《四川省成都市蒲江縣朝陽(yáng)湖鎮(zhèn)九年制學(xué)校七年級(jí)地理上冊(cè) 1.2 地球的運(yùn)動(dòng)（第3課時(shí)）導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案）（新版）新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《四川省成都市蒲江縣朝陽(yáng)湖鎮(zhèn)九年制學(xué)校七年級(jí)地理上冊(cè) 1.2 地球的運(yùn)動(dòng)（第3課時(shí)）導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案）（新版）新人教版（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第二節(jié) 地球的運(yùn)動(dòng)
第三課時(shí)
一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：
地球上五帶劃分的依據(jù)、名稱、范圍和各帶的氣候特征、產(chǎn)生的地理現(xiàn)象。
二、學(xué)習(xí)重點(diǎn)：
地球上五帶劃分的依據(jù)、名稱、范圍和各帶的氣候特征、產(chǎn)生的地理現(xiàn)象。
三、學(xué)習(xí)方法
對(duì)應(yīng)法、對(duì)稱法、讀圖法、填圖法、數(shù)字法
四、導(dǎo)學(xué)過程
導(dǎo)學(xué)活動(dòng)一：地球上五帶的劃分
1.五帶劃分的依據(jù)：人們根據(jù) 在地表的分布狀況，把地球表面劃分為五個(gè)帶。
2.五帶的名稱：① 、② 、③ 、④ ⑤ 。
3.看P14圖1.9識(shí)記五帶的分界線及范圍：
2、 是熱帶和溫帶的分界線； 是溫帶和寒帶的分界線。
4.各帶的氣候特征：
熱帶： ；寒帶： ；溫帶： 。
5.各帶產(chǎn)生的現(xiàn)象：
熱帶： ；寒帶： ；溫帶：既無(wú)
又無(wú) 。
導(dǎo)學(xué)活動(dòng)二
6.讀地球上的五帶示意圖，完成：
（1）寫出ABCDE所代表的五帶名稱：
A、
B、
3、C、
D、
E、
（2）在圖中緯線上填出北回歸線、南回歸線、北極圈、南極圈，并給對(duì)應(yīng)的緯度加上正確的緯度符號(hào)。
（3）在圖上（ ）中填上“有”或“無(wú)”，以表示該帶有或無(wú)該種現(xiàn)象。
導(dǎo)學(xué)活動(dòng)三
7．(1)有太陽(yáng)直射現(xiàn)象的是哪一帶？
（2）有極晝、極夜現(xiàn)象的是哪兩個(gè)帶？
（3）晝夜長(zhǎng)短變化最大的是哪兩個(gè)帶？
（4）四季變化明顯的是哪兩個(gè)帶？
（5）我國(guó)大部分陸地位于五帶中哪一帶？
五、達(dá)標(biāo)練習(xí)
1．中緯地區(qū)夏季地面獲得太陽(yáng)光熱量最 ，冬天地面獲得太陽(yáng)光熱量最 ，秋天和春
4、天地面獲得太陽(yáng)光熱量比夏季 ，比冬季 ，我國(guó)大多數(shù)地區(qū)能夠明顯地感受到 的變化。
2．人們根據(jù)太陽(yáng)的熱量在地球表面的分布狀況，把地球表面分為五個(gè)溫度帶： 帶、 帶、 帶、 帶和 帶。
3．下列敘述中，正確的有 ?。? ）
A．北回歸線是北半球有太陽(yáng)直射現(xiàn)象的最南界線
B．南回歸線是南半球有太陽(yáng)直射現(xiàn)象的最北界線
C．南極圈是南半球有極晝、極夜現(xiàn)象的最南界線
D．南極圈是南半球有極晝、極夜現(xiàn)象的最北界線
4．唐河縣地處
5、 ?。? ）
A．南溫帶 B． 北溫帶 C． 熱帶 D． 北寒帶
5．地球上劃分五帶的主要依據(jù)是 ?。? ）
A．植被的特點(diǎn) B．動(dòng)物的特點(diǎn)
C．獲得太陽(yáng)光熱的多少 D．有無(wú)特殊自然現(xiàn)象
6．連線題：
①赤道 A.66.5°N
②北回歸線 B.66.5°S
③南回歸線 C.23.5°N
④北極圈 D.23.5°S
⑤南極圈 E.0°
7．自定義填圖
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