2018-2019學(xué)年高二語文 寒假訓(xùn)練02 辨析并修改病句

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1、 寒假訓(xùn)練02辨析并修改病句 典題溫故 （福建上杭一中2018-2019學(xué)年高二上學(xué)期期中考試）下列語句中，沒有語病的一項(xiàng)是（3分）（ ） A．海昏侯墓的發(fā)掘是中國迄今發(fā)現(xiàn)的保存最好的西漢列侯墓園，墓中數(shù)量眾多的文物可能需要幾代人去整理研究。 B．人只不過是一根葦草，是自然界最脆弱的東西。然而，宇宙縱使毀滅了他，人卻仍然要比致他于死命的東西高貴得多。 C．?dāng)?shù)字貨幣優(yōu)勢明顯，不僅能節(jié)省發(fā)行、流通所需的成本，還能提高交易或投資的效率，提升經(jīng)濟(jì)交易活動(dòng)的便利性和透明度。 D．喜劇小品風(fēng)趣幽默、短小精悍，能生動(dòng)鮮活地反映現(xiàn)實(shí)生活，是深受廣大群眾所喜愛的一種藝術(shù)形式。 1．

2、（安徽安慶十中2018-2019學(xué)年高二上學(xué)期第二次月考）下列各句中，沒有語病的一句是（3分）（ ） A．南山風(fēng)景區(qū)在省內(nèi)首家推出了免費(fèi)智能電子導(dǎo)游服務(wù)項(xiàng)目，每年購票游客都可以領(lǐng)取一個(gè)電子導(dǎo)游器，享受一對一的講解服務(wù)，這項(xiàng)服務(wù)豐富了景區(qū)的旅游品質(zhì)和文化內(nèi)涵。 B．說到人才培養(yǎng)，人們往往想到要學(xué)好各門課程的基礎(chǔ)理論，而對與這些理論密切相關(guān)的邏輯思維訓(xùn)練卻常常被忽視。 C．今年5月9日是俄羅斯衛(wèi)國戰(zhàn)爭勝利70周年紀(jì)念日，有近30個(gè)國家和國際組織的領(lǐng)導(dǎo)人參加了在莫斯科紅場舉行的閱兵式。 D．我國傳統(tǒng)的“二十四節(jié)氣”被列入《人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄》，使得這一古老的文明再次吸引了世人

3、的目光。 2．（廣西桂林十八中2018-2019學(xué)年高二上學(xué)期期中考試）下列各句中，沒有語病的一句是（3分）（ ） A．此次改革是一次深刻的教育供給側(cè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，主要關(guān)注學(xué)生在教育資源、教育服務(wù)方面能否有更多的實(shí)際獲得是最重要的。 B．11月1日，一場關(guān)于《水滸傳》與儒家文化的全國學(xué)術(shù)研討會(huì)在濟(jì)寧學(xué)院開幕。來自國內(nèi)眾多高校的水滸文化和儒家文化研究者，把各自所持觀點(diǎn)向在座師生分享。 C．因?yàn)橹袊Π輪诬嚬驹谕苿?dòng)綠色出行，緩解空氣污染中做出了突出貢獻(xiàn)而獲得了“商界卓識獎(jiǎng)”。 D．為讓高鐵駛來的強(qiáng)音不打擾快樂的小鳥，廣東省政府專門撥款，委托中國鐵路總公司立項(xiàng)研究相關(guān)技術(shù)問題。 3．

4、（江蘇師大附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校2018-2019學(xué)年高二上學(xué)期10月月考）下列各句中，沒有語病的一項(xiàng)是（3分）（ ） A．美國宇航員希望在2040年向土衛(wèi)六發(fā)射一艘智能潛艇的實(shí)驗(yàn)，對土衛(wèi)六上的海洋環(huán)境進(jìn)行全面探測，以尋找不同于地球的生命形式。 B．“一帶一路”為科技型企業(yè)“走出去”帶來了重大機(jī)遇，但科技型企業(yè)也存在著資金不足、抵御風(fēng)險(xiǎn)能力較弱的問題。 C．經(jīng)過學(xué)者的長期爭論，轉(zhuǎn)基因食品問題終于有了一定程度的進(jìn)展，世界衛(wèi)生組織正式向會(huì)員國提出了審慎的科學(xué)建議。 D．當(dāng)許多國家都在復(fù)興自己的民族文化和傳統(tǒng)時(shí)，我們?nèi)绻豢紤]社會(huì)主義現(xiàn)代化的實(shí)際情況，民族文化的復(fù)興就不可能真正成功。 4．（華

