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1、湖南省2022年中考道德與法治考點研究 專題10 投身家鄉(xiāng)建設 共建美麗湖南 新人教版
一 、 選 擇 題
1. 2018 年 9 月 19 日 , 首 屆 世 界 語 言 資 源 保 護 大 會 在長 沙 召 開 , 來 自 40 個 參 會 國 的 代 表 及 聯 合 國 教 科文 組 織 嘉 賓 聚 集 星 城 , 共 商 世 界 語 言 資 源 保 護 大計 。 這 表 明 我 國 ( ?。?
①積 極 推 動 各 民 族 語 言 的 繼 承 與 保 護 ②尊 重 并維 護 世 界 語 言 資 源 的 多 樣 性 ③語 言 文 字 是 世 界上 最 優(yōu) 秀 的 ④通
2、過 保 護 本 民 族 優(yōu) 秀 的 傳 統(tǒng) 文化 , 不 斷 推 進 世 界 文 化 的 發(fā) 展 與 繁 榮
A. ①②③?。拢?①②④ C. ①③④?。模?②③④
2. 為 進 一 步 利 用 好 紅 色 資 源 、 發(fā) 揚 好 紅 色 傳 統(tǒng) 、 傳 承好 紅 色 基 因 , 長 沙 市 李 自 健 美 術 館 等 4 個 單 位 被命 名 為 長 沙 市 愛 國 主 義 教 育 基 地 。 愛 國 主 義 教 育基 地 建 設 有 助 于 ( )
A. 弘 揚 民 族 精 神 , 增 強 民 族 凝 聚 力
B. 顯 示 我 國 日 益 增 強 的 綜 合 國 力
C. 加
3、 快 地 區(qū) 發(fā) 展 , 增 加 居 民 收 入
D. 開 辟 教 育 途 徑 , 提 高 科 學 文 化 素 質
3. “ 漢 語 橋 ” 作 為 由 孔 子 學 院 總 部 和 國 家 漢 辦 主 辦 的一 場 世 界 大 學 生 中 文 比 賽 , 經 過 十 多 年 的 發(fā) 展 已經 成 為 國 際 人 文 交 流 領 域 的 重 要 品 牌 活 動 , 被 譽為 漢 語 “ 奧 林 匹 克 ” , 連 接 世 界 的 “ 文 化 之 橋 、 友 誼之 橋 、 心 靈 之 橋 ” 。 “ 漢 語 橋 ” 活 動 的 舉 辦 有 利 于( ?。?
①堅 定 民 族 文 化 自 信
4、?、谕?動 中 外 文 化 交 流③推 動 中 國 優(yōu) 秀 傳 統(tǒng) 文 化 國 際 化 進 程 ④使 中 華文 化 走 出 國 門 , 提 升 中 國 的 國 際 影 響 力
A. ②③④B. ①②③C. ①③④D. ①②③④
4. 2018 年 9 月 19 日 , 長 沙 市 圖 書 館 “ 青 苗 計 劃 ” 榮 獲“ 中 國 圖 書 館 最 美 故 事 ” 優(yōu) 秀 服 務 獎 。 2018 年 暑假 期 間 為 7 000 名 0 至 18 歲 未 成 年 讀 者 提 供 閱 讀指 導 服 務 與 暑 期 實 踐 機 會 。 “ 青 苗 計 劃 ” 活 動 有 助于 ( )
5、
①培 育 和 踐 行 社 會 主 義 核 心 價 值 觀 ②杜 絕 落 后文 化 和 腐 朽 文 化 的 滋 生 ③豐 富 青 少 年 的 精 神 文
化 生 活 ④豐 富 社 會 主 義 先 進 文 化 創(chuàng) 建 活 動 的形 式
A. ①②③ B. ①②④C. ①③④ D. ②③④
5. 長 沙 啟 動 適 老 化 改 造 “ 千 戶 計 劃 ” , 優(yōu) 先 為 1 000 戶特 困 老 人 改 造 居 家 環(huán) 境 。 符 合 條 件 的 老 人 , 可 以自 愿 報 名 , 所 需 資 金 來 自 慈 善 基 金 、 網 絡 眾 籌 、 愛心 企 業(yè) 等 , 不 用
6、群 眾 自 己 掏 錢 。 這 體 現 了 黨 和 政府 ( ?。?
