2022年中考化學一輪復(fù)習 水溶液和計算導(dǎo)學案

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1、2022年中考化學一輪復(fù)習 水溶液和計算導(dǎo)學案 【考點解讀】 1、認識水的組成,知道純水與礦泉水、硬水和軟水等的區(qū)別。 2、了解吸附、沉淀、過濾和蒸餾等凈化水的常用方法。 3、認識水是寶貴的自然資源,形成保護水資源和節(jié)約用水的意識。 4、認識溶解現(xiàn)象,知道水是最重要的溶劑,酒精、汽油等也是常見的溶劑。 5、了解溶液在生產(chǎn)、生活中的重要意義。 6、能進行溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的簡單計算。 7、初步學會配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的溶液。 【要點梳理】 考點一 水的組成和合成 水的電解(如圖):在 電的作用下,電極上有氣泡產(chǎn)生,正極上產(chǎn)生的是能使帶火星的木條復(fù)燃的

2、 ,負極上產(chǎn)生的是能燃燒的 ,體積比為 ,質(zhì)量比為 ,化學方程式為 。為了增強水的導(dǎo)電性,可在水中加入少量 。此實驗證明了水在通電的條件下分解生成氫氣和氧氣,說明水是由氫元素和氧元素組成的。同時驗證了在化學反應(yīng)里分子________,而原子________。 氫氣燃燒生成水的化學方程式是 。 考點二 水的凈化 方法 作用 法 除去大顆粒雜質(zhì)

3、 法 除去不溶性雜質(zhì) 法 除去部分可溶性雜質(zhì),并能去除氣味和色素 法 除去可溶性和不溶性雜質(zhì),凈化程度最高 考點三 硬水、軟水 1.區(qū)別:含有較多________________的水叫硬水;不含或含有較少______ __的水叫軟水。 2.區(qū)分方法:向等量的水樣中加入等量的____________攪拌,泡沫多的是軟水,反之是硬水; 或易起浮渣的是硬水,反之是軟水。 3.硬水軟化的方法: 。 考點四 水污染及防治 水體污染的來源有工業(yè)__________

4、___,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中__________的不合理使用,以及__________的任意排放,愛護水資源一方面要_________,另一方面要_______________。 考點五 溶液的形成 1.定義:一種或幾種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)里形成__________、__________的____________,叫做溶液。其中被溶解的物質(zhì)叫 ,能溶解別的物質(zhì)的物質(zhì)叫_________。 2.溶液的特征: 。 3.注意:(1)溶液不一定是無色的。 (2)溶

5、質(zhì)可以是固體、液體、氣體;溶劑通常為液體,最常用的溶劑是__________。 (3)一種溶液中可以含一種或多種溶質(zhì),溶劑只有一種。 (4)溶液由溶質(zhì)、溶劑組成,離開了溶液,溶質(zhì)、溶劑沒有意義,即離開了溶液不能稱之為溶質(zhì)、溶劑。 考點六 溶解過程中的吸熱和放熱 物質(zhì)的溶解過程通常都伴隨著能量變化,有的物質(zhì)溶解時吸熱,如____________等;有的物質(zhì)溶解時放熱,如________等;有的物質(zhì)溶解時沒有明顯的能量變化,如_________等。 考點七 乳化 1.洗潔精、洗衣粉等物質(zhì)可以使食用油等物質(zhì)以細小的液滴均勻分散在水中形成乳濁液,這種現(xiàn)象稱為________。 2.提

6、示:乳化不是溶解,而是兩種互不相溶的液體,其中一種以極小的液滴均勻分散到另一種液體里的過程。乳濁液相對比較穩(wěn)定。 考點八 溶液的濃度─—溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù) 1.溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)=溶質(zhì)的質(zhì)量÷溶液的質(zhì)量×100% 2.溶液的質(zhì)量=溶質(zhì)的質(zhì)量+溶劑的質(zhì)量 注意:兩種液體混合后的體積不一定等于兩液體混合前的體積之和 3.飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)=溶解度÷(100g+溶解度)×100% 4.溶液在稀釋(或濃縮)前后溶質(zhì)的質(zhì)量不變 溶液的質(zhì)量=溶液的體積×溶液的密度 考點九 溶液的配制(以固體加水配制為例) 1.使用的主要儀器: 、藥匙、 、膠頭滴管、

7、 、燒杯。 2.主要步驟:(1) 計算;(2) 稱量;(3) 量??;(4) 溶解; ★配好的溶液要裝入細口瓶中并貼上標簽后(注明溶液名稱和溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)) 【基礎(chǔ)訓(xùn)練】 1.下列有關(guān)水的說法不正確的是 (  ) A.水是由氧氣和氫氣組成的 B.用活性炭可以除去水中的色素和異味 C.用肥皂水可鑒別硬水和軟水 D.工業(yè)污水應(yīng)經(jīng)過凈化處理后再排放 2.下列洗滌方法中,利用乳化原理的是 (  ) A.用