5、中師大附屬一中2018-2019學(xué)年高二上學(xué)期期中檢測）下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（3分）（ ） A．他的父親是位國學(xué)愛好者，他家藏書頗豐，諸子散文、詩歌小說，唐詩宋詞元曲等經(jīng)典著作擺滿了書架。 B．劉老師雖因腿部受傷沒有參加這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，但他在家里也無時(shí)無刻不在關(guān)注和牽掛著班上的同學(xué)。 C．我校高三年級學(xué)生，為紀(jì)念五四青年節(jié)的到來，舉行了隆重的成人儀式，以增強(qiáng)自己的責(zé)任感和使命感。 D．金秋十月的東湖，真是個(gè)美麗的季節(jié)。霜染紅葉，水映山色，絢麗多姿，有如一幅幅絕妙的山水畫。 5．（天津七校2018-2019學(xué)年高二上學(xué)期期中聯(lián)考）下列各句中，沒有語病的一句是（3分）（

6、 ） A．目前，升級版的天津終身學(xué)習(xí)網(wǎng)可為市民提供包括生活保健、家庭教育等在內(nèi)的14類2000余節(jié)高清微課程學(xué)習(xí)資源。 B．普京表示，多名美國外交官將不得不離開俄羅斯的原因是華盛頓對俄不友好造成的。 C．雄安新區(qū)三縣重拳出擊，嚴(yán)厲打擊環(huán)境違法行為，一批違法企業(yè)負(fù)責(zé)人受到查封整頓、行政拘留、刑事拘留等懲罰。 D．扶貧不是簡單的給錢給項(xiàng)目，改良貧困地區(qū)的社會(huì)文化生態(tài)，不僅有助于打破貧困地區(qū)代際固化的僵局，更有助于物質(zhì)脫貧。 6．（浙江臺州聯(lián)誼五校2018-2019學(xué)年高二上學(xué)期期中考試）下列各句中，沒有語病的一項(xiàng)是（3分）（ ） A．每年都有名人離世的消息，但李詠的突然離開似乎格

7、外令人震驚和難過。這或許不僅因?yàn)樗袠O高的國民度——那些年帶給全國觀眾那么多輕松和快樂，還更是對他英年早逝的惋惜。 B．古人在寫詩過程中常常傾注頗多心力在一兩個(gè)字上，這一兩個(gè)字常常使詩歌有一種“言有盡而意無窮”的藝術(shù)效果產(chǎn)生出來。 C．中庸之道是中國文化的精髓，作為一種方法論，它已經(jīng)深深滲透到了與中國文化有關(guān)的每一個(gè)元素之中，成為構(gòu)成普遍的文化心理和社會(huì)心理的核心要素之一。 D．在深化改革的關(guān)鍵階段，我們是否能夠保持積極的精神狀態(tài)，關(guān)系到我省經(jīng)濟(jì)的長遠(yuǎn)發(fā)展，關(guān)系到全省人民的福祉，因此必須要防止“精神懈怠”。 7．（山西長治二中2018-2019學(xué)年高二上學(xué)期第二次月考）下列各句中，沒有

8、語病的一項(xiàng)是（3分）（ ） A．公車改革的目的是更高效、科學(xué)地監(jiān)控用車，政府機(jī)關(guān)向互聯(lián)網(wǎng)出行平臺購買出行用車服務(wù)，旨在轉(zhuǎn)變政府職能，以互聯(lián)網(wǎng)方式管理政務(wù)的重要嘗試。 B．百年來，中華書局一直以傳承文明為己任，本著守正出新的原則，整理出版了大批古籍，也推出了許多高水平的學(xué)術(shù)新著。 C．在第19屆中國北京國際科技產(chǎn)業(yè)博覽會(huì)上，1500多家中外高新科技企業(yè)、高校和科研機(jī)構(gòu)參展，各種高科技成果及新型技術(shù)演示給人們描繪出未來的美好遠(yuǎn)景。 D．社會(huì)化網(wǎng)絡(luò)盡管看似包羅萬象，但社會(huì)化網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展卻有跡可循，其經(jīng)歷了一個(gè)從技術(shù)到理念、從虛擬到現(xiàn)實(shí)的延伸轉(zhuǎn)化過程。 8．（四川德陽五中2018-201

