《重慶市第三十九中學(xué)八年級(jí)地理上冊(cè) 第二章 第一節(jié) 中國(guó)的地形學(xué)案（無(wú)答案）（新版）湘教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《重慶市第三十九中學(xué)八年級(jí)地理上冊(cè) 第二章 第一節(jié) 中國(guó)的地形學(xué)案（無(wú)答案）（新版）湘教版（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第二章 中國(guó)的自然環(huán)境 第一節(jié) 中國(guó)的地形
教學(xué)目標(biāo)：
1.運(yùn)用分層設(shè)色地形圖和地形剖面圖，分析總結(jié)出我國(guó)地勢(shì)呈階梯狀分布的特征以及各級(jí)階梯的主要特征。
2.結(jié)合地圖掌握我國(guó)主要山脈.
3.能夠在圖上標(biāo)出地勢(shì)三級(jí)階梯的界線；記住位于階梯分界線的山脈名稱(chēng)。分析說(shuō)明我國(guó)地勢(shì)對(duì)氣候、河流、交通的影響。能夠結(jié)合地圖說(shuō)出主要的高原、盆地、平原和丘陵的位置，并能說(shuō)出各地形區(qū)的特點(diǎn)。
第一課時(shí)
一、課前探究
認(rèn)真閱讀教材，你能獨(dú)立解決下列問(wèn)題！
任務(wù)一：山脈縱橫交織，呈網(wǎng)格狀分布
填出上圖我國(guó)主要山脈的名稱(chēng)
1、圖中，呈東西走向的山脈有
2、
；（填寫(xiě)字母及名稱(chēng)）
2、呈南北走向的山脈有
；（填寫(xiě)字母及名稱(chēng)）
3、呈東北—西南走向的有
；（填寫(xiě)字母及名
3、稱(chēng)）
4、呈西北—東南走向的山脈有
。（填寫(xiě)字母及名稱(chēng)）
5、字母G表示我國(guó)東部最高峰
它是 山脈的主峰，
海拔 米。
6、字母F表示世界第一高峰 峰，它位于中國(guó)與 的交界處。
（7）圖中的數(shù)碼①—⑤代表“中華五岳”，
①是 ，②是 ，③是 ，
④是 ，⑤是
4、 。
任務(wù)二：地勢(shì)西高東低，呈階梯狀分布
1、 在分層設(shè)色的中國(guó)地形圖上，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，中國(guó)版圖的西南部以冷色調(diào)的淺紫色為主,西北部以讓人聯(lián)想到黃土、黃沙的土黃色為主，東部以象征生命的綠色為主。這反映了我國(guó)怎樣的地勢(shì)特征？
2、 閱讀教材P30圖，完成下表。
階梯
海拔
主要地形類(lèi)型
主要地形區(qū)
第一級(jí)階梯
分界線
第二級(jí)階梯
分界線
第三級(jí)階梯
二、預(yù)習(xí)交流
三、互助提升
探究問(wèn)題：如果我國(guó)地勢(shì)東高西低，對(duì)氣候、河流有哪些影響？
四、體驗(yàn)成功
1、我國(guó)地勢(shì)第一級(jí)階梯是號(hào)稱(chēng)“世界屋
5、脊”的 ，它的平均海拔在 以上
A.青藏高原，4000米 B.內(nèi)蒙古高原，1000米
C.珠穆朗瑪峰，8844.43米 D.昆侖山脈，5000米
2、下列地形區(qū)，不是位于我國(guó)地勢(shì)第二級(jí)階梯上的是
A.云貴高原 B.柴達(dá)木盆地 C.塔里木盆地 D.準(zhǔn)噶爾盆地
3、我國(guó)地勢(shì)第二、三級(jí)階梯的分界線是
A.大興安嶺——陰山——岡底斯山 B.大興安嶺——太行山——巫山——雪峰山
C.秦嶺——淮河——橫斷山 D.昆侖山——祁連山——橫斷山
4、
6、讀“沿我國(guó)北緯36。緯線所作的剖面圖”，完成下列要求。
(1)圖中A、B、C表示我國(guó)地勢(shì)的三級(jí)階梯，其中A為第_____級(jí)階梯，C為第_____級(jí)階梯。
(2)圖中第一級(jí)階梯與第二級(jí)階梯的分界線是__________ 河的河谷地帶，第二級(jí)階梯與第三級(jí)階梯的分界線是_________。
(3)這種地勢(shì)特征對(duì)我國(guó)自然地理環(huán)境和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響表現(xiàn)為 ( )
A．有利于海洋上的濕潤(rùn)氣流深入內(nèi)陸，形成豐沛的降水
B．使我國(guó)許多大河自東向西注入海洋，溝通了東部與西部之間的交通
C．在階梯的過(guò)渡地帶．由于有巨大的落差而蘊(yùn)藏著豐富的水能
D．在階梯內(nèi)部，由于降水豐富，水能資源巨大
五、快樂(lè)心得
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