2022年秋高中生物 第一章 走近細(xì)胞第1節(jié) 從生物圈到細(xì)胞學(xué)案 新人教版必修1

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1、2022年秋高中生物 第一章 走近細(xì)胞 第1節(jié) 從生物圈到細(xì)胞學(xué)案 新人教版必修1 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1．舉例說明生命活動(dòng)離不開細(xì)胞。(重點(diǎn)) 2．舉例說明生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次。(重、難點(diǎn)) 3．闡述細(xì)胞是最基本的生命系統(tǒng)。 核心概念 細(xì)胞　個(gè)體　種群　群落　生命系統(tǒng) 一、生命活動(dòng)離不開細(xì)胞 __①—b__②—c__③—a____ 二、生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次 1．寫出圖中各序號(hào)表示的生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次名稱： ①__細(xì)胞____；②__組織____；③__系統(tǒng)____；④__種群____；⑤__群落____； ⑥__生物圈____。 2．生命系統(tǒng)各層次的關(guān)系： (1)最

2、基本的生命系統(tǒng)：__細(xì)胞____。 (2)最大的生命系統(tǒng)：__生物圈____。 (3)各生命系統(tǒng)層層相依，又各自有特定的__組成____、結(jié)構(gòu)和__功能____。 ？思考 1．2017年春天，H7N9型禽流感病毒侵襲中華大地，既讓養(yǎng)殖業(yè)蒙受巨大經(jīng)濟(jì)損失，又讓人們產(chǎn)生了恐慌。H7N9型禽流感是全球首次發(fā)現(xiàn)的新亞型流感病毒，與H1N1型流感是甲型流感中的一種，于2013年3月底，在我國上海和安徽兩地率先發(fā)現(xiàn)3例人感染H7N9禽流感病例。試想能否直接用富含有機(jī)物的普通培養(yǎng)基來培養(yǎng)甲型H1N1和H7N9流感病毒？ 提示：不能。因?yàn)椴《静荒塥?dú)立進(jìn)行生命活動(dòng)，必須用活細(xì)胞來培養(yǎng)。 2．你認(rèn)為稻

3、田中的水稻和青蛙具有相同的生命系統(tǒng)的層次嗎？ 提示：不具有。在生命系統(tǒng)的各個(gè)層次中水稻無“系統(tǒng)”這一層次，而青蛙有。 3．以下幾種描述分別屬于生命系統(tǒng)的哪個(gè)結(jié)構(gòu)層次？①一個(gè)池塘中所有的鯉魚；②一段朽木上所有的生物；③一片森林。 提示：①為種群；②為群落；③為生態(tài)系統(tǒng)。 H　　判斷題 1．病毒主要由核酸和蛋白質(zhì)組成。病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，只有依賴活細(xì)胞才能生活。(　√　) 2．單細(xì)胞生物依靠單個(gè)的細(xì)胞完成各項(xiàng)生命活動(dòng)。(　√　) 3．多細(xì)胞生物的生命活動(dòng)，是從一個(gè)細(xì)胞開始的，其生長和發(fā)育也是建立在細(xì)胞的分裂和分化的基礎(chǔ)上的。(　√　) 4．人的各種反射活動(dòng)都需要多個(gè)細(xì)胞的參與，不可能

4、由一個(gè)細(xì)胞獨(dú)立完成，因此，細(xì)胞不可能是生命活動(dòng)的基本單位。(　×　) 5．生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次包括從原子、分子到生物圈的各個(gè)層次。(　×　) 6．最基本的生命系統(tǒng)是細(xì)胞。(　√　) 7．最大的生命系統(tǒng)提生物圈。(　√　) 8．所有生物都具有生命系統(tǒng)的所有結(jié)構(gòu)層次。(　×　) 9．病毒屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次。(　×　) 10．一個(gè)池塘中的所有魚、所有生物分別屬于生命系統(tǒng)的種群、群落。(　×　) 知識(shí)點(diǎn)1　生命活動(dòng)離不開細(xì)胞 Z　 1．生命活動(dòng)與細(xì)胞的關(guān)系 生物種類 與細(xì)胞的關(guān)系 個(gè)體和細(xì)胞的關(guān)系 生命活動(dòng)和細(xì)胞的關(guān)系 非細(xì)胞生物 病毒 不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu) 生命活動(dòng)

