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1、2022年人教版必修1 化學(xué)實驗基本方法 第3課時 學(xué)案
問題導(dǎo)學(xué)
一、蒸餾
活動與探究1
實驗室制取蒸餾水
實驗步驟及操作
實驗現(xiàn)象
實驗結(jié)論
(1)在試管中加入少量自來水，滴入幾滴稀硝酸和AgNO3溶液
(2)在100 mL燒瓶中加入約1/3體積的自來水，再加入幾粒沸石(或碎瓷片)，連接好裝置，向冷凝管中通入冷卻水。加熱燒瓶，棄去開始餾出的部分液體，用錐形瓶收集約10 mL液體，停止加熱
蒸餾燒瓶中自來水呈______狀；錐形瓶中收集到______、______液體
—
(3)量取收集到的液體加入試管中，然后加入幾滴稀硝酸和幾滴AgNO3溶液
AgNO3和
2、稀硝酸加入后無白色沉淀生成
蒸餾冷凝后的液體中不含有____，蒸餾能分離____和____
蒸餾操作注意事項
1．使用前要檢查裝置的氣密性。
2．不能直接加熱蒸餾燒瓶，要墊上石棉網(wǎng)。
3．待蒸液體體積在蒸餾燒瓶容積的1/3～2/3之間。
4．溫度計水銀球應(yīng)位于燒瓶支管口處。
5．燒瓶中加入幾塊碎瓷片或沸石，防止暴沸。
6．冷凝管中冷卻水的流向應(yīng)是下口進(jìn)，上口出。
7．先通冷凝水，再開始加熱；停止加熱后，應(yīng)繼續(xù)通入冷凝水，以充分冷卻冷凝管中的蒸氣。
二、萃取分液
活動與探究2
用四氯化碳萃取碘水中的碘
實驗步驟
現(xiàn)象
實驗結(jié)論
(1)用量筒量取10 mL碘的飽
3、和水溶液，倒入分液漏斗，然后再注入4 mL四氯化碳，蓋好玻璃塞
(2)右手壓住分液漏斗的玻璃塞，左手握住活塞部分，把分液漏斗倒轉(zhuǎn)過來用力振蕩；振蕩中不時旋轉(zhuǎn)活塞放氣
混合液中有大量液珠
振蕩的目的：__________________，________
(3)多次振蕩后，將分液漏斗放在鐵架臺上，充分靜置
(4)待液體充分分層，將分液漏斗的玻璃塞打開，或使塞上的凹槽(或小孔)對準(zhǔn)漏斗上的小孔，再將分液漏斗的活塞打開，使下層液體慢慢流出
—
萃取操作注意事項
1．萃取要少量多次，分液漏斗在使用前須檢驗是否漏水。
2．振蕩要充分，適時放氣，平衡氣壓。
3．靜置
4、要充分，分層要明顯。
4．放液時，使漏斗頸末端緊貼在燒杯內(nèi)壁，不忘平衡漏斗內(nèi)外氣壓。
5．分層液面恰好進(jìn)入活塞時及時關(guān)閉活塞。
6．下層液體從漏斗頸放出，上層液體須從漏斗上口倒出。
當(dāng)堂檢測
1．在實驗室中將渾濁的自來水制成蒸餾水，最好的方法是( )
A．過濾 B．蒸餾
C．蒸發(fā) D．先過濾后蒸餾
2．下列各組混合物中可用分液漏斗分離的一組是( )
A．食用油和酒精
B．碘和四氯化碳
C．淀粉溶液和泥沙
D．汽油和水
3．現(xiàn)有以下三組混合物：①碘與NaCl固體，②CaCO3與NH4Cl固體，③NaCl的水溶液。上述各組物質(zhì)的分離方法依次是(
5、)
A．加水溶解過濾蒸發(fā)、加熱、分液
B．加熱、加水溶解過濾蒸發(fā)、蒸發(fā)
C．分液、加熱、加水溶解過濾蒸發(fā)
D．加熱、分液、加水溶解過濾蒸發(fā)
4．下列萃取分液操作(用CCl4從碘水中萃取碘)中錯誤的是( )
A．飽和碘水和CCl4加入分液漏斗中后，塞緊上口的塞子，用一手壓住分液漏斗上口部，一手握住活塞部分，把分液漏斗倒轉(zhuǎn)過來振蕩
B．靜置，待分液漏斗中液體分層后，先使分液漏斗內(nèi)外空氣相通(準(zhǔn)備放出液體)
C．打開分液漏斗的活塞，使全部下層液體沿盛接液體的燒杯內(nèi)壁慢慢流出
D．下層液體流出后，繼續(xù)打開活塞，另用容器盛接并保存上層液體
5．從含碘的有機(jī)溶液中提取碘和回收有機(jī)溶液
6、，需要經(jīng)過蒸餾，觀察下列實驗裝置：
(1)指出其錯誤之處，并指出正確操作。
(2)進(jìn)行上述蒸餾操作時，使用水浴的原因是____________________________________，最后晶體碘在________里聚集。
答案：
課堂·合作探究
【問題導(dǎo)學(xué)】
活動與探究1：答案：(1)AgNO3溶液加入后有白色沉淀生成，再加稀硝酸白色沉淀不溶解 自來水含Cl－
(2)沸騰 無色 澄清 (3)Cl－ Cl－ H2O
活動與探究2：答案：(1)溶液分層，上層是黃褐色的碘水，下層是無色的四氯化碳 四氯化碳與水不互溶，比水的密度大 使液體充分接觸 發(fā)生萃取 (3)溶液分層，
7、上層為無色，下層為紫紅色 碘轉(zhuǎn)移到四氯化碳里去了
【當(dāng)堂檢測】
1．D 解析：自來水渾濁，有不溶性雜質(zhì)，需要過濾；含有鹽分，制蒸餾水需要蒸餾。
2．D 解析：分液漏斗主要用于分離互不相溶的液體混合物，選項中只有D項可以用分液漏斗分離。
3．B 解析：①可利用升華；②中兩物質(zhì)水溶性不同，可溶解過濾；③溶質(zhì)與溶劑可用蒸發(fā)。
4．D 解析：根據(jù)萃取分液的操作要點可知，A、B、C都正確；D項錯，上層液體應(yīng)從上口倒出。
5．答案：(1)①缺石棉網(wǎng)；②溫度計的水銀球不應(yīng)插入液體中，而應(yīng)位于蒸餾燒瓶支管口處；③冷凝管進(jìn)出水的方向錯誤，應(yīng)下口進(jìn)水，上口出水。
(2)使蒸餾燒瓶受熱均勻、控制溫度不超過100 ℃ 蒸餾燒瓶
解析：檢查實驗裝置的錯誤，要按實驗進(jìn)程逐一檢查，通常按其安裝順序，自下而上，從左到右；利用水浴加熱可使被加熱物質(zhì)受熱均勻且溫度不會超過100 ℃，最后在蒸餾燒瓶中得到晶體碘。
2022年人教版必修1 化學(xué)實驗基本方法 第3課時 學(xué)案