8、食醋除水垢 B.用稀鹽酸除鐵銹 C.用汽油清洗油漬 D.用洗潔精清洗油污 3.下列關(guān)于溶液的說法中,正確的是 (  ) A.溶液都是無色透明的混合物 B.稀溶液一定是不飽和溶液 C.溶質(zhì)的溶解度都隨溫度的升高而增大 D.溶質(zhì)以分子或離子的形式均勻分散在溶劑中 4.將濃度為36%的濃鹽酸稀釋成10%的稀鹽酸,需要用到的一組儀器是 ( ) A.托盤天平、燒杯、玻璃棒 B. 量筒、托盤天平、燒杯 C

9、.量筒、燒杯、玻璃棒 D. 量筒、托盤天平、燒杯、玻璃棒 【典例精析】 例1.2012年3月22日是第二十屆“世界水日”。水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關(guān)。 (1)節(jié)約用水、防止水污染應(yīng)成為我們的自覺行為。下列有關(guān)敘述中不正確的是 。 A.生活中養(yǎng)成良好的用水習慣,盡可能充分利用每一滴水 B.工業(yè)廢水經(jīng)過處理達標后再排放 C.水體污染會危害人體健康 D.大量使用農(nóng)藥、化肥,不會造成水體污染 (2)水是最常見的溶劑,將少量下列物質(zhì)分別加入水中,不能形成溶液的是 。

10、 A.植物油 B.醋酸 C.蔗糖 D.高錳酸鉀 (3)區(qū)分軟水和硬水常用的物質(zhì)是 。 (4)右圖所示是水的電解實驗,試管1中收集的氣體是 , 試管2中收集的氣體可用 來檢驗。 (5)下列反應(yīng)中,不能用來確定水由氫、氧元素組成的是 。 A.H2和O2反應(yīng) B.電解水 C.H2和C12反應(yīng) D.H2和CuO反應(yīng) 例2、下列關(guān)于水的說法不正確的是 (填序號) ①水能溶解很多種物質(zhì),是一種最常用的

11、溶劑 ②水通電可以得到氫氣和氧氣,說明水中含有氫氣和氧氣 ③通過靜置、吸附、過濾、消毒得到的水是純凈物 ④禁止使用含磷洗衣粉是防止水體富營養(yǎng)化的一項措施 ⑤地球上水資源儲量豐富,但可利用的淡水卻很少 例3、某興趣小組進行配制150 g質(zhì)量分數(shù)為10%的氫氧化鈉溶液的實驗。 (1)計算:需要氫氧化鈉固體的質(zhì)量為______g; 水的體積為 ______ml。(水的密度約為1 g/cm3) (2)稱量:調(diào)節(jié)托盤天平平衡后,將______放在托盤天平的左盤,稱量其質(zhì)量,然后在右盤添加____,最后添加氫氧化鈉固體,直至天平平衡。 (3)溶解:用量筒量取所需的水,倒入盛有氫氧

12、化鈉固體的燒杯里,用玻璃棒______,使其溶解,并冷卻至室溫。 (4)貯存:把配好的溶液裝入試劑瓶,塞好橡皮塞并____________,放到指定的地方。 (5)誤差分析:若在稱取氫氧化鈉時將砝碼放在了左盤,氫氧化鈉放在了右盤(1g以下用游碼),則配出的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù) (填偏大、偏小或不變);若在量取水時俯視讀數(shù),則所配溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù) 。(填偏大、偏小或不變) 例4、現(xiàn)有200 g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的硝酸鉀溶液,若使溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)增加一倍,應(yīng)向溶液中加入硝酸鉀________g,或蒸發(fā)掉水______g。

13、 例5、現(xiàn)欲配制20%的氫氧化鈉溶液200g,需將40%和10%的氫氧化鈉溶液各多少克混合配制? 例6、蓄電池中所用電解液是質(zhì)量分數(shù)約為28%的硫酸。若用1升98%的濃硫酸(密度為1.84克/厘米3)稀釋成28%的硫酸,可得28%的硫酸溶液多少克?需加水多少毫升? 【反饋練習】 1.有某固體物質(zhì)的溶液100g,其溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為10%,若使其溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)增大一倍,可采取的措施是 ( ) A. 增加10g溶質(zhì) B. 增加20g溶質(zhì)

14、 C. 蒸發(fā)去50g水 D. 蒸發(fā)去45g水 2.下列配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液的實驗操作失誤,會引起溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)降低的是 A.用托盤天平稱量3.2 g氯化鈉時,誤將砝碼放在左盤,并使用游碼 ( ) B.用量簡量取水時,面對刻度俯視四液面最低處 C.將量筒中的水倒入燒杯時,有水濺出 D.將配好的溶液轉(zhuǎn)移到細口瓶時,不慎灑落 3.酒精(C2H5OH)的某種水溶液,溶質(zhì)和溶劑中氫原子個數(shù)相等,則該溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為

