《山東省無棣縣第一實(shí)驗(yàn)學(xué)校七年級(jí)地理上冊(cè) 第二章 第三節(jié) 世界的地形（第2課時(shí)）導(dǎo)學(xué)案（無答案） 湘教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《山東省無棣縣第一實(shí)驗(yàn)學(xué)校七年級(jí)地理上冊(cè) 第二章 第三節(jié) 世界的地形（第2課時(shí)）導(dǎo)學(xué)案（無答案） 湘教版（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、世界的地形
教材助讀 自主學(xué)習(xí)
三、學(xué)會(huì)看地形圖
1.等高線
（1）在地圖上，把海拔相同的各點(diǎn)連成線叫做 線。在同一條等高線上，各點(diǎn)的海拔 。
（2）兩條相鄰等高線之間的相對(duì)高度（即相隔的高度差）一般都 __。相鄰兩條等高線之間高度差叫等高距。如圖所示：等高距為 米。
2.等高線分層設(shè)色地形圖
在等高線地形圖的基礎(chǔ)上，在不同的等高線之間涂上不同的 繪制而成。在分層設(shè)色地形圖上，（如課本P38圖2—47）綠色表示 ，黃色表示_____，不同深淺的褐色表示__
2、___，白色表示______，藍(lán)色表示 。
探究一：觀察如下圖的等高線圖，議一議如何在等高線地形圖上識(shí)別山地地形的不同部位？
山頂：等高線 ，且數(shù)值外高內(nèi)低。
山脊：等高線凸出部分指向海拔較 處。
山谷：等高線凸出部分指向海拔較 處。
鞍部：相鄰兩山頂之間的地勢(shì)較 部分。
陡崖：等高線 處為陡崖。
探究二：等高線疏密與坡度的關(guān)系
等高線越密集，坡度越 ；等高線越稀疏，坡度越 。
3、
1.地圖上泰山的標(biāo)高是1524米，這個(gè)高度是（ ）
A.高度 B.相對(duì)高度 C.海拔高度 D.一般高度
2.我國(guó)陸地最低處的地方吐魯番盆地在海平面以下155米，它與世界最高峰珠穆朗瑪峰（8844米）的相對(duì)高度是 （ ）
A.8693米 B.8999米 C.8690米 D.9000米
3.在等高線地形圖上，下列敘述正確的是 （ ）
A.等高線向高處凸出時(shí)則為山谷
B.等高線向低處凸出時(shí)則為山谷
C.等高線呈閉合的地區(qū)，表示的是山地
D.同一條等高線標(biāo)高各段不等
6.下圖中甲、乙分別
4、表示 （ ）
A.山脊、山脊 B.山谷、山谷
C.山脊、山谷 D.山谷、山脊
讀下圖，完成7~8題：
7．圖中A、B兩地的相對(duì)高度是 （ ）
A．50米 B．150米 C．200米 D．100米
8．山峰甲的海拔有可能是 （ ）
A．900米 B．1050米 C．987米 D．1100米
10.（2020，福州）福州某中學(xué)在家鄉(xiāng)開展地理綜合實(shí)踐活動(dòng)。讀圖15、圖16，回答下列問題。
⑴圖中A、B兩處，
5、適合攀巖的是______處；適合漂流的是________處。①河段小河的流向大致為 __________________________。
⑵該地區(qū)最高海拔為______米。
⑶結(jié)合圖16，判斷圖15中C、D兩山坡更適合修梯田的是________坡，此地適宜種植的糧食作物是____________。
11. (2020·晉江)讀“某地區(qū)等高線圖”，完成以下各題。
（1）圖中A地山峰的海拔約在500米~ 米之間。
（2）等高線圖中，B所在地形部位名稱是：
（3）圖中甲城鎮(zhèn)位于乙城鎮(zhèn)的 方向。
（4）CD的圖上距離
6、是2厘米，則其實(shí)際長(zhǎng)度是 千米。
（5）若隧道CD路面平坦無起伏，由D點(diǎn)到C點(diǎn)是 （上坡或下坡）路面，判斷理由：
。
12．某學(xué)校組織地理興趣小組成員到圖示地區(qū)進(jìn)行野外考察，讀圖回答問題。
（1）甲地所在地區(qū)的地形類型是_____ 。
（2）乙河段的流向大致是_____ 。丙河段非常適合進(jìn)行驚險(xiǎn)刺激的漂流活動(dòng)，理由是 。
（3）B、C兩地中，適合開展攀巖運(yùn)動(dòng)的是______，理由是 。
（4）某水電開發(fā)公司，將在本區(qū)修建一座水電站，請(qǐng)根據(jù)你所學(xué)知識(shí)，選擇最佳壩址。請(qǐng)用“ ”符號(hào)在圖中標(biāo)出。
【小結(jié)】
通過本節(jié)課的自主學(xué)習(xí)：
1、你認(rèn)為最重要的問題是：
2、你認(rèn)為哪些問題不好理解：
3、這節(jié)課你有哪些收獲？
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