《九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)第11單元《課題2 化學(xué)肥料》練習(xí)(第2課時(shí))》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)第11單元《課題2 化學(xué)肥料》練習(xí)(第2課時(shí))(2頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、
基礎(chǔ)知識(shí)
1請(qǐng)寫(xiě)出含有氮元素的常見(jiàn)單質(zhì)、氧化物、酸、堿和鹽的化學(xué)式各1個(gè)。
、 、 、 、 。
基礎(chǔ)過(guò)關(guān)
1.在植物生長(zhǎng)過(guò)程中,施用氮肥能使枝葉繁茂,磷肥能使果實(shí)飽滿(mǎn),鉀肥能使莖稈健壯。種植吃葉的蔬菜(如青菜),應(yīng)施用較多的化肥是( )
A.磷肥 B.NH4NO3 C.K2SO4 D.微量元素肥料
2.(09眉山)下列化肥中,從外觀即可與其他化肥相區(qū)別的是( )
A.硝酸鉀 B.碳酸銨 C.氯化鉀 D.
2、磷礦粉
3.從氫氣、氧氣、鹽酸、氯化銨、熟石灰中選出相應(yīng)物質(zhì)填寫(xiě)化學(xué)式:
用作化學(xué)肥料的是 ;用于改良酸性土壤的是 ;用于除去鐵銹的是 ;稱(chēng)為“綠色能源”的是 。
4.“莊稼一枝花,全靠肥當(dāng)家”。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中常常使用下列一些化肥:①過(guò)磷酸鈣,②硝酸鉀,③磷酸氫二銨,④氯化鉀,⑤碳酸氫銨,⑥尿素。請(qǐng)完成下列填空:
(1)屬于復(fù)合肥料的是(填序號(hào)) 。(2)能使作物生長(zhǎng)健壯、莖稈粗硬、抗倒伏和病蟲(chóng)害并能促進(jìn)糖分和淀粉生成的是(填序號(hào)) 。(3)純凈的尿素[CO(NH2)2]中,氮
3、元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 (保留一位小數(shù))。
5.碳酸氫銨是一種化肥,生產(chǎn)廠家有下面說(shuō)明:“本品宜貯于干燥陰冷處,防止受潮,施用后蓋土或立即灌溉,避免曝曬或與堿性物質(zhì)(如熟石灰)混合使用,避免變質(zhì),造成肥效損失”。根據(jù)上面敘述,歸納寫(xiě)出碳酸氫銨的性質(zhì)。
(1) 。
(2) 。
(3) 。
能力?提升
一、選擇題
1.在籌建農(nóng)業(yè)生態(tài)科技園的設(shè)計(jì)中,你認(rèn)為下列生產(chǎn)思路不妥當(dāng)?shù)氖牵? )
A.將農(nóng)家肥與化肥綜合使用
4、,以提高生產(chǎn)效益
B.對(duì)大棚中的植物施加適量的CO2以促進(jìn)其光合作用
C.種植、養(yǎng)殖、制沼氣相結(jié)合既可改善環(huán)境,又可提高農(nóng)畜牧業(yè)的產(chǎn)量
D.將硝酸銨和熟石灰混合作用,既給作物提供營(yíng)養(yǎng)元素,又能降低土壤的酸性
2.下列物質(zhì)鑒別方法中,你認(rèn)為正確的是( )
A.鑒別木炭粉和氧化銅,可觀察其顏色
B.鑒別NaCl溶液和Na2CO3溶液,可加鋅
C.鑒別NH4HCO3氮肥和K2SO4鉀肥,可加Ca(OH)2粉末研磨并聞氣味
D.鑒別稀HCl和KCl溶液,可加無(wú)色酚酞
3.純氯化銨中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為26.2%。某同學(xué)購(gòu)買(mǎi)的氯化銨化肥經(jīng)測(cè)定其中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%,若此化肥中只含有兩種成分,則另一種成分可能是( )
九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)第11單元《課題2 化學(xué)肥料》練習(xí)(第2課時(shí))
選項(xiàng)
A
B
C
D
氮肥
(NH4)2SO4
NH4NO3
NH4HCO3
CO(NH2)2
氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
21.2%
35.0%
17.7%
46.7%