《七年級地理上冊 第二章 第一節(jié) 認(rèn)識地球 探究活動 關(guān)于人類對地球形狀的認(rèn)識過程素材 湘教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《七年級地理上冊 第二章 第一節(jié) 認(rèn)識地球 探究活動 關(guān)于人類對地球形狀的認(rèn)識過程素材 湘教版（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、關(guān)于人類對地球形狀認(rèn)識過程的探究活動
【活動內(nèi)容】
學(xué)生用表演的形式模擬人類對地球形狀的認(rèn)識過程。
【活動目的】
讓學(xué)生了解人類認(rèn)識地球形狀的過程（從猜想到實踐；從不科學(xué)到科學(xué)），從中受到科學(xué)觀的教育。
【活動過程】
活動形式：
隨著旁白的“穿針引線”，學(xué)生用簡單的語言和動作把人類認(rèn)識地球形狀過程的幾個轉(zhuǎn)折點(diǎn)表現(xiàn)出來。
活動準(zhǔn)備：
①教師講解活動目的和形式
②指導(dǎo)旁白的同學(xué)（1人）寫好串詞
③把全班分成4—5組，每組9人，定組長。
④要求學(xué)生看一遍教材提供的“人類對地球形狀的認(rèn)識過程”圖的每個環(huán)節(jié)（小字）及教材提供的活動“地球是球形的證據(jù)”1（1）、（2）。
⑤ 組內(nèi)
2、人員分工：按教材提供的 “人類對地球形狀的認(rèn)識過程” 圖進(jìn)行分工
a.天圓地方1人；
b.天如斗笠，地如覆盤1人；
c.麥哲倫環(huán)球航行路線圖1人；
d.地球衛(wèi)星照片1人；
活動1
（1）第一個事例3人（1人推紙船，另2人對話）
（2）第二個事例2人（對話）
⑥ 自備簡單道具：
參照教材提供的 “人類對地球形狀的認(rèn)識過程” 圖， a圖 裝扮成古代人：尖頂帽子（可以用紙疊）、長胡子（可以用紙剪成）、鋤頭或鐵鍬 b圖：與第一幅圖的裝扮相比可作變動 d圖：望遠(yuǎn)鏡（也可用兩本書卷成）、“地球衛(wèi)星照片”的掛圖
活動1
（1）：大地球儀、紙船
（2）：“月食照片”的掛圖或“月食”錄相
活動步驟：
① 各小組練習(xí)（a b 活動1（1） （2） c d）
② 抽簽上臺表演
③ 最后教師進(jìn)行點(diǎn)評及表揚(yáng)
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