9、9學(xué)年高二上學(xué)期期中考試）下列各句中，沒有語病的一句是（3分）（ ） A．唯有在全面對外開放的背景下傳承文化基因，筑牢精神家園，就能在深刻變革的國際傳播格局中發(fā)出中國聲音，講好中國故事。 B．回歸20年以來，香港已然成為成功踐行“一國兩制”，“一國兩制”在實(shí)現(xiàn)祖國統(tǒng)一等方面彰顯出無與倫比的生命活力。 C．貝母是一種多年生草本植物，因其鱗莖具有止咳化痰、清熱散結(jié)的神奇功效，常常采集起來，加工成藥材。 D．人口學(xué)家及經(jīng)濟(jì)學(xué)家們認(rèn)為，放寬生育政策后，新生人口的增加在當(dāng)下對刺激消費(fèi)、增加就業(yè)崗位不無裨益。 9．（廣東江門二中2018-2019學(xué)年高二上學(xué)期期中考試）下列句子中，沒有語病

10、的一項(xiàng)是（3分）（ ） A．在這部作品中，并沒有給人們多少正面的鼓勵(lì)和積極的啟示，相反，其中的一些情節(jié)的負(fù)面作用倒是不少。 B．想讓城市變得更文明，靠的是專業(yè)的管理、高效的組織、科學(xué)的協(xié)調(diào)、連貫性的政策取得的，而非短時(shí)間的突擊、會(huì)戰(zhàn)、更不是將不好的東西遮掩藏匿。 C．大型公益互動(dòng)社交平臺“青年之聲”的快速成長，充分展示這項(xiàng)工作的活力和強(qiáng)大影響力的旺盛，充分證明“青年之聲”適應(yīng)時(shí)代發(fā)展、符合青年需求。 D．說實(shí)話，每個(gè)大學(xué)生的家庭背景、經(jīng)濟(jì)狀況不一樣，每個(gè)家長的思想也都不一樣，送不送孩子上大學(xué)，完全是個(gè)人意愿的選擇，是沒有對錯(cuò)之分的。 10．（江蘇海安高中2018-2019學(xué)年高

11、二上學(xué)期期中考試）下列各句中，沒有語病的一項(xiàng)是（3分）（ ） A．去云南不全是為了那玉龍雪山，還為了那被譽(yù)為“第一美味”的過橋米線和獨(dú)具特色的“汽鍋雞”。據(jù)說，品嘗這兩樣美食最好是在秋末初冬較為合適。 B．閱讀經(jīng)典，就是站在“巨人”的肩膀上觀察、思考問題，去觀察“高遠(yuǎn)境界”“大氣格局”的內(nèi)涵，使自己逐步登上智慧的殿堂。 C．面對大學(xué)校園信仰缺失、開口閉口“股票”“金錢”，林建華指出：大學(xué)只有保持寧靜，才能以高質(zhì)量的人才培養(yǎng)和科學(xué)研究引領(lǐng)社會(huì)進(jìn)步。 D．長江中的江豚被譽(yù)為“水中大熊貓”，是國家二級保護(hù)動(dòng)物，也是《華盛頓公約》確定的全球?yàn)l危物種之一，若再得不到有效保護(hù)，15年后將會(huì)滅

12、絕。 11．（江蘇揚(yáng)州中學(xué)2018-2019學(xué)年高二上學(xué)期期中考試）下列各句中，沒有語病的一句是（3分）（ ） A．生產(chǎn)景泰藍(lán)的北京工藝美術(shù)廠以背負(fù)4000多萬元債務(wù)、資不抵債等四項(xiàng)“罪名”被法院裁定破產(chǎn)。據(jù)悉，導(dǎo)致這家老字號企業(yè)破產(chǎn)的主要原因是由人才斷檔引起的。 B．文化產(chǎn)業(yè)與旅游產(chǎn)業(yè)的融合應(yīng)是一個(gè)以文化帶旅游、以旅游促文化的過程，因此，旅游產(chǎn)業(yè)要持續(xù)健康發(fā)展，就必須合理利用文化資源，不斷豐富旅游產(chǎn)業(yè)的文化內(nèi)涵和品位。 C．漢賦雖然呈現(xiàn)出堆砌辭藻以至好用生詞僻字，但在豐富文學(xué)作品的詞匯、錘煉語言辭句等方面，都取得了一定的突破。 D．兩會(huì)代表指出，建設(shè)生態(tài)文明首先要堅(jiān)持節(jié)約優(yōu)先

13、、保護(hù)優(yōu)先的方針，著力推進(jìn)綠色發(fā)展、低碳發(fā)展、循環(huán)發(fā)展，形成節(jié)約資源和環(huán)境保護(hù)的空間格局。 12．（安徽宿州十三所重點(diǎn)中學(xué)2018-2019學(xué)年高二上學(xué)期期中考試）下列語句沒有語病的一項(xiàng)是（3分）（ ） A．由于《古文觀止》具有特色，自問世以后近三百年來，廣為傳布，經(jīng)久不衰，今天仍不失為一部有價(jià)值的選本。 B．提供資金支持，改良貧困地區(qū)的社會(huì)文化生態(tài)，不僅有助于打破貧困地區(qū)代際固化的僵局，更有助于物質(zhì)脫貧。 C．今天，全國各大報(bào)社的幾十位記者來到國家圖書館，聆聽講座，度過了一個(gè)很有意義的“世界閱覽日”。 D．雄安新區(qū)三縣重拳出擊，嚴(yán)厲打擊環(huán)境違法行為，一批違法企業(yè)負(fù)責(zé)人受到查封

14、整頓、刑事拘留等懲罰。 13．（天津一中2018-2019學(xué)年高二上學(xué)期期中考試）下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是（3分）（ ） A．美國政府近日表示，還沒有用武力解決伊朗問題的打算，這是真實(shí)的想法還是麻痹伊朗的手段，國際社會(huì)對此的看法是否定的。 B．針對防不勝防的餐桌污染問題，眾多人大代表呼吁有關(guān)部門拿出切實(shí)可行的辦法，提高食品的安全系數(shù)，讓老百姓吃上放心的食品。 C．《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》深受廣大消費(fèi)者所歡迎，因?yàn)樗鼜?qiáng)化了人們的自我保護(hù)意識， 使消費(fèi)者的權(quán)益得到最大限度的保護(hù)。 D．3月17日，6名委員因受賄丑聞被驅(qū)逐出國際奧委會(huì)。第二天，世界各大報(bào)紙關(guān)于這起震驚國際體壇的事件都作

15、了詳細(xì)報(bào)道。 14．（福州八縣一中2018-2019學(xué)年高二上學(xué)期期中考試）下列各句中沒有語病、句意明確的一項(xiàng)是（3分）（ ） A．古代神話雖然玄幻瑰奇，但仍然來源于生活現(xiàn)實(shí)，曲折地反映了先民們征服自然、追求美好生活的愿望。 B．在線教師時(shí)薪過萬的消息自從引發(fā)社會(huì)關(guān)注后，每一個(gè)教育工作者都應(yīng)意識到，如何與力量巨大的互聯(lián)網(wǎng)相處正成為教育不得不直面的問題。 C．這次招聘，一半以上的應(yīng)聘者曾多年擔(dān)任外資企業(yè)的中高層管理崗位，有較豐富的管理經(jīng)驗(yàn)。 D．一項(xiàng)好的政策照理會(huì)帶來好的效果，但在現(xiàn)階段，必須強(qiáng)化陽光操作、民主監(jiān)督等制約措施，因?yàn)楹媒?jīng)也要提防不被念歪。 15．（福建仙游一中20

16、18-2019學(xué)年高二上學(xué)期期中考試）下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是（3分）（ ） A．面對經(jīng)濟(jì)全球化帶來的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，正確的選擇是，充分利用一切機(jī)遇，合作應(yīng)對一切挑戰(zhàn)，引導(dǎo)好經(jīng)濟(jì)全球化走向。 B．在此次重慶市青少年科技創(chuàng)新大賽中，同學(xué)們常圍在一起相互鼓勁并認(rèn)真總結(jié)得失，贏得的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只是比賽的勝負(fù)。 C．生態(tài)環(huán)境關(guān)系到每個(gè)人的生存。對于生態(tài)環(huán)境的破壞，只有減少環(huán)境污染，踐行低碳環(huán)保的生活方式，才能逐漸得到改善。 D．圖書過度包裝不僅讓奢靡浪費(fèi)之風(fēng)入侵文化領(lǐng)域，將真正的愛書之人拒之門外，而且讓普通消費(fèi)者的圖書購買力大大下降。 16．（湖南衡陽八中2018-2019學(xué)年高二上學(xué)期期中

