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1、八年級(jí)化學(xué) 酸和堿之間會(huì)發(fā)生什么反應(yīng)教案 人教新課標(biāo)版
學(xué)習(xí)目的：1．認(rèn)識(shí)酸和堿之間會(huì)發(fā)生中和反應(yīng)
2．理解中和反應(yīng)在實(shí)際中的應(yīng)用
學(xué)習(xí)重點(diǎn)：中和反應(yīng)及其應(yīng)用。
學(xué)習(xí)難點(diǎn)：中和反應(yīng)的理解和應(yīng)用。
教學(xué)時(shí)數(shù)：第 ３ 課時(shí) 總 課時(shí)
學(xué)習(xí)過程：
一、預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)（學(xué)前準(zhǔn)備、課前自學(xué)）
1．胃酸過多的人應(yīng)用???????????????????????????????????????????????????? （??? ? ）
A、燒堿????????? B、消石灰?????????? C、氫氧化鋁???????? D、食醋
2．下列
2、關(guān)于中和反應(yīng)的說法錯(cuò)誤是???????????????????????????????????????? （????? ）
A．中和反應(yīng)要放出熱量???????????????? B．中和反應(yīng)一定有鹽生成
C．中和反應(yīng)一定有水生成?????????????? D．酸堿中和和反應(yīng)后溶液的pH=0
3．一般來說大多數(shù)農(nóng)作物適宜在中性或接近中性的土壤中生長(zhǎng)，經(jīng)測(cè)定某土壤的pH為5.5，若要改變它，應(yīng)在土壤中施加適的 （ ?。?
A．氫氧化鈉??????? B．氫氧化鈣???????? C．氯化鈉????????
3、?? D．鹽酸
4．下列物質(zhì)中，能跟硫酸發(fā)生中和反應(yīng)是?????????????????????????????????? （????? ）
A．Fe????????????? B．Ba(NO3)2???????? C．Na2CO3?????????? D．NaOH二、課堂研討（探究活動(dòng)、課堂交流展示）
新課導(dǎo)入：我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了酸和堿兩類物質(zhì)，如果把它們兩者的溶液混合，出現(xiàn)怎樣的情況呢？
（一）. 中和反應(yīng)
【實(shí)驗(yàn)10-9】取一支試管，加入10ml氫氧化鈉溶液，用滴管向試管中滴加鹽酸溶液，觀察現(xiàn)象，分析原因。
引導(dǎo)：溶液的酸堿性我們可以用酸堿指示劑來指示，如果我們?cè)跉溲趸c溶液中先
4、滴上幾滴無色酚酞試液，繼續(xù)上述實(shí)驗(yàn)，又會(huì)出現(xiàn)怎樣的結(jié)果呢？玻璃片上的物質(zhì)是氫氧化鈉嗎？
小結(jié)：NaOH + HCl = NaCl + H2O 舉例：Ca(OH)2 + 2HCl == CaCl2 + 2H2O
氯化鈉、氯化鈣和硫酸鈣都是由 ，這樣的化合物稱為鹽。
中和反應(yīng): 。中和反應(yīng)通式：酸+堿=====鹽+ H2O
（二）．中和反應(yīng)的應(yīng)用
1.改變土壤的酸堿性,如經(jīng)常下酸雨形成的酸性土壤可以加入 中和酸性.
2.處理工廠的廢水,如硫酸廠的污水可以用
5、 進(jìn)行中和處理.
3.用于醫(yī)藥,如胃酸過多時(shí)可服用含Al(OH)3等堿性物質(zhì)的藥物，夏天蚊蟲叮咬后可涂氨水、牙膏等堿性物質(zhì)中和蚊蟲分泌的蟻酸。
4.用于生活，用純堿Na2CO3或小蘇打NaHCO3中和面團(tuán)發(fā)酵產(chǎn)生酸
三、小結(jié)：這節(jié)課學(xué)習(xí)了中和反應(yīng)及其應(yīng)用。
四、鞏固練習(xí)：
１．下列變化不能表明鹽酸與氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng)的是???????????????（????? ?。?
A．向氫氧化鈉溶液中加入鹽酸后，混合溶液的溫度升高
B．向氫氧化鈉溶液中加入鹽酸后，混合溶液的質(zhì)量增大
C．向滴有酚酞的氫氧化鈉溶液中加入鹽酸后，紅色褪去
D．向氫氧化鈉溶液中加入鹽酸后，混合溶液的pH
6、＜7
２．一定有水生成的反應(yīng)是?????????????????????????? （????? ）
A、化合反應(yīng)????? B、中和反應(yīng)??? C、復(fù)分解反應(yīng)???? D、分解反應(yīng)
３．下列各物質(zhì)中，能夠?qū)⑾×蛩?、氫氧化鉀、氯化鈉溶液一次區(qū)分開的是???（?????）
A．石灰水???? B．氯化鋇溶液???? C．酚酞試液????? D．石蕊試液
.【拓展練習(xí)】
小亮在做“鹽酸中和氫氧化鈉溶液”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，滴加鹽酸前忘了加入指示劑，導(dǎo)致無法。于是他對(duì)所得溶液的酸堿性進(jìn)行探究。
〔探究目的〕探究所得溶液的酸堿性
〔提出猜想〕所得溶液可能呈堿
7、性，也可能呈 性，還可能呈 性。
〔實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證〕
實(shí)驗(yàn)操作
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
結(jié)論
?用試管取該溶液1-2mL，滴入1-2滴無色酚酞試液，振蕩
無色酚酞試液變????? ?
溶液呈堿性
無色酚酞試液不變色?
溶液呈 或
〔分析與思考〕
⑴若溶液呈堿性，則溶液中使其呈堿性的離子是? ?。ㄌ顚懳⒘７?hào)），為避免堿性溶液污染環(huán)境，小亮對(duì)所得溶液進(jìn)行了如下處理：向溶液中逐滴加入? 溶液，直到酚酞試液由 色變 色，把濾液倒入蒸發(fā)皿中加熱，得到氯化鈉晶體，該過程涉及的化學(xué)方程式為? 。
⑵若無色酚酞試液不變色，為了進(jìn)一步確定溶液的酸堿性，小亮提出了以下方案：
方案一：取樣，加入碳酸鈉溶液，若觀察到? ，則所取溶液呈酸性；若無明顯現(xiàn)象，則呈中性。
方案二：取樣，加入金屬鋅，若有所泡產(chǎn)生，則所取溶液呈酸性，該反應(yīng)的化 學(xué)方程式為? ??；若無明顯現(xiàn)象，則呈中性。
〔總結(jié)與疑惑〕
酸與堿發(fā)生中和反應(yīng)時(shí)，一般無明顯現(xiàn)象，應(yīng)加入? 判斷該中和反應(yīng)進(jìn)行的程度
五、學(xué)習(xí)感悟
八年級(jí)化學(xué) 酸和堿之間會(huì)發(fā)生什么反應(yīng)教案 人教新課標(biāo)版