15、 (  )   A 23% B. 46% C. 55% D. 72% 4. “過碳酸鈉”極易分解,得到碳酸鈉、水和氧氣,其反應(yīng)方程式可表示為 2(2Na2CO3·3H2O2)4Na2CO3+6H2O+3O2↑ 請通過計算說明:①若“過碳酸鈉”分解產(chǎn)生氧氣12g,則同時產(chǎn)生碳酸鈉的質(zhì)量是多少? ②若將上述產(chǎn)生的碳酸鈉全部配制成溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10.6%的溶液,需加水的質(zhì)量是多少? 7.(北京)水是一種重要的資源。 (1)電

16、解水實驗揭示了水的組成。右圖實驗中得到氧氣的試管是_______________(填“1”或“2”)。 (2)自來水廠凈水過程中用到活性炭,其作用是 。 (3)海水淡化可緩解淡水資源匱乏的問題。下圖為太陽能海水淡化裝置示意圖。 ①水變成水蒸氣的過程中,不發(fā)生變化的是 (填字母序號)。 A.分子質(zhì)量 B.分子種類 C.分子間隔 ②利用該裝置將一定量的海水暴曬一段時間后,剩余海水中氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)會 (填“變大”、“變小”或“不變”) 1. (重慶B卷) 水是一種常見的物質(zhì),許多化學實驗都要用到水。 (1)將下列物質(zhì)分別加人

17、水中,不能形成溶液的是 (填序號)。 A .冰塊 B .干冰 C 食鹽 D .酒精 (2)生活中常用 來檢驗水樣是硬水還是軟水。 (3)電解水時,正極上產(chǎn)生的氣體具有的性質(zhì)是 (填序號)。 A .有色有味 B .支持燃燒 C .能夠燃燒 D .易溶于水 2.(天津)人類的日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)離不開水。請回答: (1)水 (填“屬于”或“不屬于”)人類所需的六大基本營養(yǎng)素之一。 (2)含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水叫做 (填“軟水”或“硬水”)。

18、 (3)下列凈化水的單一操作中,相對凈化程度較高的是 (填字母) A. 靜置沉淀 B. 吸附沉淀 C. 蒸餾 (4)水在通電的條件下可以分解,寫出該反應(yīng)的化學方程式 。 (5)甲和乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如右下圖所示,回答下列問題: ①在 ℃時,甲和乙兩種物質(zhì)的溶解度相等。 ②將t1℃時等質(zhì)量的甲和乙兩種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫到0℃,析出固體質(zhì)量較少的是 (填“甲”或“乙”)。 ③t2℃時,將60 g甲物質(zhì)放入100

19、g 水中,充分攪拌,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)w(甲)與同溫下乙物質(zhì)的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)w(乙)大小關(guān)系為 (填字母)。 A. w(甲)< w(乙) B. w(甲)> w(乙) C. w(甲)= w(乙) D. 無法確定 16. (孝感) 如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法錯誤的是D A.t2℃時a、b、c三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是a>b>c B.P點表示t1℃時,a、c兩種物質(zhì)的溶解度相等 C.將c的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?,可采用降溫的方? D.t2℃時,將30g a物質(zhì)加入到50g水中充分攪拌,得到80g a的飽和溶液

20、 27.(揭陽)要配制100g?5%的NaCl溶液,除了需要托盤天平和量筒外,還需要用到的一組儀器是( B?。? A、燒杯、試管、玻璃棒 B、燒杯、膠頭滴管、玻璃棒 C、燒杯、膠頭滴管、漏斗 D、燒杯、酒精燈、玻璃棒 5. (益陽)如圖所示,廣口瓶中盛有少量飽和澄清石灰水,小試管和U形管中均有適量水,現(xiàn)向小試管中注入適量濃硫酸。 請回答: (1)可觀察到飽和澄清石灰水 ▲ ; (2)U形管中a、b液面變化情況是 ▲ (選填序號)。 A.a(chǎn)液面上升,b液面下降 B.a(chǎn)液面下降,b液面上升 6. (益陽)根據(jù)下列坐標圖回答: (1)圖一表示甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線。 ①t2℃時,甲、乙的溶解度均為 。 ②將甲、乙、丙三種物質(zhì)t1℃時的飽和溶液升溫到t3℃,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)最大的是 。 (2)某學習小組模擬海水,以測定海水中氯元素的質(zhì)量分數(shù)。取模擬海水(含NaCl、MgCl2)2000g,向溶液中滴加10%的硝酸銀溶液,其沉淀質(zhì)量變化如上圖二。 ①沉淀的化學式為 。 ②模擬海水中氯的質(zhì)量分數(shù)是 。

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