5、在活細(xì)胞內(nèi)完成，不能獨(dú)立生活 細(xì)胞生物 單細(xì)胞 生物 一個(gè)細(xì)胞就是一個(gè)個(gè)體 生命活動(dòng)由一個(gè)細(xì)胞完成 多細(xì)胞 生物 個(gè)體由多個(gè)分化的細(xì)胞構(gòu)成 依賴各種分化的細(xì)胞密切合作，共同完成各種生命活動(dòng) 2．結(jié)論：生命活動(dòng)離不開細(xì)胞。 Y　 有關(guān)病毒的兩點(diǎn)提醒 (1)病毒屬于生物：病毒雖無細(xì)胞結(jié)構(gòu)，但能在宿主細(xì)胞內(nèi)增殖，產(chǎn)生子代，表現(xiàn)出生命現(xiàn)象，所以病毒屬于生物。 (2)不能用普通培養(yǎng)基培養(yǎng)病毒：病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，營寄生生活，只能在活細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行生命活動(dòng)，所以只能用活的雞胚等培養(yǎng)。 (3)細(xì)胞并不是都能完成所有生命活動(dòng)的，在單細(xì)胞生物中可以完成所有生命活動(dòng)，而在多細(xì)胞生物中只有依

6、靠細(xì)胞間的合作才能完成所有生命活動(dòng)。 D　 典例1　細(xì)胞是最基本的生命系統(tǒng)，而病毒不是的理由是(　B　) ①細(xì)胞是一切生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位 ②病毒雖然是生物，但必須依賴活細(xì)胞才能生活 ③單細(xì)胞生物依靠單個(gè)細(xì)胞就能完成各種生命活動(dòng) ④多細(xì)胞生物也必須依賴各種分化的細(xì)胞共同合作才能完成復(fù)雜的生命活動(dòng) A．①②③　 B．②③④ C．①③④　　　　 D．①②③④ [解析]　細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位，一切生命活動(dòng)都必須依賴于活細(xì)胞，但并非所有生物都具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，如病毒。因?yàn)椴《静荒塥?dú)立完成生命活動(dòng)，因此病毒不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次。 方法點(diǎn)撥：如何理解細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基

7、本單位 (1)結(jié)構(gòu)單位：生物體由細(xì)胞構(gòu)成，單細(xì)胞生物由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成，如草履蟲、細(xì)菌、酵母菌等；多細(xì)胞生物由許多細(xì)胞構(gòu)成，如絕大多數(shù)動(dòng)物、植物等。 (2)功能單位：多細(xì)胞生物體不同細(xì)胞承擔(dān)不同功能，各項(xiàng)生命活動(dòng)都是細(xì)胞分工、協(xié)作共同完成的。沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的病毒要體現(xiàn)生命活動(dòng)，必須寄生在活細(xì)胞中。 〔變式訓(xùn)練1〕　下列事實(shí)中，不支持“生命活動(dòng)離不開細(xì)胞”觀點(diǎn)的是(　A　) A．HlV病毒由蛋白質(zhì)和核酸組成　 B．乙肝病毒依賴人體肝細(xì)胞生活 C．草履蟲會(huì)逃避有害刺激　 D．父母親通過精子和卵細(xì)胞把遺傳物質(zhì)傳給下一代 [解析]　“HIV由蛋白質(zhì)和核酸組成”描述的是該病毒的結(jié)構(gòu)，與題干

