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1、1.3 地圖
【預習課導學】
一、預習任務：
1.知道地圖的基本要素。
2.掌握 在普通地圖上，有指向標的地圖上，經(jīng)緯網(wǎng)地圖上辨別方向，知道比例尺的三種形式。
3.自我感悟：了解各種地圖在生活中的應用，從而明白地圖的重要作用。
二、預習步驟：
第一步：結(jié)合導學案預習課導學篇，先通讀教材P13-21，并在課本上勾畫相關知識要點，找出疑難點。
第二步：再讀課文，再次勾畫梳理知識并做好基礎知識的識記和小組內(nèi)的互幫互學活動。
步驟三：教師用課件出示預習檢測內(nèi)容，根據(jù)要求學生用小白板或口頭展示。
【探究課導學】
步驟一：教師根據(jù)學習目標再次梳理知識，小組合作提升探究，根據(jù)分工進
2、行展示、講解、質(zhì)疑，要注重課堂效率。
步驟二：該環(huán)節(jié)結(jié)束后，教師用課件出示當堂檢測內(nèi)容，根據(jù)要求學生用小白板或口頭展示。
步驟三：最后五分鐘梳理本節(jié)知識要點，整理完善導學案。
【學習目標】
1、 掌握地圖的基本要素。
2、 學會判讀各種地圖的方向及比例尺。
3、了解各種地圖在生活中的應用，從而明白地圖的重要作用。
【學習重點】：地圖上方向的判斷，比例尺在地圖上計算方法。
【學習難點】：會應用比例尺在地圖上量算距離，比例尺大小的判斷；利用經(jīng)緯網(wǎng)確定地理位置。
展示單元一：根據(jù)材料回答問題。
A.北京動物園比例尺-------- 0＿180米
B.北京城區(qū)比例尺-------
3、1:270000
C.中國地圖比例尺------圖上1厘米代表實地距離1000千米
1、A.B.C.分別為比例尺的 、 、 形式。
2、A.B.C各點 的比例尺最大、表示的范圍 ，表示的內(nèi)容 ；
3、 A.B.C各點 的比例尺最小、表示的范圍 ，表示的內(nèi)容 。
探究點撥：1、結(jié)合比例尺的定義表示形式（課本16、17頁）
2、要有時間觀念，組長分
4、配好任務
觀展示后組長總結(jié)：
★分母愈小，分值愈大，是＿＿＿比例尺；分母愈大，分值愈小，是＿＿＿比例尺。大比例尺，表示范圍＿＿＿＿，表示內(nèi)容＿＿＿＿。小比例尺，表示范圍＿＿＿＿＿，表示內(nèi)容＿＿＿＿。
展示單元二：
讀右圖回答問題。
（1）一輛汽車從A點駛向B點，它的前進方向是朝＿＿＿＿＿＿ 行駛。
（2）小河的大致流向是從＿＿＿＿＿＿ 往＿＿＿＿＿＿。
（3）面對這幅圖它的上、下、左、右的方向分別是（ ）。
A．西北、東南、西南、東北 B、東南、西南、東北、西北
C．西南、東北、西北、東南 D、東北、西北、東南、西南
5、
探究點撥：根據(jù)地圖的三要素及地圖上方向的辨別
觀展示后組長總結(jié)：
當堂檢測
1．在甲乙兩張圖幅大小相同的地圖上，某兩地在地圖上的距離分別為8厘米、4厘米，這說明（ ）。
A．甲圖表示的實際地域范圍比乙圖廣 B．進行工程建設選用乙圖更為實用
C．甲圖的比例尺比乙圖小 D．甲圖所表示的地理事物乙圖更詳細
2．在比例尺為“1厘米代表實地距離1000千米”的東西半球地圖上。赤道的長度應該是下列中的（ ）。
A、20厘米 B
6、、10厘米 C、80厘米 D、40厘米
3．繪一張學校操場平面圖，采用下列哪種比例尺較合適（ ）。
A、1：2000 C、0 ——30 千米
B、1／4000000 D、圖上1厘米代表實地距離2千米
4．在有經(jīng)緯網(wǎng)的地圖上確定北方的方法是（ ）。
A、上方為北方
B、沿經(jīng)線向南極方向為北方
C、沿經(jīng)線向北極方向為北方
D、沿指向標箭頭方向為北方
【我的收獲】
訓練題
讀圖回答下列各題。
探究點撥：根據(jù)經(jīng)緯度的判讀方法及經(jīng)緯線的指示方向。
(1)標出各點經(jīng)緯度
A＿＿＿＿＿＿＿＿＿
B＿＿＿＿＿＿＿＿＿
C＿＿＿＿＿＿＿＿＿
D＿＿＿＿＿＿＿＿＿
(2)A點在B點的＿＿＿＿方向
B點在C點的＿＿＿＿方向
B點在D點的＿＿＿＿方向
河南省淮陽縣西城中學七年級地理上冊 1.3 地圖學案（無答案） 中圖版（通用）
