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1、(春)一年級(jí)品生下冊(cè) 第一單元《主題1 蘿卜白菜我都愛(ài)》教案 上海教科版
教學(xué)目標(biāo):1、讓學(xué)生了解生活中的主要食品。2、讓學(xué)生懂得成長(zhǎng)需要多種營(yíng)養(yǎng),能夠做到不偏食、不挑食。
教學(xué)重點(diǎn):讓學(xué)生了解生活中的主要食品。?
教學(xué)難點(diǎn):讓學(xué)生懂得成長(zhǎng)需要多種營(yíng)養(yǎng)。??
一、引入話題喚醒生活:
同學(xué)們好,從這學(xué)期開(kāi)始由我來(lái)和大家一起學(xué)習(xí)品德與生活這門課程,很高興認(rèn)識(shí)你們這么一群可愛(ài)的孩子,以前就聽(tīng)說(shuō)咱們班的孩子特別懂事,上課能認(rèn)真聽(tīng)講,今天一看,大家果真很厲害,老師很喜歡你們!
同學(xué)們喜歡放假嗎?老師也非常喜歡,現(xiàn)在咱們一起聊聊咱們的假期吧!假期里你都吃了什么好吃的了?你能說(shuō)出它的味道嗎?
2、
二、深化感悟引導(dǎo)生活 :
1、大家真厲害,這些都能嘗出來(lái)!
???誰(shuí)愿意說(shuō)說(shuō)他是怎么嘗出來(lái)的嗎?
???原來(lái)呀,你是根據(jù)酸、甜、苦、辣嘗出來(lái)的,大家是這樣嘗出來(lái)的嗎?
2、你知道食物有哪五種味道了嗎?誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)!板書(shū):酸甜苦辣咸
3、酸的有什么呢???------?醋、檸檬
???甜的有什么呢???------?蜂蜜、白砂糖
???苦的有什么呢???------?苦瓜、藥
???辣的有什么呢???------?姜、辣椒
??(使學(xué)生學(xué)會(huì)根據(jù)口味來(lái)分分類)做五味子找家的游戲
4、那你知道用什么器官會(huì)嘗出這些味道來(lái)嗎?(引導(dǎo)學(xué)生觀察舌頭)
? ?為什么用舌頭會(huì)嘗出這些味道
3、來(lái)?
?? 舌頭上有許多的小點(diǎn),那是味蕾,專門用來(lái)嘗味道的。???
? (通過(guò)此環(huán)節(jié)目的在于讓學(xué)生初步了解舌頭的功能。)
光盤擴(kuò)展知識(shí)----《舌頭的作用》
5、兒歌《蔬菜歌》(光盤)
三、合作學(xué)習(xí)體驗(yàn)生活:
1、觀察課本中的食物圖,說(shuō)一說(shuō)都有哪些食物?
2、我的一日三餐,老師先說(shuō)自己家的一日三餐,引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)一說(shuō)一日三餐的主要食物,并說(shuō)一說(shuō)自己喜歡吃什么,簡(jiǎn)單的說(shuō)出為什么。
3、同學(xué)們,營(yíng)養(yǎng)對(duì)我們很重要,現(xiàn)在咱們一起來(lái)設(shè)計(jì)一個(gè)午餐食譜吧!
我們?cè)谠O(shè)計(jì)午餐的時(shí)候要注意什么呢?根據(jù)你的想法,咱們小組內(nèi)部來(lái)談一談。
? 學(xué)生回答:不挑食、不偏食,注意營(yíng)養(yǎng),要好吃,不能喜歡吃什
4、么就光吃什么。
4、請(qǐng)同學(xué)們介紹一下各種食物的營(yíng)養(yǎng)成分吧。(先在小組內(nèi)部討論,再進(jìn)行全班交流。)
5、生說(shuō)師板書(shū),寫(xiě)出最美味營(yíng)養(yǎng)午餐。
(通過(guò)小組討論、自己動(dòng)手設(shè)計(jì)等形式,讓學(xué)生在活動(dòng)中了解食物營(yíng)養(yǎng)的重要性。)
(全班同學(xué)交流。)
四、課后踐行內(nèi)化感悟:
小結(jié):今天,不少同學(xué)都親自動(dòng)手設(shè)計(jì)了一些菜譜,不光注意了食物的味道而且營(yíng)養(yǎng)搭配合理。在實(shí)際生活中要注意節(jié)儉,節(jié)約糧食。今天回家就設(shè)計(jì)一個(gè)食譜,讓爸爸媽媽把它做成美味的食物吧!
2、在父母的幫助下,把自己設(shè)計(jì)的菜單變成香噴噴的美食。
(課后踐行讓學(xué)生把課堂中的感悟運(yùn)用于生活中。)
板書(shū)設(shè)計(jì):
??????????蘿卜白菜我都愛(ài)
?舌頭嘗味道--- 酸 甜 苦 辣 咸