《(春)五年級語文下冊《習作 我開的小店》教案2 鄂教版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《(春)五年級語文下冊《習作 我開的小店》教案2 鄂教版(5頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、(春)五年級語文下冊《習作 我開的小店》教案2 鄂教版
——作 文 教 學
話題 :我開的小店 學生姓名: 組名:
教學目標:
1、我能圍繞話題“我開的小店”,展開豐富的想象,使小店有特點。
2、我能按一定順序,運用描寫的方法把內(nèi)容寫具體,表達自己的真實感受。
3、我會修改,和同學共同進步。
評價指南:三招致勝
1、 我會用結(jié)構(gòu)圖思考;
2、 我會緊扣中心表達;
3、 我會大膽想象讓作文插上翅膀。
學習程序:
一、 自主學習
想象并記錄:《我開的小店》
2、 (小店店名)
寫關(guān)鍵詞句,列習作提綱。
小店特色
我與小店
(位置) (規(guī)模) (裝飾) (經(jīng)營商品)(經(jīng)營特色) (其他) (事情) (情感)
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)
詳寫:
略寫:
二、 合作學習
圍繞話題緊扣關(guān)鍵詞(文章中心)進行交流。
自學展示一:我開的小店
三、 展示反饋
集體探究:如何寫得“好”?(現(xiàn)場歸納)
作
3、文順序
作文細節(jié)
作文結(jié)構(gòu)
……
四、 達標檢測
1、40分鐘打草稿
2、自己修改。
3、小組內(nèi)交流,提出修改意見。
4、自己再修改。
5、小組編選展示,要求人人參與。
友情提示:
認真思考;
理清脈絡;
找準特色;
巧妙構(gòu)思。
第一招:
第二招:
第三招:
——習 作 修 改 (共同成長)
話題 :我開的小店 學生姓
4、名: 組名:
學習目標:
1、 認真謄寫習作,全面展示風采。
2、 發(fā)現(xiàn)他人習作的優(yōu)點(好詞佳句、寫作方法、觀察順序等) 。
3、 學習概括,學習欣賞,學習修改,學習評價。
評價指南: 三招成長
1、 完成謄寫。
2、 慧眼識珠——發(fā)現(xiàn)習作中的優(yōu)點。
3、 真誠修改,共同進步。
學習程序:
一、 自主學習——展示風采
5、
6、
7、
8、
9、
10、
二、 合作學習——大顯身手
火眼金睛——
準確概括內(nèi)容
認真欣賞你的佳作,我發(fā)現(xiàn)你開了一家名為
的小店,主要經(jīng)營 。你語言 (樸實、幽默……),想象 (合理、豐富)。向我們敘述了一件發(fā)生在你的小店的故事:
11、
文章詳略得當,既有小店特色介紹,又敘述了發(fā)生的事情,通過拜讀感受到:
的情感。相信你一定能實現(xiàn)愿望,成為一個出色的老板。
慧眼識珠——
你的習作中讓我贊嘆不已的是:
發(fā)現(xiàn)習作中的優(yōu)點!
12、
能說會寫——
為了讓你的作文更上一層樓,我給你提點建議:
真誠提出修改建議,你我共同成長!
13、
友情提示:
1、 認真書寫,展示書寫風采。
錯字請修改:
我來寫
請改正
第一招:
學習人: 學習日期: