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1、(河南專版)九年級化學上冊 第三單元 物質構成的奧秘同步測試 (新版)新人教版
一、選擇題(本題包括14個小題,每小題2分,共28分。每小題只有一個選項符合題意)
1.(xx·臨沂)氧氣能被壓縮在鋼瓶中貯存,說明( D )
A.氧分子的大小發(fā)生改變 B.氧分子可以再分
C.氧分子總是在不斷運動 D.氧分子之間有間隔
2.下圖實驗不能說明的是( D )
A.分子很小
B.分子不停地運動
C.構成物質的微粒不同,性質不同
D.化學反應的實質是分子破裂為原子,原子重新結合成新分子
3.(湘西中考)商場的貨架上會看到標有“補鈣”“補鐵”“補碘”等字樣的食品和保健品,這里的鈣
2、、鐵、碘指的是( D )
A.離子 B.原子 C.分子 D.元素
4.(懷化中考)下列敘述正確的是( A )
A.氯化鈉是由鈉離子和氯離子構成的純凈物
B.分子在不停運動,原子不運動
C.原子的最外層電子數(shù)決定元素的種類
D.保持二氧化碳化學性質的粒子是碳原子和氧原子
5.(xx·北京)下列符號能表示兩個氫分子的是( B )
A.2H B.2H2 C.H2 D.2H2O2
6.水是由水分子構成的,用如圖四種變化能體現(xiàn)“水蒸發(fā)”的微觀本質的是( B )
7.(xx·陜西改編)正確使用和理解化學用語是重要的學科素養(yǎng),下列說法正確的是( B )
A.H2O、H2
3、CO3中均含有氫分子
B.H2O和H2O2的組成元素相同,但它們的化學性質不同
C.Na+、Mg2+、Al3+原子核內質子數(shù)均為10
D.表示的粒子都是陰離子
8.下列敘述中正確的是( B )
A.若兩種粒子的核外電子數(shù)相同,則這兩種粒子一定屬于同種元素
B.若兩種粒子屬于同種元素,則這兩種粒子的中子數(shù)不一定相同
C.若兩種粒子屬于同種元素,則這兩種粒子的最外層電子數(shù)一定相同
D.若兩種粒子的質子數(shù)相同,則這兩種粒子一定屬于同一種元素
9.已知R元素的相對原子質量A與其原子核內的質子數(shù)和中子數(shù)之和在數(shù)值上相等。若R2+核外有x個電子,則其原子核內的中子數(shù)為( C )
A.A
4、-x+2 B.A+x+2 C.A-x-2 D.A+x-2
10.(xx·青島)下列關于宏觀事實的微觀解釋中, 錯誤的是( B )
A.自然界中水的天然循環(huán)——水分子不斷運動
B.天然氣經(jīng)壓縮儲存在鋼瓶中——壓強增大, 分子之間的間隔變大
C.電解水生成氫氣和氧氣——在化學反應中分子發(fā)生改變
D.通過氣味辨別酒精和水——分子不斷運動, 不同分子的性質不同
11.根據(jù)化學基本概念和原理的知識,你認為下列敘述正確的是( D )
A.原子是不能再分的最小粒子
B.同種元素的粒子,不一定具有相同的質子數(shù)
C.混合物中不可能只含有一種元素
D.元素的化學性質跟原子的最外層電子數(shù)關
5、系非常密切
12.(岳陽中考)對以下四種粒子的結構示意圖,分析錯誤的是( C )
A.①②屬于同一種元素 B.①④的化學性質相似
C.①得到電子可形成③ D.②③表示不同種離子
13.(xx·天津)截止目前,我國的稀土儲量居世界第一位。銪(Eu)是一種稀土元素,下列有關說法中錯誤的是( A )
A.銪屬于非金屬元素
B.銪的原子序數(shù)是63
C.銪原子中的質子數(shù)為63
D.銪的相對原子質量是152.0
14.按下表提供的信息,以下判斷正確的是( D )
A.第三周期元素的原子核外電子層數(shù)從左到右依次增多
B.第二周期的Li、Be和B均為金屬元素
C.M
6、g2+、H+最外層電子數(shù)分別為2和0
D.Na+和Al3+ 的核外電子數(shù)相同
二、填空題(本題包括6個小題,每空2分,共32分)
15.在O2、CO2、H2O2三種物質中都含有__氧元素__,三種物質的一個分子中都含有__兩個氧原子__。
16.(山西中考)學習完“原子的構成”之后,小英幻想自己變成一個進入原子內部的微粒,寫了如下短文。
進入鎂原子,我發(fā)現(xiàn)①原子是由原子核與核外電子構成的;②原子核相比較原子的體積竟然那么??;③核外的12個電子按固定軌道圍繞原子核作高速運動;④我試著去搬動它們,發(fā)現(xiàn)電子的質量與原子核的質量差不多……
小英對原子結構的認識有些是錯誤的,指出文中有錯誤的
7、一句__④(或③)__(填句子前的序號)。文中提到的原子在化學變化中易__失去__(填“得到”或“失去”)電子。
17.根據(jù)所學知識回答下列問題:
(1)金牌中的金是__金屬__(填“金屬”或“非金屬”)元素;
(2)“風過瀘州帶酒香”,請從微觀角度解釋詩句中的現(xiàn)象__分子在不停地運動__;
(3)某有機物在空氣中燃燒生成二氧化碳和水,該有機物的組成肯定有__C、H__元素。
18.我們身邊各種各樣的物質,例如銅、氧氣、熟石灰、金剛石、乙醇等,他們都是由不同微粒構成的。請選擇上述物質填空(每空只填一種物質):分子構成的物質__氧氣或乙醇__;原子構成的物質__銅或金剛石__。
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8、.(xx·河南模擬)如圖是元素周期表的一部分。氧元素的核外電子數(shù)目是__8__;磷元素的元素符號是__P__;等質量的硫和磷中,所含原子數(shù)目較少的是__硫(或S)__。
20.(xx·達州)根據(jù)下圖提供的信息,請回答下列問題:
(1)A圖表示原子,其中x的值是__9__。
(2)化學性質相似的原子是__AC__(填字母序號,下同)。
(3)具有穩(wěn)定結構的原子__B__。
(4)屬于同種元素的粒子是__CD__。
三、簡答題(本題包括4個小題,共20分)
21.(4分)(xx·山西改編)我們接觸過很多化學變化,如“氫氣燃燒”“鈉在氯氣中燃燒”“過氧化氫分解”等,這些變化的微
9、觀本質各不相同。
(1)寫出上述三個反應中任意一個反應的文字表達式。
氫氣+氧氣水?!?
(2)從上述三個反應中任選一個寫出其微觀本質。
氫分子分裂成氫原子,氧分子分裂成氧原子,氫原子和氧原子重新構成新的水分子等?!?
22.(4分)(1)以氧原子為例,說明構成原子的粒子有哪幾種,它們是怎樣構成原子的?
構成原子的粒子有質子、中子和電子; 氧原子有8個質子和8個中子構成原子核,8個電子在原子核外高速運動?!?
(2)為什么整個原子不顯電性?
原子核中8個質子帶8個單位的正電荷,8個電子帶8個單位的負電荷,中子不帶電,質子帶的電量與核外電子帶的電量相等,電性相反,因此整個原子不顯
10、電性。
23.(6分)向小燒杯Y中加入一定量的酚酞溶液,并滴加一滴稀NaOH溶液,然后做如圖所示實驗。請回答:
(1)該實驗中的現(xiàn)象是什么?
氫氧化鈉溶液開始變紅,然后逐漸變?yōu)闊o色?!?
(2)從微觀角度分析出現(xiàn)上述現(xiàn)象的原理。
分子在不斷運動,氯化氫分子運動到氫氧化鈉溶液中,與氫氧化鈉發(fā)生中和反應,紅色逐漸褪去?!?
24.(6分)如圖所示,在試管中的濾紙條上A、B、C三處各滴上一滴無色酚酞,再在試管口放一團棉花。
(1)用儀器X吸取濃氨水,滴在棉花上,X的名稱是什么?
膠頭滴管?!?
(2)實驗中,往往在試管下放一張白紙,其作用是什么?
起襯托作用,便于觀察濾
11、紙條的顏色變化?!?
(3)張華同學在做此實驗時,發(fā)現(xiàn)濾紙條上沒有變色,而試管中所塞的棉花卻變成了紅色,寫出導致產(chǎn)生這種現(xiàn)象的錯誤操作。
濃氨水滴在濾紙條上,酚酞溶液滴到了棉花上。
四、綜合應用題(共20分)
25.如下圖所示,在小燒杯A中裝入30 mL蒸餾水,再滴入3滴酚酞,在小燒杯B中裝入30 mL濃氨水。用一大燒杯把A、B兩個燒杯罩在一起,過一段時間后看到的現(xiàn)象是__A燒杯中液體變紅__,該實驗說明__分子在不斷運動,氨水能使無色酚酞變紅__。
一些同學對上述結論有不同看法,主要有以下兩種猜測:
第一種:A燒杯中的蒸餾水使酚酞試液變紅;
第二種:B燒杯中的濃氨水揮發(fā)出氨氣,擴散到A燒杯的溶液中使酚酞試液變紅。
①你認為__第二種__猜測正確;
②為證明這兩種猜測,現(xiàn)設計如下的實驗:(請?zhí)羁?
實驗內容、方法
現(xiàn)象
結論
用潔凈的小燒杯取20 mL水,滴入2~3滴酚酞試液,觀察現(xiàn)象
不變色
水__不能__(填“能”或“不能”,下同)使酚酞變色
取一張濾紙,滴上酚酞試液,待晾干后,放在裝有濃氨水的試劑瓶上方
酚酞不變色
氨氣__不能__使酚酞變色
將少量氨氣通入含有酚酞試液的蒸餾水中
溶液變成
__紅__色
氨氣溶解在水中形成氨水能使酚酞變色