（貴陽專版）2022年中考化學總復習 第1編 主題復習 模塊3 物質(zhì)的化學變化 課時12 質(zhì)量守恒定律（精練）習題

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1、（貴陽專版）2022年中考化學總復習 第1編 主題復習 模塊3 物質(zhì)的化學變化 課時12 質(zhì)量守恒定律（精練）習題 一、選擇題 1．(xx安順中考)純凈物X在氧氣中完全燃燒的化學方程式為X＋2O2CO2＋2H2O。下列說法不正確的是(　A　) A．該反應前后原子的種類發(fā)生改變 B．X是最簡單的有機化合物 C．該反應的生成物都是氧化物 D．X是天然氣的主要成分 2．(xx重慶中考B卷)對于2KMnO4K2MnO4＋MnO2＋O2↑的反應，下列說法錯誤的是(　C　) A．該反應屬于分解反應 B．固體減少的質(zhì)量等于生成O2的質(zhì)量 C．MnO2加快了反應速率 D．反應前后氧元素的

2、化合價有變化 3．(xx益陽中考)銅能與硝酸反應，但不產(chǎn)生H2。根據(jù)反應方程式：3Cu＋8HNO3(稀)===3Cu(NO3)2＋2X↑＋4H2O推測 X 的化學式是(　C　) A．N2O3　　　 B．NO2　　　 C．NO　　　 D．N2O 4．(xx蘭州中考)工業(yè)上使用黃鐵礦(主要成分為FeS2)經(jīng)多步反應制取硫酸，其中第一步反應為4FeS2＋11O2 2X＋8SO2，則 X 的化學式為(　C　) A．Fe　　 B．FeO　　 C．Fe2O3　　 D．Fe3O4 5．(xx綏化中考)在一密閉容器中放入X、Y、Z、Q四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學反應，一段時間后，測得有

3、關數(shù)據(jù)如下表，則關于此反應的認識正確的是(　B　) 物質(zhì) X Y Z Q 反應前質(zhì)量/g 20 2 1 37 反應后質(zhì)量/g 15 32 1 未知 A.物質(zhì)Y一定是單質(zhì) B．反應后物質(zhì)Q的質(zhì)量為12 g C．反應過程中X、Q的質(zhì)量比為9∶4 D．物質(zhì)Z一定是該反應的催化劑 6．(xx金華中考)“丹砂燒之成水銀”中的“丹砂”指的是硫化汞，該反應的微觀示意圖如下，有關說法正確的是(　B　) A．“●”代表非金屬單質(zhì)汞 B．此反應遵循質(zhì)量守恒定律 C．反應前后原子的種類發(fā)生改變 D．反應前后各元素的化合價都不變 7．(xx南京中考)在密閉容器中有

4、甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下反應，測得反應前及反應過程中的兩個時刻各物質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)如圖所示。圖中a、b、c、d分別表示相應物質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。下列數(shù)據(jù)正確的是(　A　) A．a(chǎn)＝56%　　　　 B．b＝6% C．c＝17%　　　　 D．d＝8% 8．(xx衡陽中考)甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在反應前后的質(zhì)量關系如圖所示，下列有關說法錯誤的是(　A　) A．參加反應的甲和乙質(zhì)量比為2∶7 B．丙可能是該反應的催化劑 C．丁一定是化合物 D．x的值是7 9．推理是一種重要的思維方法，以下推理合理的是(　D　) A．酸中一定含有氫元素，所以含有氫元素的物質(zhì)一定是酸 B