8、的觀點(diǎn)無關(guān)。 知識(shí)點(diǎn)2　生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次 Z　 1．生命系統(tǒng)中幾個(gè)結(jié)構(gòu)層次的理解 結(jié)構(gòu)層次 特點(diǎn)(概念) 舉例 種群 一定區(qū)域內(nèi)，同種生物所有個(gè)體的總和 某一區(qū)域中所有的同種桃樹或楊樹 群落 一定區(qū)域內(nèi)，相互間有直接或間接聯(lián)系的多個(gè)種群的總和 某區(qū)域內(nèi)的龜或鯉魚及與之有關(guān)的所有的動(dòng)物、植物、微生物 生態(tài)系統(tǒng) 群落與其所生存的無機(jī)環(huán)境相互作用構(gòu)成 桃樹或楊樹生活的森林生態(tài)系統(tǒng) 生物圈 由地球上所有的生物及其生活環(huán)境構(gòu)成 地球上只有一個(gè)生物圈 2．生命系統(tǒng)九個(gè)層次間的聯(lián)系 (1)細(xì)胞是最基本的生命系統(tǒng)，生物圈是最大的生命系統(tǒng)。 (2)細(xì)胞→個(gè)體體現(xiàn)了

9、高等多細(xì)胞生物個(gè)體的發(fā)育歷程，也體現(xiàn)了生命的進(jìn)化歷程，即由單細(xì)胞生物進(jìn)化到多細(xì)胞生物。 (3)個(gè)體→種群→群落體現(xiàn)了生物與生物之間的關(guān)系。 (4)群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈體現(xiàn)了生物與其生活環(huán)境的關(guān)系。 知識(shí)貼士 并非所有生物都具有生命系統(tǒng)的九個(gè)層次 ①病毒雖然是生物，但不屬于生命系統(tǒng)。 ②單細(xì)胞生物不具有組織、器官、系統(tǒng)等層次，屬于細(xì)胞和個(gè)體層次。 ③植物體不具有“系統(tǒng)”這一層次。 D　 典例2　下列各項(xiàng)組合中，能體現(xiàn)生命系統(tǒng)由簡單到復(fù)雜的正確層次是(　B　) ①一個(gè)大西瓜?、谘骸、郯准?xì)胞?、茏冃蜗x?、菅t蛋白?、轘ARS病毒?、咄黄菰系乃芯d羊?、嘁黄种械乃续B

10、?、嵋黄覉@　⑩一個(gè)池塘中的所有生物 A．⑤⑥③②①④⑦⑩⑨　 B．③②①④⑦⑩⑨ C．③②①④⑦⑧⑩⑨　 D．⑤②①④⑦⑩⑨ [解析]?、菅t蛋白是紅細(xì)胞內(nèi)的大分子物質(zhì)，不屬于生命系統(tǒng)；⑥SARS病毒不能獨(dú)立完成生命活動(dòng)，不屬于生命系統(tǒng)；⑧一片森林中的所有鳥既不屬于種群，也不屬于群落。③白細(xì)胞屬于細(xì)胞層次；②血液屬于組織層次；①一個(gè)大西瓜是果實(shí)，屬于生殖器官；④變形蟲是生物個(gè)體；⑦同一片草原上的所有綿羊?qū)儆诜N群；⑩一個(gè)池塘中的所有生物屬于群落；⑨一片桃園是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)。 〔變式訓(xùn)練2〕　在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)、個(gè)體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)中，下列各項(xiàng)表述同屬一個(gè)層次

