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1、廣東省汕頭市七年級道德與法治上冊 第三單元 師長情誼 第七課 親情之愛 第1框 家的意味教案 新人教版
【教學(xué)目標】
1、情感、態(tài)度、價值觀目標:
l 培養(yǎng)學(xué)生認同中華文化,熱愛家庭,孝敬父母的情感
2、能力目標:
l 能夠領(lǐng)悟家的內(nèi)涵,用實際行動表達孝敬之心
3、知識目標:
l 了解家庭含義、家庭功能、家庭的確立
【重點與難點】
l 教學(xué)重點:家的內(nèi)涵
l 教學(xué)難點:理解家的主要特點
【教學(xué)過程】
一、 導(dǎo)入新課:
【運用你的經(jīng)驗】“家的遐想”P71
同學(xué)們,每個人對于“家”的定義和感受都有所不同,但相同的是,每個人都渴望有一個溫馨、和睦的家庭?!凹摇睂ξ覀兌詾?/p>
2、什么如此重要?我們在家庭生活中應(yīng)該盡到什么義務(wù)?讓我們帶著問題一起學(xué)習(xí)新課。
二、教學(xué)活動過程
(一)出示自學(xué)指導(dǎo) 學(xué)生自學(xué) 老師巡視(5分鐘)
認真閱讀課本71-75頁內(nèi)容,思考::
1、家庭的含義是什么?
2、家的重要性是什么?
3、為什么要孝親敬長?如何孝親敬長 ?
要求:
1. 大字精讀,小字通讀;
2. 圍繞目標思考題找出答案;
3. 圈注關(guān)鍵字詞,并在疑難問題上做標記。
(二)學(xué)生自學(xué);老師巡視,激勵、督促學(xué)生自學(xué)。
(三)檢查、交流
學(xué)生回答,教師引導(dǎo):
1、家庭的含義:家庭是由婚姻關(guān)系、血緣關(guān)系或收養(yǎng)關(guān)系結(jié)合成的親屬生活組織。
【相關(guān)鏈接】“家庭
3、關(guān)系的確立”P72
學(xué)生發(fā)言,教師引導(dǎo)總結(jié):
2、家的重要性:
?!咎骄颗c分享】(情景探究)劉星一家商量奶奶入住后的家庭事宜……
思考:從下面的談話中,你能找出一些家庭的功能嗎?
(1)家是我們身心的寄居之所。
我們的生命是父母給予的,我們的成長離不開家庭的哺育和支持。
【閱讀感悟】認真閱讀課本P73的案例,思考并回答問題:
①為什么說房子不是家?
②為什么找到女兒就有了家?
(2)家是我們心靈的港灣。
家里有親人,家中有親情。親情激勵我們奮斗拼搏,讓我們的心靈有所依靠。
【探究與分享】認真閱讀課本P73關(guān)于“春運”的材料,結(jié)合圖片思考:
4、①你從圖片中春運的人們擁擠的身影和喜悅、期盼、焦灼等多樣的神情中感受到怎樣的情感?
②中國人心中的“家”是怎樣的?
(3)家是代代相傳、血脈相連的生活共同體,是甜蜜、溫暖、輕松的避風(fēng)港
(中華文化中的家)
學(xué)生發(fā)言,教師引導(dǎo)總結(jié):
3(1)為什么要孝親敬長?
【探究與分享】(漫畫展示)結(jié)合漫畫思考:我們?yōu)槭裁匆⒂H敬長?
① 父母賦予我們生命,哺育我們成長,教我們做人,父母為我們付出了很多,他們理應(yīng)得到愛的回報,理應(yīng)受到我們的孝敬。
【探究與分享】(圖片展示) 結(jié)合圖片思考:我們?yōu)槭裁匆⒂H敬長?
② 在中國的家庭文化中,孝是最重要的精神內(nèi)涵。孝親敬長是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是每個中國公民的法定義務(wù)。
學(xué)生回答,教師引導(dǎo):
3(2)如何孝親敬長?
①盡孝在當下。從現(xiàn)在開始,我們應(yīng)該用行動表達孝敬之心。
②尊敬。尊敬雙親長輩,聽取他們的意見和教導(dǎo)。
③傾聽。與雙親長輩保持親近、融洽的關(guān)系,傾聽他們的心聲。
④感恩。知恩、感恩,用行動表達感恩之情。
三、課堂小結(jié)
四、當堂練兵
《高分突破》選擇題;完成之后,認真校對,及時解決疑難問題。
【教學(xué)反思】