大學(xué)生海報(bào)設(shè)計(jì)大賽總結(jié).doc

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活動總結(jié)/校園活動總結(jié) 大學(xué)生海報(bào)設(shè)計(jì)大賽總結(jié) 　　一活動目的：豐富校園文化生活，拓展學(xué)生創(chuàng)新思維，提高海報(bào)質(zhì)量和美觀程度；加強(qiáng)校學(xué)生會與各院系的交流和學(xué)習(xí)，展現(xiàn)各宣傳部海報(bào)的風(fēng)采。 　　二活動主題：“駐足吉醫(yī)，情系你我”海報(bào)設(shè)計(jì)大賽 　　三主辦單位：校學(xué)生會宣傳部 　　四活動對象：八大院系宣傳部 　　五活動地點(diǎn)：第二餐廳一樓 　　六活動時(shí)間：xx年11月12日星下午13:30 　　七活動細(xì)節(jié)：1八大院系各宣傳部派4到6個(gè)人參賽，由各系宣傳部部長帶隊(duì)。 　　2統(tǒng)一時(shí)間，統(tǒng)一地點(diǎn)現(xiàn)場制作海報(bào)，時(shí)間為2小時(shí)，時(shí)間到停止。 　　3各院系宣傳部派一名代表對本院系宣傳部制作的海報(bào)進(jìn)行1到2分的闡述，說明海報(bào)的寓意及對學(xué)校賦予的情感 　　八比賽要求：1海報(bào)紙2張，一開海報(bào)紙，顏色自選 　　2一切材料用品自備 　　3海報(bào)作品必須原創(chuàng)，內(nèi)容健康向上 　　九評分標(biāo)準(zhǔn)：海報(bào)總分100，創(chuàng)意50，結(jié)構(gòu)布局20，色彩搭配10，文案10分，介紹10分；去掉一個(gè)最高分，一個(gè)最低分取平均分 　　十獎項(xiàng)設(shè)置：一等獎一名，二等獎三名，三等獎四名。 　　十一部員要求：校宣傳部人員12：30準(zhǔn)時(shí)到場布置，并按要求負(fù)責(zé)各自相應(yīng)的院系，工作人員監(jiān)督并學(xué)習(xí) 　　十二活動總結(jié)：首先從以上十一條規(guī)則來看安排是比較全面的，有較全面的要求，并配有設(shè)備保障部以及生活部等得配合，為活動的進(jìn)行提供了有力的幫助，還有在處理現(xiàn)場布置上都還不錯(cuò)，衛(wèi)生主要由部員們自帶清潔工具，還有食堂提供的拖布掃把等。 　　其次，從各大院系的準(zhǔn)備上來看，有的在餐桌上鋪了一層報(bào)紙，然后開始放材料，然而有的直接在桌上作畫，我想這就是一個(gè)細(xì)節(jié)，因?yàn)楦髟合凳褂玫牟牧喜煌院笄谛l(wèi)生處理難度也不同，我們值得借鑒的是要注意工作中得小細(xì)節(jié)。 　　再者，說的是各院系的團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，各盡其能，相互配合，這需要大家的默契，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)如何將精心準(zhǔn)備的內(nèi)容表達(dá)在海報(bào)中，突出主題，表達(dá)對學(xué)校的熱愛，我們要牢記我們是一家人，只有將真實(shí)的感情融入進(jìn)去，才會有好的靈感與作品。 　　下面對從八大院系的作品的分析如下： 　　一等獎：護(hù)理學(xué)院 　　主題是冷色調(diào)，但是在此基礎(chǔ)上加上了冬日里的暖陽，字體色彩搭配上有鮮明的對比，海報(bào)豎版采用卷頁的設(shè)計(jì)新穎，讓人眼前一亮取得第一名的桂冠。 　　二等獎：公共衛(wèi)生，臨床醫(yī)學(xué)院，基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院 　　公共衛(wèi)生：以古典的中國畫軸為設(shè)計(jì)風(fēng)格，傳統(tǒng)悠久，內(nèi)容是原創(chuàng)的詩詞，表達(dá)了對學(xué)校濃濃的情誼并賦予了對學(xué)校美好的祝愿。但毛筆字略欠佳，需要改進(jìn)。 　　臨床醫(yī)學(xué)院：用橘色的海報(bào)紙，畫面主要取材與學(xué)院最開始的門附近的建筑，比較有代表性代表著學(xué)校的不斷發(fā)展以及對學(xué)校的發(fā)展給予深切的祝愿，構(gòu)圖大氣，報(bào)頭顏色對比明顯，如果海報(bào)紙的色能慎重考慮下會更好。 　　基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院：用得是白紙板，上色是用得是刷子，方便上色節(jié)約時(shí)間，設(shè)計(jì)較獨(dú)特，采用水印毛筆字為底，鏤空花案做裝飾，馬克筆寫的字需要多多練習(xí)，報(bào)頭漂亮但是顏色需要慎重選擇。 　　三等獎：口腔影像，藥學(xué)，檢驗(yàn)，人文社科部 　　口腔影像：金黃色的海報(bào)紙鮮亮，五角星為圖案內(nèi)容較簡單有校訓(xùn)及主題內(nèi)容及模仿的書法，但主題明顯掌握的較好，但是作畫速度要提高還有在材料上略有欠缺，速度需要提高。