11、的是(　B　) A．骨骼肌；軟骨組織；上肢 B．臥龍自然保護(hù)區(qū)；洞庭湖；三江源地區(qū) C．東湖中的魚；武當(dāng)山上的鳥；長江中游的白鰭豚 D．一個(gè)大腸桿菌；培養(yǎng)皿中的大腸桿菌菌落；培養(yǎng)基被污染，生長了多種細(xì)菌和真菌 [解析]　本題考查生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次，屬于考綱分析判斷層次，難度較小。臥龍自然保護(hù)區(qū)、洞庭湖和三江源地區(qū)都屬于生態(tài)系統(tǒng)。 一、生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的判斷 1．根據(jù)生物種類進(jìn)行判斷 (1)病毒雖然屬于生物，但不屬于生命系統(tǒng)的任何結(jié)構(gòu)層次，因?yàn)椴《緹o細(xì)胞結(jié)構(gòu)，而細(xì)胞是生命系統(tǒng)最基本的結(jié)構(gòu)層次。 (2)單細(xì)胞生物同時(shí)屬于細(xì)胞層次和個(gè)體層次，無組織、器官、系統(tǒng)層次。 (3)多

12、細(xì)胞生物中的植物體只具有細(xì)胞、組織、器官、個(gè)體四個(gè)層次，動(dòng)物體除這些層次外，還具有系統(tǒng)。 2．看描述中是否有無機(jī)環(huán)境 在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中，除了生態(tài)系統(tǒng)和生物圈具有無機(jī)環(huán)境外，其他都只有生物成分。所以，可以根據(jù)有無無機(jī)環(huán)境來判斷是否為生態(tài)系統(tǒng)或生物圈。 典例3　下列關(guān)于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的敘述，錯(cuò)誤的是(　C　) A．病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu)，所以不屬于生命系統(tǒng)的任一結(jié)構(gòu)層次 B．單細(xì)胞生物(如細(xì)菌)既屬于細(xì)胞層次，又屬于個(gè)體層次 C．一個(gè)池塘屬于生態(tài)系統(tǒng)，其中不包含其他結(jié)構(gòu)層次 D．生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng) [解析]　細(xì)胞是生命系統(tǒng)最基本的結(jié)構(gòu)層次，病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu)，其不屬于生命系統(tǒng)的任一

13、結(jié)構(gòu)層次，A項(xiàng)正確；單細(xì)胞生物整個(gè)個(gè)體就只有一個(gè)細(xì)胞，故其既屬于細(xì)胞層次，也屬于個(gè)體層次，B項(xiàng)正確；“一個(gè)池塘”既有無機(jī)環(huán)境部分，也有生物部分，所以屬于生態(tài)系統(tǒng)，但一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)也包含生命系統(tǒng)的其他層次，C項(xiàng)錯(cuò)誤；生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)，D項(xiàng)正確。 二、如何理解“細(xì)胞是最基本的生命系統(tǒng)” 1．細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。 2．生命活動(dòng)離不開細(xì)胞。 病毒必須依賴活細(xì)胞才能生活和繁殖；具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物體的各項(xiàng)生命活動(dòng)，如運(yùn)動(dòng)、繁殖、生長和發(fā)育、應(yīng)激性等都是在細(xì)胞的基礎(chǔ)上完成的。 3．沒有完整的細(xì)胞就沒有生命。 (1)一個(gè)分子或一個(gè)原子也是一個(gè)系統(tǒng)，但不是生命系統(tǒng)，因?yàn)樯?/p>

14、統(tǒng)能完成一定的生命活動(dòng)，單靠一個(gè)分子或一個(gè)原子是不能完成生命活動(dòng)的。 (2)無數(shù)實(shí)驗(yàn)證明，任何結(jié)構(gòu)完整性被破壞的細(xì)胞，都不能實(shí)現(xiàn)細(xì)胞完整的生命活動(dòng)。 4．生命系統(tǒng)的其他層次都是建立在細(xì)胞的基礎(chǔ)之上的。沒有細(xì)胞就沒有組織、器官、系統(tǒng)等層次，更談不上種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)等層次。 5．綜上所述，細(xì)胞是最基本的生命系統(tǒng)。 典例4　下列關(guān)于細(xì)胞與生命活動(dòng)關(guān)系的描述，錯(cuò)誤的是(　A　) A．引起非典型肺炎和甲型H1N1禽流感的病原體均無細(xì)胞結(jié)構(gòu)，其生命活動(dòng)與細(xì)胞無關(guān) B．綠藻、變形蟲、酵母菌、草履蟲等單細(xì)胞生物，只靠一個(gè)細(xì)胞就可以完成攝食、運(yùn)動(dòng)、分裂、應(yīng)激性等多種生命活動(dòng) C．縮手反射和膝跳