5、．置換反應有單質(zhì)生成，所以有單質(zhì)生成的反應一定是置換反應 C．化學反應前后原子總數(shù)不變，所以化學反應前后分子總數(shù)也不變 D．化學反應伴隨能量變化，所以金屬腐蝕過程中一定伴隨能量變化 10．xx年5月，中國科學家取得了將二氧化碳在一定條件下轉(zhuǎn)化為化工原料的重大突破。二氧化碳和氫氣反應制取乙烯，其反應的微觀過程如圖所示。下列說法正確的是(　B　) A．生成物分子數(shù)之比是124 B．乙烯的化學式為C2H4 C．反應前后分子種類、數(shù)目均不變 D．無機物不能轉(zhuǎn)化為有機物 11．“催化轉(zhuǎn)化器”可將汽車尾氣中的有毒氣體處理為無污染的氣體。如圖為該反應的微觀示意圖。下列說法正確的是(　

6、D　) A．該反應中四種物質(zhì)均為化合物 B．該反應前后原子數(shù)目發(fā)生改變 C．甲、丁中同種元素化合價相同 D．乙、丙中所含元素種類相同 12．二氧化碳在一定條件下可轉(zhuǎn)化為重要的化工原料乙烯，其反應的微觀過程如圖所示。 下列有關敘述中正確的是(　C　) A．碳原子的結(jié)構示意圖為 B．二氧化碳和乙烯均屬于氧化物 C．反應前后原子種類和數(shù)目均不變 D．參加反應兩種分子的個數(shù)比為4∶1 13．在托盤天平的兩盤上各放一只質(zhì)量相同的燒杯，分別加入等質(zhì)量、等溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的足量稀鹽酸，將天平調(diào)節(jié)至平衡。然后向左盤的燒杯中加入4.0 g含鈣元素的質(zhì)量分數(shù)為50%的碳酸鈣與氧化鈣

7、的固體混合物，使之完全反應。欲使天平恢復平衡，可向右盤的燒杯中加入(　B　) A．3.5 g氫氧化鈉溶液 　　B．2.8 g氧化鐵 C．2.8 g碳酸鈉溶液 　　D．2.4 g鎂 二、非選擇題 14．(xx海南中考)現(xiàn)有一份氧元素質(zhì)量分數(shù)為 89.5%的過氧化氫溶液，加入MnO2充分反應后，得到液體的質(zhì)量為90 g(不考慮操作過程中液體的損失)，則生成氧氣的質(zhì)量為__5.2__g(精確到小數(shù)點后1位)。 15．(xx杭州中考節(jié)選)xx年5月，某雜志介紹了我國的一項研究成果：在一種新催化劑作用下可實現(xiàn)二氧化碳高效轉(zhuǎn)化為甲醇，相關反應如圖所示，參加反應的甲和乙的分子個數(shù)之比為__1∶

8、3__。 16．在實驗中經(jīng)常出現(xiàn)實驗現(xiàn)象與理論的“不配合”，理性思考這些現(xiàn)象有助于提高我們的科學素養(yǎng)。 (1)如圖是驗證質(zhì)量守恒定律的實驗裝置，此時天平平衡，當吸濾瓶中的白磷燃燒并冒出大量白煙時，“砰”的一聲，橡皮塞沖出，瓶中的白煙也隨之冒出。重新塞上橡皮塞，此時會發(fā)現(xiàn)天平仍然平衡，你認為出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是__逸出的白煙質(zhì)量恰好等于吸入的空氣的質(zhì)量__。為了避免在實驗過程中橡皮塞被沖出，可以打開吸濾瓶支管上的夾子，并接上一個__氣球__。 (2)當實驗現(xiàn)象與理論之間出現(xiàn)“不配合”時，可取的做法是__B__。 A．否定相應的理論 B．查閱資料，了解理論的適用條件 C．放棄實驗，直接認同相應的理論 17．某學習小組在實驗室中用加熱KClO3和MnO2混合物的方法制取O2，反應過程中固體質(zhì)量變化如圖所示，請計算： (1)制取O2的質(zhì)量是__19.2__g。 (2)原混合物中KClO3的質(zhì)量是多少？ 解：(2)設原混合物中KClO3的質(zhì)量為x。 2KClO32KCl＋3O2↑ 　245 　 96 　x 19.2 g ＝　x＝49 g 答：原混合物中KClO3的質(zhì)量為49 g。