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1、九年級政治全冊 第二單元 關注自然 關注人類 第三節(jié) 走科學發(fā)展之路教學案 湘教版
教學目標：
知識與技能：培養(yǎng)學生理論聯系實際分歌舞劇，解決問題的能力。
過程與方法：1、善于利用課文中的小欄目；
2、知道計劃生育是甸的基本國策；
3、了解實行計劃生育的目的。
情感態(tài)度與價值觀：理解我國的計劃生育政策，認識實行計劃生育是從我國社會主久初級階段的國情出發(fā)制定的基本國策，也是我國目前解決人口問題的唯一正確途徑。
教學重點：計劃生育是我國目前解決人口問題的唯一正確選擇。
教學難點：如何解決中國的人品問題
2、
教學設計：
【預習】
1、用一句話概括本課的學習內容。
2、科學發(fā)展觀的第一要義是 ，核心是 ，基本要求是 ，根本方法是 。實行計劃生育的目的就是
， ，為實現可持續(xù)發(fā)展奠定堅定的基礎。
3、我國人口現狀的基本特點是什么？
【探究】
導學點1：你的家族近三代人口增長的情況是怎樣的？
導學點2：課本上的主要內容可以概括成以下三點：
1、什么是科學發(fā)展觀？
2、衽計劃生育是我國的一項基本國策。
3、實行計劃生育的目的。
問題探究：“要致富，少生孩子多種樹”所包含的道理。
導學點3：再現一個自己熟悉的典型的生活情境，然后認真體驗和感悟，并在小組中交流、分享！
我的感悟是：
【精導】
有同學認為自己現在還是未成年人，搞好學習就行了，計劃生育是大人們的事，與自己沒有什么關系。你同意這種說法嗎？說說你的理由。
【提升】
在現實生活中仍然有人持“多子多?！?，“重男輕女”的觀念，你認為這些觀點對嗎？理由是什么？
教學反思：
九年級政治全冊 第二單元 關注自然 關注人類 第三節(jié) 走科學發(fā)展之路教學案 湘教版