15、反射的完成均需要多種分化的細(xì)胞密切合作 D．一切生物的生命活動(dòng)都在細(xì)胞內(nèi)或細(xì)胞參與下完成 [解析]　引起非典型肺炎和甲型H1N1禽流感的病原體均是病毒，它們不具備細(xì)胞結(jié)構(gòu)，必須寄生在活細(xì)胞內(nèi)才能完成生命活動(dòng)。綠藻、變形蟲、酵母菌、草履蟲等均是單細(xì)胞生物，一個(gè)細(xì)胞就可以完成攝食、運(yùn)動(dòng)、分裂、應(yīng)激性等多種生命活動(dòng)?？s手反射和膝跳反射是高等動(dòng)物具有的復(fù)雜的生命活動(dòng)，需要多種分化的細(xì)胞密切合作才能完成。 三、關(guān)注病毒 病毒及其特征 (1)病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu)，主要由蛋白質(zhì)和核酸(每種病毒只有一種核酸，DNA或RNA)構(gòu)成，在生物學(xué)分類上獨(dú)立成界。 (2)病毒營寄生生活。因?yàn)槿狈?xì)胞所具有的酶系統(tǒng)

16、和能量，病毒只有在活細(xì)胞內(nèi)才具有生命現(xiàn)象。因此，人們培養(yǎng)病毒只能用活的宿主細(xì)胞，如用雞胚培養(yǎng)甲型H1N1禽流感病毒。 (3)根據(jù)宿主的不同，可將病毒分為植物病毒(如煙草花葉病毒)、動(dòng)物病毒(如流感病毒)和細(xì)菌病毒(如T4噬菌體)。 典例5　(2018·廣東廣州高三模擬)埃博拉病毒是一種能引起人類和靈長類動(dòng)物患埃博拉出血熱的烈性病毒。埃博拉出血熱有很高的死亡率。下列關(guān)于埃博拉病毒的敘述，正確的是(　C　) A．埃博拉病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，因此它不是生物 B．埃博拉病毒可以同時(shí)感染動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞 C．埃博拉病毒只有在宿主細(xì)胞中才能體現(xiàn)生命活動(dòng) D．科學(xué)家在研究埃博拉病毒時(shí)，可以在人工培

17、養(yǎng)基上培養(yǎng)，使其增殖以獲得更多的病毒 [解析]　病毒是不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物，A項(xiàng)錯(cuò)誤。一種病毒只能專一的寄生在一類生物活細(xì)胞中，B項(xiàng)錯(cuò)誤。病毒只有在活細(xì)胞內(nèi)才能繁殖，表現(xiàn)生命活動(dòng)，C項(xiàng)正確。病毒只能利用活的生物體進(jìn)行培養(yǎng)，人工合成的培養(yǎng)基不能培養(yǎng)病毒。 1．病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，只有寄生在活細(xì)胞中才能生存和繁殖。 2．單細(xì)胞生物依靠單個(gè)細(xì)胞完成各種生命活動(dòng)。 3．多細(xì)胞生物依賴各種分化的細(xì)胞共同完成一系列復(fù)雜的生命活動(dòng)。 4．生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次從小到大為細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)、個(gè)體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)、生物圈。 5．離子、原子、分子、化合物屬于系統(tǒng)，但不屬于生命系統(tǒng)。 6．病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次。植物無系統(tǒng)層次。