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1、高考生物一輪復(fù)習(xí) 開卷速查 5.1 基因突變和基因重組 新人教版必修2
一、選擇題
1.[xx·長樂一中模擬]下列關(guān)于基因突變的表述錯誤的是( )
A.一般來說,只有發(fā)生在生殖細(xì)胞中的突變才能通過配子遺傳給下一代
B.只要發(fā)生基因突變就能引起生物性狀改變
C.基因突變發(fā)生在DNA復(fù)制過程中
D.基因突變是指DNA分子中堿基對的替換、增添和缺失
解析:生物的基因突變發(fā)生在DNA復(fù)制過程中;而基因的突變就是DNA分子的堿基對的替換、增添和缺失;一般來說,基因突變發(fā)生在生殖細(xì)胞中就會使突變后形成的新的遺傳信息隨配子遺傳給下一代;若基因突變點(diǎn)發(fā)生在不編碼氨基酸的區(qū)域,或者因密碼子的簡并
2、性、或者是隱性突變等原因,即使基因發(fā)生了突變,生物性狀也不一定發(fā)生改變。
答案:B
2.2011年8月世界大學(xué)生夏季運(yùn)動會在深圳點(diǎn)燃圣火,年輕的體育健兒在夢想的舞臺上展示了自己的風(fēng)采,對運(yùn)動員來說,他們可以通過練習(xí)來提高速度和發(fā)展力量,但是并不能傳遞給下一代,原因是( )
A.肌細(xì)胞不能攜帶遺傳信息
B.體細(xì)胞發(fā)生的突變不能遺傳
C.生殖細(xì)胞沒有攜帶全套遺傳信息
D.DNA堿基序列不因鍛煉而改變
解析:肌細(xì)胞有細(xì)胞核,能攜帶遺傳信息;基因突變多數(shù)有害且頻率低,而運(yùn)動員速度和力量的發(fā)展不是基因突變的結(jié)果;速度和力量是后天鍛煉的結(jié)果,并不會改變基因。
答案:D
3.[xx·安徽
3、省城名校聯(lián)考]基因突變具有普遍性、隨機(jī)性、低頻性和不定向性的特點(diǎn),其隨機(jī)性表現(xiàn)在( )
①生物發(fā)育的任何時期都可能發(fā)生基因突變?、隗w細(xì)胞和生殖細(xì)胞都可能發(fā)生基因突變 ③細(xì)胞分裂間期和分裂期都可能發(fā)生基因突變?、蹹NA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、翻譯都可能發(fā)生基因突變
A.①② B.③④
C.①③ D.②③④
解析:基因突變易發(fā)生于細(xì)胞分裂的DNA復(fù)制時期,所以對多細(xì)胞生物而言,無論在生物發(fā)育的哪一個時期都存在著細(xì)胞分裂,而任何部位的形成也必須要經(jīng)過相應(yīng)的細(xì)胞分裂和分化而形成,所以,基因突變可發(fā)生于生物發(fā)育的任何時期和任何部位。而細(xì)胞的分裂期不存在DNA的復(fù)制不易在這個時期發(fā)生基因
4、突變,在翻譯過程中DNA結(jié)構(gòu)也很穩(wěn)定,不易發(fā)生基因突變。因此答案為A。
答案:A
4.[xx·宿遷模擬]子代不同于親代的性狀,主要來自基因重組,下列圖解中哪些過程可以發(fā)生基因重組( )
A.①②③ B.④⑤⑥
C.④⑤ D.③⑥
解析:基因重組指在生物體進(jìn)行有性生殖的過程中,控制不同性狀的基因重新組合,故④⑤過程中的A、a和B、b之間可以發(fā)生基因重組。①②過程只能發(fā)生等位基因的分離。③⑥過程屬于配子間的隨機(jī)組合。
答案:C
5.下列有關(guān)基因重組的敘述,正確的有( )
①姐妹染色單體間相同片段的交換導(dǎo)致基因重組?、诨蛐蜑锳a的個體自交,因基因重組而導(dǎo)致子代發(fā)生性
5、狀分離?、廴说母蓴_素基因?qū)胙虻氖芫?,與其染色體整合后導(dǎo)致基因重組?、芑蛑亟M為生物進(jìn)化提供原始材料
A.零項 B.一項
C.兩項 D.三項
解析:基因重組可在減數(shù)分裂過程中經(jīng)同源染色體的非姐妹染色單體之間發(fā)生交叉互換或同源染色體的自由組合而發(fā)生,而非發(fā)生于姐妹染色單體之間;由于雜合子在減數(shù)分裂過程中等位基因之間的彼此分離,導(dǎo)致生物體的性狀分離。通過基因工程的方法將一種生物的基因?qū)肓硪环N生物,并實(shí)現(xiàn)整合,屬于基因重組,所以③正確?;蛲蛔?yōu)樯镞M(jìn)化提供了原始材料。
答案:B
6.果蠅某染色體上的DNA分子中一個脫氧核苷酸發(fā)生了改變,其結(jié)果可能是( )
A.變成其等位基
6、因
B.DNA分子內(nèi)部的堿基配對方式改變
C.此染色體的結(jié)構(gòu)發(fā)生改變
D.此染色體上基因的數(shù)目和排列順序發(fā)生改變
解析:DNA分子中發(fā)生堿基對(脫氧核苷酸對)的增添、缺失或替換,引起的基因結(jié)構(gòu)的改變叫做基因突變,可產(chǎn)生原基因的等位基因。
答案:A
7.小麥幼苗發(fā)生基因突變導(dǎo)致不能合成葉綠體,從而會形成白化苗?,F(xiàn)有一小麥的綠色幼苗種群,經(jīng)檢測種群中的個體全為雜合子,讓其自由傳粉,統(tǒng)計后代綠色幼苗和白化苗的比例。下列有關(guān)敘述錯誤的是( )
A.該基因突變屬于隱性突變
B.后代中白化基因的頻率會降低
C.小麥白化苗的產(chǎn)生說明形成了新物種
D.雜合子自由傳粉兩代,F(xiàn)2中綠色幼苗∶
7、白化苗=8∶1
解析:雜合子表現(xiàn)為綠色幼苗,說明該基因突變?yōu)殡[性突變,故A正確;白化苗不能進(jìn)行光合作用,不能產(chǎn)生后代,后代中白化基因的頻率會降低,故B正確;白化苗不是一個新物種,故C錯誤;雜合子自由傳粉,F(xiàn)1中純合子和雜合子幼苗分別占1/3、2/3(白化苗被淘汰),顯性基因的頻率=1/3+1/2×2/3=2/3,隱性基因的頻率為1/3,自由交配,基因頻率不變,故F2中純合綠色幼苗占4/9,雜合綠色幼苗占4/9,白化苗占1/9,故D正確。
答案:C
8.5-BrU(5-溴尿嘧啶)既可以與A配對,又可以與C配對。將一個正常的具有分裂能力的細(xì)胞,接種到含有A、G、C、T、5-BrU五種核苷酸的
8、適宜培養(yǎng)基上,至少需要經(jīng)過幾次復(fù)制后,才能實(shí)現(xiàn)細(xì)胞中某DNA分子某位點(diǎn)上堿基對從T-A到G-C的替換( )
A.2次 B.3次
C.4次 D.5次
解析:基因突變包括堿基(對)的增添、缺失或替換,該題中的5-BrU能使堿基錯配,屬于堿基(對)的替換,但這種作用發(fā)生在復(fù)制時新形成的子鏈中;T-A在第一次復(fù)制后會出現(xiàn)異常的5-BrU-A,這種異常的堿基對在第二次復(fù)制后會出現(xiàn)異常的5-BrU-C,而5-BrU-C在第三次復(fù)制后會出現(xiàn)G-C,過程如圖:
答案:B
9.已知家雞的無尾(A)對有尾(a)是顯性?,F(xiàn)用有尾雞(甲群體)自交產(chǎn)生的受精卵來孵小雞,在孵化早期向卵內(nèi)注射微量胰
9、島素,孵化出的小雞就表現(xiàn)出無尾性狀(乙群體)。為研究胰島素在小雞孵化過程中是否引起基因突變,可行性方案是( )
A.甲群體×甲群體,孵化早期不向卵內(nèi)注射胰島素
B.乙群體×乙群體,孵化早期向卵內(nèi)注射胰島素
C.甲群體×乙群體,孵化早期向卵內(nèi)注射胰島素
D.甲群體×乙群體,孵化早期不向卵內(nèi)注射胰島素
解析:在孵化早期,向有尾雞卵內(nèi)注射微量胰島素,孵化出的小雞就表現(xiàn)出無尾性狀,無尾性狀的產(chǎn)生可能有兩個原因:一是胰島素誘導(dǎo)基因突變(a→A),二是胰島素影響了發(fā)育進(jìn)程。要探究小雞無尾性狀產(chǎn)生的原因,可以讓乙群體與甲群體(aa)雜交,在孵化早期不向卵內(nèi)注射胰島素,觀察孵化出的小雞的性狀,如果
10、全為有尾雞,則為胰島素影響了發(fā)育進(jìn)程,即是不可遺傳的變異;如果還有無尾性狀產(chǎn)生,則為基因突變。
答案:D
10.某種群中發(fā)現(xiàn)一突變性狀,連續(xù)培養(yǎng)到第三代才選出能穩(wěn)定遺傳的純合突變類型,該突變?yōu)? )
A.顯性突變(d→D) B.隱性突變(D→d)
C.顯性突變或隱性突變 D.人工誘變
解析:若為隱性突變,性狀一經(jīng)出現(xiàn),即為純合,可穩(wěn)定遺傳。而顯性突變一經(jīng)突變即可表達(dá),但卻不一定是純合子。若為雜合子,需要連續(xù)培養(yǎng)到第三代才能選出穩(wěn)定遺傳的純合子。
答案:A
11.一頭鹿剛出生是正常的,生長過程中由于某種原因,視網(wǎng)膜某細(xì)胞發(fā)生基因突變。關(guān)于該突變不正確的描述是( )
A
11、.導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)遺傳信息發(fā)生改變
B.可能會導(dǎo)致該細(xì)胞發(fā)生癌變
C.可能會影響該細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能
D.通常會遺傳給這頭鹿的后代
解析:視網(wǎng)膜細(xì)胞的基因不會進(jìn)入配子,不會遺傳給后代。
答案:D
12.xx年央視春晚上,我國航天科研工作者手捧“太空花”展現(xiàn)于國人面前。下列相關(guān)敘述不正確的是( )
A.培育“太空花”的原理是基因突變
B.從飛船上帶回的實(shí)驗(yàn)植物并未都長成如愿的美麗“太空花”
C.“太空花”是地球上原本不存在的新物種
D.“太空花”增加了生物的多樣性
解析:人工誘變的原理是基因突變。由于突變是不定向的,太空花的性狀不會按人們的意愿進(jìn)行突變。突變產(chǎn)生新的基因,增加了基
12、因多樣性。相對原植株,太空花僅僅改變個別基因,不具備成為一個新物種的條件。
答案:C
第Ⅱ卷 非選擇題
二、非選擇題
13.(12分)某種雌雄同株植物的花色由兩對等位基因(A與a,B與b)控制,葉片寬度由等位基因(D與d)控制,三對基因分別位于不同對的同源染色體上。已知花色有三種表現(xiàn)型,紫花(A_B_)、粉花(A_bb)和白花(aaB_或aabb)。下表是某研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)們所做的雜交實(shí)驗(yàn)結(jié)果,請分析回答下列問題。
(1)根據(jù)上表中________雜交組合,可判斷葉片寬度這一性狀中________是隱性性狀。
(2)寫出甲、乙兩個雜交組合中親本紫花寬葉植株的基因型,甲___
13、_____,乙________。
(3)若只考慮花色的遺傳,乙組產(chǎn)生的F1中全部紫花植株自交,其子代植株的基因型共有________種,其中粉花植株所占的比例為________。
解析:(1)根據(jù)乙組中,寬葉×寬葉→窄葉、可判斷窄葉是隱性性狀。
(2)根據(jù)甲組:寬葉×窄葉→寬∶窄=1∶1
紫花×紫花→紫∶粉∶白=9∶3∶4,可得甲組的親本為AaBbDd和AaBbdd
乙組的后代,紫∶粉=3∶1,無白花,由寬×寬→寬∶窄=3∶1可得親代為AABbDd和aaBbDd,故甲、乙兩組的紫花、寬葉植株的基因型為AaBbDd和AABbDd。
(3)乙組的F1中全部紫花植株自交,基因型應(yīng)有9種,
14、F1紫花植株的基因型為AaBB、AaBb,自交后代中粉花A_bb=概率為××=
答案:(1)乙 窄葉
(2)AaBbDd AABbDd
(3)9 1/8
14.100年來,果蠅作為經(jīng)典模式生物在遺傳學(xué)研究中備受重視。請根據(jù)以下信息回答問題:
假設(shè)某隱性致死突變基因有純合致死效應(yīng)(胚胎致死),無其他性狀效應(yīng)。根據(jù)隱性純合體的死亡率,隱性致死突變分為完全致死突變和不完全致死突變。有一只雄果蠅偶然受到了X射線輻射,為了探究這只果蠅X染色體上是否發(fā)生了上述隱性致死突變,請設(shè)計雜交實(shí)驗(yàn)并預(yù)測最終實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
實(shí)驗(yàn)步驟:①_____________________________________
15、_________;
②________________________________________________________;
③________________________________________________________。
結(jié)果預(yù)測:
Ⅰ.如果_________________,則X染色體上發(fā)生了完全致死突變;
Ⅱ.如果_________________,則X染色體上發(fā)生了不完全致死突變;
Ⅲ.如果_________________,則X染色體上沒有發(fā)生隱性致死突變。
解析:為了探究該果蠅的致死突變情況,可以選擇該果蠅與多只正常雌果蠅交配,產(chǎn)生數(shù)
16、目較多的F1,再用F1中多只雌果蠅與正常雄果蠅雜交,根據(jù)后代雌雄比例,做出推斷。
答案:實(shí)驗(yàn)步驟:①讓這只雄蠅與正常雌蠅雜交?、贔1互交(或:F1雌蠅與正常雄蠅雜交) ③統(tǒng)計F2中雄蠅所占比例(或:統(tǒng)計F2中雌雄蠅比例)
結(jié)果預(yù)測:Ⅰ.F2中雄蠅占1/3(或F2中雌∶雄=2∶1)
Ⅱ.F2中雄蠅占的比例介于1/3至1/2之間(或F2中雌∶雄在1∶1~2∶1之間)
Ⅲ.F2中雄蠅占1/2(或F2中雌∶雄=1∶1)
15.遺傳學(xué)上將染色體上某一區(qū)段及其帶有的基因一起丟失的現(xiàn)象叫缺失,若一對同源染色體中兩條染色體在相同區(qū)域同時缺失叫缺失純合子,若僅一條染色體發(fā)生缺失而另一條正常叫缺失雜合子
17、。缺失雜合子的生活力降低但能存活,缺失純合子常導(dǎo)致個體死亡?,F(xiàn)有一紅眼雄果蠅XAY與一白眼雌果蠅XaXa雜交,子代中出現(xiàn)一只白眼雌果蠅。請采用兩種方法判斷這只白眼雌果蠅的出現(xiàn)是由缺失造成的,還是由基因突變引起的。
方法一:____________________________________________________
方法二:___________________________________________________
解析:對于染色體變異,一是通過顯微鏡檢測的方法,觀察該果蠅分裂的細(xì)胞中染色體結(jié)構(gòu)是否發(fā)生改變,確定該變異是基因突變還是染色體缺失。二是利用題干中的信息“缺
18、失純合子導(dǎo)致個體死亡”這一現(xiàn)象,將該果蠅與紅眼雄果蠅雜交,觀察并統(tǒng)計子代雌雄個體數(shù)目的比例來確定該變異的來源。若為基因突變,則XaXa×XAY―→XAXa、XaY,子代雌雄比例為1∶1;若為染色體缺失,則XaX×XAY→XAXa、XAX、XaY、XY(致死),子代雌雄比例為2∶1。
答案:方法一:取該果蠅有分裂能力的細(xì)胞制成裝片,顯微鏡下觀察染色體結(jié)構(gòu),若染色體正常,可能是由基因突變引起的;反之,可能是由染色體缺失造成的 方法二:選該白眼雌果蠅與紅眼雄果蠅雜交,若雜交子代中雌果蠅數(shù)目與雄果蠅數(shù)目比為1∶1,則這只白眼雌果蠅的出現(xiàn)是由基因突變引起的;若雜交子代中雌果蠅數(shù)目與雄果蠅數(shù)目比為2∶1,則這只白眼雌果蠅的出現(xiàn)是由染色體缺失造成的
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1.生物變異的種類
二者的聯(lián)系
2.基因突變與基因重組的區(qū)別和聯(lián)系