《2022年高中化學(xué) 專題1 第一單元 物質(zhì)的分散系學(xué)案蘇教版必修1》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2022年高中化學(xué) 專題1 第一單元 物質(zhì)的分散系學(xué)案蘇教版必修1(4頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、2022年高中化學(xué) 專題1 第一單元 物質(zhì)的分散系學(xué)案蘇教版必修1
【學(xué)習(xí)目標】
1、能記住分散系的含義和常見類型。
2、知道膠體是一種常見的分散系,能記住膠體的重要性質(zhì)及應(yīng)用。
3、能說出電解質(zhì)和非電解質(zhì)的概念,學(xué)會書寫強酸、強堿和鹽的電離方程式。
【學(xué)習(xí)重難點】
1、膠體的重要性質(zhì)及應(yīng)用。
2、電離方程式的書寫。
【學(xué)習(xí)過程】
課前預(yù)習(xí)
1、閱讀教材P13-16,仿照初中學(xué)過的溶液、溶質(zhì)和溶劑,參照教材,寫出下列概念。
分散系:
分散質(zhì):
2、
分散劑:
2、說出下列分散系中的分散質(zhì)和分散劑:CuSO4溶液、 泥漿水
課堂探究
一.分散系的分類
分散質(zhì)粒子的直徑 舉例
____________:______________________;_____________________________
1. 分散系 _
3、___________:______________________;_____________________________
____________:______________________;_____________________________
2.三種分散系的區(qū)別
溶液
濁液
膠體
分散質(zhì)粒子直徑
外觀性狀
穩(wěn)定性
穩(wěn)定
能否透過濾紙
能
能否透過半透膜
能
不能
不能
舉例
二.膠體的性質(zhì)與應(yīng)用
1.丁達爾效應(yīng)
教材P13: 將盛有CuSO
4、4溶液和Fe(OH)3膠體的燒杯置于暗處,分別用激光筆(或手電筒)照射燒杯中的液體,在垂直于光束的方向進行觀察。
【實驗現(xiàn)象】_____________________________________________________________
丁達爾現(xiàn)象:____________________________________________________________
【閱讀】丁達爾現(xiàn)象產(chǎn)生的原因
因為膠體微粒直徑大小恰當(dāng),當(dāng)光照射到膠粒上時,膠粒將光從各個方面全部反射,膠粒即成一小光源(這一現(xiàn)象叫光的散射),故可明顯地看到由無數(shù)小光源形成的光亮“通路”。當(dāng)光照在比較大
5、或小的顆?;蛭⒘I蟿t無此現(xiàn)象,只發(fā)生反射或?qū)⒐馊课盏默F(xiàn)象,所以溶液和濁液無丁達爾現(xiàn)象。
2.凝聚作用
教材P14:在兩只燒杯中分別加入相同量的含有懸浮顆粒物的混濁的水,再向其中一只燒杯中加入適量氫氧化鐵膠體,攪拌后靜置片刻,比較兩只燒杯中液體的渾濁程度。
【實驗現(xiàn)象】_______________________________________________________________
氫氧化鐵膠體用于凈水的原因:
__________________________________________________________________________
6、
【思考與交流】
1、如何用簡便的方法鑒別膠體和溶液?
2、膠體區(qū)別于其他分散系的本質(zhì)特征是( )
A、分散質(zhì)粒子能做不停的,無規(guī)則的運動 B、光線透過時能觀察到光亮的通路
C、靜置后既不分層,也無沉淀產(chǎn)生 D、分散質(zhì)粒子直徑在10-9~10-7m之間
【閱讀】課本P14的資料卡,交流討論膠體的其他應(yīng)用。
3.膠體的應(yīng)用:_____________________________________________________________
___________________________________________
7、______________________________。
三、電解質(zhì)和非電解質(zhì)
1.在 能 的 叫電解質(zhì)。在
都不能 的 叫非電解質(zhì)。常見的酸、堿、鹽大多
是電解質(zhì)。而葡萄糖、淀粉、油脂、酒精等有機物大多是非電解質(zhì)。
注意:
(1)電解質(zhì)和非電解質(zhì)描述的對象都是
(2)導(dǎo)電條件:
8、
(3)化合物本身電離( 稱為電離)
2.電離方程式
【達標檢測】
1.下列現(xiàn)象與膠體無關(guān)的是 ( )
A.日常生活中看到的煙、云、霧 B.向豆?jié){中加入石膏制得可口的豆腐
C.FeCl3溶液呈現(xiàn)棕黃色 D.有色玻璃
2.判斷下列哪些物質(zhì)是電解質(zhì)、哪些物質(zhì)是非電解質(zhì):
銅、稀H2SO4、氯化鈉溶液、氫氧化鈉固體、
9、硝酸鈉溶液、碳酸鈣、二氧化碳、氨氣、蔗糖。
電解質(zhì):
非電解質(zhì):
3.寫出下列物質(zhì)溶于水時的電離方程式:
NaOH
BaCl2
KAl(SO4)2
H2SO4
10、
【總結(jié)與反思】
【課后訓(xùn)練】
1.濁液區(qū)別于其他分散系最本質(zhì)的特征是 ( )
A.外觀混濁不清 B.分散質(zhì)粒子不能透過濾紙
C.不穩(wěn)定 D.分散質(zhì)粒子直徑大于100 nm
2.“納米材料”研究是當(dāng)今材料科學(xué)研究的前沿陣地,其研究成果廣泛應(yīng)用于催化及軍事科學(xué)中,“納米材料”是指研究、開發(fā)出的直徑從幾納米至幾十納米的材料,如將“納米材料”分散到液體分散劑中,所得混合物 (
11、)
A.不能全部透過濾紙 B.能發(fā)生丁達爾現(xiàn)象
C.可能是溶液 D.一定是濁液
3.下列物質(zhì)中,不能產(chǎn)生丁達爾現(xiàn)象的分散系是 ( ?。?
①煙霧?、诼然c溶液?、壅麴s水?、軞溲趸F膠體?、莸矸廴芤?
⑥有色玻璃?、唠u蛋清溶液 ⑧乙醇水溶液
A.②⑧ B.②③⑧ C.②③⑤⑥⑦ D.④⑤⑥⑦
4.下列物質(zhì)中屬于電解質(zhì)的是 ( )
A.鐵
12、 B.硫酸溶液 C.二氧化硫 D.硫酸鋇
5.下列物質(zhì)的水溶液能導(dǎo)電,但屬于非電解質(zhì)的是 ( )答案:D
A.CH3COOH B.Cl2 C.NH4HCO3 D.CO2
6、下列電離方程式中,書寫正確的是 ( )
A.Na2SO4 = 2Na+ + SO4-2 B.H2SO4 = H+ + SO42-
C.NH4NO3 = NH4+
13、 + NO3- D.Fe2(SO4)3 =2Fe2+ + 3SO42-
7.寫出下列物質(zhì)的電離方程式:
硫酸鋁
氫氧化鋇
碳酸氫鈉
★8.【實驗設(shè)計】:用潔凈燒杯取少量蒸餾水,用酒精燈加熱至沸騰,然后向燒杯中逐滴加1 mol·L-1的FeCl3溶液,并繼續(xù)煮沸至液體呈透明的紅褐色,即得Fe(OH)3膠體,反應(yīng)方程式:FeCl3+3H2OFe(OH)3(膠體)+3HCl你用怎樣的實驗可證明所制得液體是膠體而不是溶液?