17、考試）下列各句中，沒有語病的一項(xiàng)是（3分）（ ） A．每一件青銅器如果說都銘記著一段塵封的歷史，那么青銅器修復(fù)工作便是將這些破碎的記憶重新拼補(bǔ)起來。 B．復(fù)興號動(dòng)車組列車是由中國鐵路總公司牽頭組織研制、具有完全自主知識產(chǎn)權(quán)、達(dá)到世界先進(jìn)水平的動(dòng)車組列車；其標(biāo)準(zhǔn)時(shí)速可達(dá)350公里每小時(shí)，于2017年6月26日在京滬高鐵雙向首發(fā)。 C．《厲害了，我的國》首次以紀(jì)錄片的形式將“十八大”以來中國的發(fā)展和成就，以及“十九大”報(bào)告中習(xí)近平總書記提出的中國特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代這一重大論述呈現(xiàn)在銀幕上，深受觀眾喜愛。 D．美國總統(tǒng)特朗普在提議對中國制造的價(jià)值約500億美元的產(chǎn)品加征關(guān)稅幾小時(shí)后

18、，中國做出回?fù)簦加?jì)劃對價(jià)值30億美元的美國產(chǎn)水果、豬肉等128種產(chǎn)品中止減讓關(guān)稅。 17．（黑龍江哈爾濱三中2018-2019學(xué)年高二上學(xué)期期中考試）下列各句中，沒有語病的一句是（3分）（ ） A．今年黑龍江省高考招生的本科計(jì)劃總量與上年持平，但由于學(xué)齡人口逐年減少，導(dǎo)致報(bào)名人數(shù)也在逐年減少，所以錄取率將略有上升。 B．江蘇鹽城突遭龍卷風(fēng)、冰雹等嚴(yán)重災(zāi)害后，農(nóng)業(yè)部高度重視，要求相關(guān)司局迅速與江蘇省農(nóng)業(yè)部門共同部署救災(zāi)及災(zāi)后生產(chǎn)恢復(fù)。 C．朝鮮外務(wù)省發(fā)言人近日在答記者問時(shí)表示，朝鮮拒絕接受聯(lián)合國安理會(huì)發(fā)表的譴責(zé)其再次進(jìn)行彈道導(dǎo)彈發(fā)射活動(dòng)的媒體聲明。 D．2018歐洲杯決賽在今

19、日凌晨3時(shí)開賽，對陣雙方都是傳統(tǒng)強(qiáng)隊(duì)，比賽的勝負(fù)不僅取決于球員的實(shí)力，更取決于良好的臨場狀態(tài)。 18．（江蘇無錫天一中學(xué)2018-2019學(xué)年高二上學(xué)期期中考試）下列各句中，沒有語病的一項(xiàng)是（3分）（ ） A．“雙十一”期間，許多網(wǎng)絡(luò)詐騙分子瞄準(zhǔn)了消費(fèi)者搶購期間放松警惕的機(jī)會(huì)，重重設(shè)陷阱，彈窗口、假客服、假鏈接、網(wǎng)絡(luò)詐騙等手段層出不窮。 B．穿過時(shí)空隧道，我仿佛看到了文昌閣里眾人膜拜、香火繚繞的場景，仿佛聽到了莘莘學(xué)子“之乎者也”的讀書聲，仿佛體會(huì)到了舉人們金榜題名的喜悅。 C．京廣高鐵已經(jīng)全線貫通，北京至廣州最快不到8小時(shí)，比目前京廣鐵路上最快的普速客車時(shí)間縮短了一倍多。 D

20、．我國的慈善事業(yè)剛起步，注重籌募善款是可以理解的，但用發(fā)展的眼光看，我們應(yīng)當(dāng)致力于慈善文化和慈善氛圍的營造，不能僅僅盯著數(shù)額。 19．（浙江嘉興一中2018-2019學(xué)年高二上學(xué)期期中考試）下列各句中，沒有語病的一項(xiàng)是（3分）（ ） A．如何讓農(nóng)耕文化的菁華成為構(gòu)建新時(shí)代農(nóng)村文明的底色，是值得深入研究、具有重要現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)歷史意義的課題。 B．環(huán)保部表示要提高對走私洋垃圾、非法進(jìn)口固體廢物等行為的處罰，要依法從重從快處理違法企業(yè)并嚴(yán)肅追究相關(guān)人員責(zé)任。 C．我們面對具有開拓精神、能指引大家不斷排除險(xiǎn)阻、為我國美術(shù)事業(yè)繁榮發(fā)展做出了輝煌貢獻(xiàn)的楷模，應(yīng)當(dāng)?shù)玫娇隙ê晚灀P(yáng)。 D．環(huán)渤

