(春)四年級音樂下冊 第二單元《小山羊》教案 新人教版

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1、(春)四年級音樂下冊 第二單元《小山羊》教案 新人教版 學 習 目 標 知識目標 欣賞：《小山羊》 能力目標 通過欣賞，了解歌曲演唱的形式。 情感態(tài)度 與價值觀 熟悉作品的旋律，感受其風格，并能隨音樂哼唱。 教學重點 欣賞樂曲 教學難點 通過欣賞，了解歌曲演唱的形式。 教 學 過 程 個性化修改 揭示課題 一、導入： 欣賞《小山羊》。 二、歌曲簡介 師介紹歌曲的出處，簡要介紹歌曲。 自學指導 教學目標： 通過欣賞，了解歌曲演唱的形式，并能為歌曲劃分樂段，學習歌曲中少年兒童為祖國的綠化事業(yè)所作貢獻。 先

2、學 后 教 一、復習 ?? 1、請學生在黑板上寫出上波音記號。 ?? 2、集體齊唱歌曲《唱山歌》。 二、欣賞《小山羊》 1、出現(xiàn)欣賞課題，跟教師琴聲學唱音樂的主題旋律。 2、初聽樂曲，請學生聽主題音樂共出現(xiàn)了幾次？再聽聽用了什么樂器？ 3、教師簡介樂曲 4、分段細聽。 （1）欣賞第一樂段 這段樂曲的情緒是怎樣的？唱了什么？ （2）欣賞第二樂段 歌曲第二樂段是合唱，我們聽這段表達了什么情緒？ （3）完整欣賞，完成聽聽想想 ?????? 5、完整復聽全曲，討論樂曲的情緒、速度與節(jié)奏 ?????? 6、再次復聽全曲，隨音樂做動作 ?????? 7、教師小結 四、課堂小結 從小愛護我們生長的環(huán)境 安全教育： 如果遭壞人綁架，要沉著冷靜。要發(fā)揮自己的聰明才智，先保護自己不受傷害，再想辦法給家人或警方報信，還可以在沿途拋下書包里的文具，書籍以及隨身所穿的鞋、帽等，給家人或警方留下線索。 當堂達標 請學生談一談從小愛護環(huán)境的故事。 板書設計 《小山羊》 課后反思 通過欣賞，了解歌曲演唱的形式。