一年級(jí)品德下冊(cè) 我能做什么教案1 科教版

上傳人:xt****7 文檔編號(hào):105759028 上傳時(shí)間:2022-06-12 格式:DOC 頁(yè)數(shù):2 大小:16KB
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1、一年級(jí)品德下冊(cè) 我能做什么教案1 科教版 教學(xué)目標(biāo): 1.通過(guò)活動(dòng),學(xué)生熱愛(ài)動(dòng)植物的情感與同情動(dòng)物的情感升華; 2、學(xué)生掌握初步的愛(ài)護(hù)動(dòng)植物的方法。 教學(xué)重點(diǎn): 愛(ài)護(hù)動(dòng)植物的方法 教學(xué)難點(diǎn): 學(xué)生掌握初步的愛(ài)護(hù)動(dòng)植物的方法 教學(xué)準(zhǔn)備:課件 一、導(dǎo)入新課 1、談話:我們的祖國(guó)就是一個(gè)美麗的大花園?;▓@中的一草一木每時(shí)每刻都在用它獨(dú)有的魅力吸引著我們。讓我們趕快做好準(zhǔn)備,投入到大自然的懷抱吧! 2、活動(dòng)開(kāi)始 a、談話:(播放教學(xué)課件)我們一起看完了這段錄像片,你從中發(fā)現(xiàn)了什么? b、學(xué)生思考回答。 c、講述:的確,正如同學(xué)們所說(shuō)的。大自然中的花草樹(shù)木是我們每一位同學(xué)的好

2、朋友,我們應(yīng)該好好的愛(ài)護(hù)他們。(出示課題:愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木) 3、談話:花草樹(shù)木就像我們的影子一樣。不管是在街上,還是在學(xué)校和家里,它總會(huì)陪在我們的身邊。 4、你的家里養(yǎng)花草了嗎?你知道在家里養(yǎng)花草有什么好處嗎? 5、學(xué)生思考回答。 6、談話:花草樹(shù)木可真是我們的好朋友??矗∽郎系囊慌枧栊』▋哼€在對(duì)你招手呢!趕快把耳朵貼過(guò)去,聽(tīng)一聽(tīng)他們?cè)趯?duì)你說(shuō)些什么? 7、學(xué)生分組聆聽(tīng)植物的傾訴。 8、教師參與到個(gè)別小組的活動(dòng)中。 9、提問(wèn):能告訴大家,他們對(duì)你說(shuō)了些什么嗎? 10、全班交流。 11、談話:一件件真實(shí)而又令人感動(dòng)的事情告訴我們:花草樹(shù)木是我們?nèi)祟愘囈陨娴呐笥眩鋵?shí)我們誰(shuí)也離不開(kāi)

3、誰(shuí)。為了表達(dá)我們對(duì)朋友的一份牽掛、一份問(wèn)候,我建議:同學(xué)們利用手中的水彩筆把你的心里話寫(xiě)在祝??ㄆ?,對(duì)了,不忘記寫(xiě)上自己的名字。寫(xiě)好后,可以將卡片懸掛在前面的祝福樹(shù)上,可以嗎? 12、學(xué)生分組制作祝??ㄆ?,并且將作好的卡片懸掛在祝福樹(shù)上。 13、提問(wèn):誰(shuí)愿意說(shuō)一說(shuō)你在卡片上寫(xiě)了些什么? 14、談話:聽(tīng)到了大家的心里話,我們身邊的小花兒、小草兒和大樹(shù)更是高興了。因?yàn)樗麄冊(cè)僖膊挥脫?dān)心自己的健康和安全了?,F(xiàn)在就讓我們到各自的選材區(qū)去,挑選本組需要用到的一些材料,把我們的一盆盆小花兒變得更加美麗吧!(播放音樂(lè)《小松樹(shù)快長(zhǎng)大》) 二、活動(dòng)小結(jié)希望同學(xué)們?cè)谏钪心軌蚺c鮮花、綠草、大樹(shù)結(jié)下深厚的友

4、誼。同時(shí)也希望大家能夠隨處品味到花草樹(shù)木帶給我們的無(wú)限美好! 第 二 課 時(shí) 教學(xué)目標(biāo): 1.通過(guò)活動(dòng),學(xué)生熱愛(ài)動(dòng)植物的情感與同情動(dòng)物的情感升華; 2、學(xué)生掌握初步的愛(ài)護(hù)動(dòng)植物的方法。 教學(xué)重點(diǎn): 愛(ài)護(hù)動(dòng)植物的方法 教學(xué)難點(diǎn): 學(xué)生掌握初步的愛(ài)護(hù)動(dòng)植物的方法 教學(xué)準(zhǔn)備:課件 教學(xué)過(guò)程: 1.學(xué)生詩(shī)歌《小小希望》《我的希望》,或者教師收集到的其他作品。 2.學(xué)生交流自己的“小小希望”,在交流的基礎(chǔ)上,學(xué)生可以用詩(shī)歌、圖畫(huà)等自己喜歡的方式,將自己的“小小希望”表達(dá)出來(lái)。 3.看本備課系統(tǒng)提供的動(dòng)畫(huà)《小丁丁和他的朋友們》。 4.學(xué)生結(jié)合自己在日常生活中的所見(jiàn)所聞和自己的所作所為,談感受。 (1)在我們的生活中有哪些熱愛(ài)動(dòng)植物的人和事,他們是怎樣做的; (2)在我們的日常生活中有哪些不愛(ài)護(hù)動(dòng)植物的人和事情,他們這樣做的后果是什么; (3)自己有無(wú)不愛(ài)護(hù)動(dòng)植物的行為,現(xiàn)在的感受是什么。 5.分組討論愛(ài)護(hù)動(dòng)植物,我們可以做哪些,把這些辦法和措施一一列出來(lái)。 6.全班討論交流各組的結(jié)果,并整理出共同的結(jié)果,貼在教室里或者出一期板報(bào),以強(qiáng)化學(xué)生愛(ài)護(hù)動(dòng)植物的情感。

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