer .克里斯特想不出答案。 短語:think of 想起 Eg : I’m sorry I can’t think of your name . 知識拓展:, 1) think of當“想起”時,相當于e up with ; 當“考慮,認為”時,相當于think ab

11、out Eg: What do you think of the film ?你認為那部電影怎么樣? 與think 有關(guān)的短語: think over 仔細考慮 , think about 考慮 , think out 想出 5,Her voice was loud .她的聲音很大。 知識拓展:voice , noise與sound 的辨析 這三個詞都有”聲音”之意, 但用法有所不同。 1) voice指人的說話,唱歌時發(fā)出的聲音。 2) noise意為“噪音”即吵鬧聲,嘈雜聲等令人不愉快的聲音。 3) sound指能聽到的自然界的一切聲

12、音。 Eg: Her is very sweet .她的聲音很甜美。 Don’t make so much .別吵鬧。 Light travels much faster than . 光比聲音傳播的快得多。 課時檢測 一, 單選(C級) 1,— What do you think the movie ? __ It’s interesting . A, over B, of C, ou

13、t D, like 2, The dress in the shop beautiful . A, smells B, look C, tastes D, looks 3, We shouldn’t people who are in trouble. A, help to B, laugh at C, take out D, look at 4, My mother bought socks for me yesterday .

14、 A, some pair of B, some pairs C, some pairs of D, some pair 5, This pair of jeans just right for me , it’s not too long or too short. A, is B, are C, was D,were 二,根據(jù)漢語提示完成下列句子(D級) 1, 我不能再住在你家了。 I can’t

15、 live in your home . 2, 嘲笑殘疾人是不對的。 disabled men is not right . 3, My school isn’t the same as yours .(改為同義句) My school yours . 4, I have five books , Meimei has three books .(合并為一句) I have books Mei

16、mei. 自我反思: What have you learned today?(今天你學到了什么?) 1. 單詞和短語: 2. 句型:

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