①關 注 民 生 , 努 力 改 善 居 民 居 住 環(huán) 境 , 關 心 好 困 難群 眾 的 生 活 ②致 力 于 維 護 社 會 公 平 正 義 , 讓 人民 群 眾 共 享 改 革 發(fā) 展 成 果 ③緩 解 社 會 主 要 矛盾 , 實 現 人 民 群 眾 對 美 好 生 活 的 需 要 ④滿 足 人民 群 眾 一 切 要 求
A. ①②③ B. ①②④C. ①③④ D. ②③④
6. 2018 年 9 月 4 日 , 湖 南 省 教 育 廳 、 省 發(fā) 改 委 等 7 部門 聯 合 發(fā) 文 , 部
7、署 實 施 全 省 2018 年 至 2020 年 特 殊教 育 提 升 計 劃 。 根 據 總 體 目 標 , 到 2020 年 , 全 省各 級 各 類 特 殊 教 育 普 及 水 平 全 面 提 高 , 全 省 適 齡殘 疾 兒 童 少 年 義 務 教 育 入 學 率 為 95% 以 上 。 這 表明 我 省 ( )
①關 注 民 生 , 積 極 發(fā) 展 殘 疾 人 事 業(yè) ②發(fā) 展 教 育事 業(yè) , 提 高 全 民 文 化 素 質 ③保 障 弱 勢 群 體 利 益 ,實 現 教 育 公 平 ?、艽?擊 違 法 犯 罪 , 構 建 和 諧 社 會
A. ①②③ B. ①②
8、④C. ①③④ D. ②③④
7. 獲 評 “ 中 國 好 人 ” 的 殷 沙 漫 , 從 初 中 開 始 , 就 致 力 于公 益 事 業(yè) 。 上 大 學 后 , 她 利 用 課 余 時 間 支 教 20 余所 山 區(qū) 小 學 , 走 訪 了 30 多 個 偏 遠 土 家 苗 寨 , 開 設音 樂 、 美 術 、 體 育 等 課 程 , 希 望 讓 孩 子 們 得 到 應 有的 素 質 教 育 。 這 表 明 殷 沙 漫 ( ?。?
①熱 心 公 益 , 名 利 雙 收 ?、谟?擔 責 任 , 奉 獻 祖 國 ③善 于 交 往 , 為 人 友 善 ?、荜P 愛 他 人 , 服 務 社 會
9、
A. ①② B. ①③C. ②④ D. ③④
二 、 簡 答 題
8. “ 減 負 ” 是 教 育 的 熱 詞 , 長 沙 首 份 《 普 通 中 學 教 育 質量 綜 合 評 價 報 告 》 顯 示 : 長 沙 初 中 和 高 中 學 生 認 為學 業(yè) 負 擔 合 理 的 比 例 分 別 為 75. 78% 和 74. 04%;學 業(yè) 負 擔 “ 比 較 重 ” 和 “ 過 重 ” 分 別 為 24. 21%、25. 96%。 另 外 , 33. 21% 的 初 中 生 和 26. 5% 的 高中 生 因 父 母 對 自 己 的 成 績 期 望 值 太 高 而 倍 感壓 力 。
(
10、 1) 當 前 學 生 課 業(yè) 負 擔 過 重 的 表 現 有 哪 些 ?
( 2) 結 合 學 習 實 際 , 請 你 就 如 何 “ 減 負 ” 支 支 招。
專 題 十 投 身 家 鄉(xiāng) 建 設 共 建 美 麗 湖 南
1. B?。玻?A?。常?D 4. C?。担?A 6. A?。罚?C
8. ( 1) 作 業(yè) 多 ; 任 務 重 ; 休 息 時 間 短 ; 競 爭 壓 力 大 ; 考 試焦 慮 。
( 2) ①國 家 : 應 不 斷 深 化 教 育 改 革 , 落 實 素 質 教 育 ; ②教育 部 門 : 應 加 強 監(jiān) 管 , 規(guī) 范 辦 學 行 為 ; ③學 校 : 堅 持 育 人為 本 , 切 實 糾 正 重 智 輕 德 、 片 面 追 求 升 學 率 傾 向 ; ④教師 : 應 切 實 做 到 依 法 執(zhí) 教 , 遵 守 職 業(yè) 道 德 規(guī) 范 , 自 覺 抵 制有 償 家 教 行 為 ; ⑤家 長 : 樹 立 正 確 的 教 育 觀 念 , 培 養(yǎng) 、 教育 子 女 時 應 遵 循 教 育 規(guī) 律 , 運 用 科 學 的 教 育 方 法 ; ⑥學生 : 勞 逸 結 合 , 注 重 知 行 合 一 , 正 確 看 待 實 踐 與 學 習 的關系。