(秋)五年級音樂上冊 第3課《我可愛的家鄉(xiāng)》教案 湘藝版

《(秋)五年級音樂上冊 第3課《我可愛的家鄉(xiāng)》教案 湘藝版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《(秋)五年級音樂上冊 第3課《我可愛的家鄉(xiāng)》教案 湘藝版（2頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

1、(秋)五年級音樂上冊 第3課《我可愛的家鄉(xiāng)》教案 湘藝版 教學目標： 一、 完整有感情的演唱《我可愛的家鄉(xiāng)》這首歌曲 二、 通過演唱激發(fā)學生對自己家鄉(xiāng)的熱愛 教學重難點：有感情的演唱歌曲 教學過程： 一、激情導入，情境創(chuàng)設?? 1、歌曲欣賞，說說這些歌曲都表達了什么？ 2、賞圖——介紹獨龍族家鄉(xiāng) 3、揭示課題?? 二、引導感知? 1、初聽《我可愛的家鄉(xiāng)》?感受樂曲的情緒、旋律、節(jié)拍的特點? ?2、說一說? 師：獨龍族人民的家鄉(xiāng)非常美麗，人民真熱情，那么他們的家鄉(xiāng)美在什么地方。請讀一讀歌詞，然后說一說？? 生：學生說一說? 3、畫一畫? 畫一畫音樂旋律，看看這首

2、歌曲的旋律有什么特點，聽一聽這首歌曲由幾個樂句組成。?? 4、再聽《我可愛的家鄉(xiāng)》，隨樂腳點拍子，跟唱，感受變換拍子的特點?? 5、講解變換拍子，即四二拍子變換成四三拍子然后又回到四二拍子，唱法以節(jié)拍為主 5、歌詞朗誦——理解體驗歌詞，充滿熱愛?? 三、重點講解，演唱歌曲 ?1、跟琴學唱?? 師：用我們純真的聲音去表達對家鄉(xiāng)的熱愛之情?? 2、質疑問難?? 3、重點教唱? 4、完整唱《我可愛的家鄉(xiāng)》? ?5、分組完整唱?分角色完整唱?? 6、歌曲處理?，你感受到歌曲分成幾部分？? ?7、伴奏融合演唱?（領唱與齊唱??小合唱?） ?四、實踐練習? 1、歌曲中通過哪些方面認識了家鄉(xiāng)？（回憶歌詞）? 2、大膽創(chuàng)編 ?3、交流展示?五、評價延伸? 1、談話：我們應該怎樣報答自己的家鄉(xiāng)呢？? 2、及時鼓勵? 六、課堂小結?