21、海水域的治理、保護(hù)和開發(fā)不僅關(guān)系著環(huán)渤海地區(qū)的生命線，也關(guān)系著京津冀乃至華北、東北甚至更大區(qū)域的發(fā)展與穩(wěn)定。 20．（江蘇啟東中學(xué)2018-2019學(xué)年高二上學(xué)期期中考試）下列各句中，沒有語病的一項(xiàng)是（3分）（ ） A．批評學(xué)生先要弄清事情的前因后果，否則批評過頭或無端發(fā)泄憤怒，很可能造成對毫不知情或偶有小錯(cuò)的人受到傷害。 B．國務(wù)院近日發(fā)布鹽業(yè)體制改革方案，提出不再核準(zhǔn)新增食鹽定點(diǎn)生產(chǎn)批發(fā)企業(yè)，取消食鹽批發(fā)企業(yè)只能在指定范圍內(nèi)銷售，允許它們開展跨區(qū)域經(jīng)營。 C．職業(yè)教育的意義不僅在于傳授技能，更在于育人，因此有意識地把工匠精神滲透進(jìn)日常的技能教學(xué)中是職業(yè)教育改革的重要課題。

22、D．面對突然發(fā)生的災(zāi)難，一個(gè)地方抗災(zāi)能力的強(qiáng)弱既取決于當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)實(shí)力的雄厚，更取決于政府的應(yīng)急機(jī)制和領(lǐng)導(dǎo)人的智慧。 21．（云南玉溪一中2018-2019學(xué)年高二上學(xué)期第一次月考）下列各句中，沒有語病的一句是（3分）（ ） A．英國著名物理學(xué)家霍金通過自己杰出的大腦，傾盡畢生精力，以整個(gè)宇宙為研究對象，試圖解開關(guān)于時(shí)空和存在的本質(zhì)。 B．在那個(gè)民族獨(dú)立和民族解放斗爭風(fēng)起云涌的時(shí)代，能激發(fā)人們的愛國熱情是評判一部文學(xué)作品好壞的非常重要的標(biāo)準(zhǔn)。 C．這個(gè)法律職業(yè)培訓(xùn)基地由省司法廳和南海大學(xué)合作建立，是全國首家有效聯(lián)合政府行政職能和高效教育資源而成立的培訓(xùn)基地。 D．家風(fēng)即便是一個(gè)家族

23、最為寶貴的精神財(cái)富，也是一個(gè)有影響力有美譽(yù)度的家族必備的要素。 22．（山東濟(jì)南一中2018-2019學(xué)年高二上學(xué)期期中考試）下列各句中，沒有語病的一句是（3分）（ ） A．省地礦局院士工作站，包括地質(zhì)學(xué)家郝芳、生物地質(zhì)學(xué)家殷鴻福、地球化學(xué)動(dòng)力學(xué)家於崇文等一百多位學(xué)者組成的。 B．遙感，是在航天或航空平臺上對地球系統(tǒng)或其他天體進(jìn)行成像觀測，進(jìn)而獲取被觀測對象多方面特征信息的技術(shù)。 C．運(yùn)用大數(shù)據(jù)治理社會(huì)問題已取得一些成績，未來通過大數(shù)據(jù)提高社會(huì)治理的智能化，可以解決政府治理精準(zhǔn)化的問題。 D．近年來，隨著房地產(chǎn)市場的發(fā)展和商品房價(jià)格的持續(xù)上漲，引起了有關(guān)部門的高度重視。 23

24、．（江蘇七校聯(lián)盟2018-2019學(xué)年高二上學(xué)期期中聯(lián)考）下列各句中，沒有語病的一項(xiàng)是（3分）（ ） A．一個(gè)民族的文明史實(shí)質(zhì)上就是這個(gè)民族在漫長的歷史長河中，經(jīng)歷了深重災(zāi)難，也絕不放棄文化的傳承與融合，從而促進(jìn)自我發(fā)展的精神升華。 B．除了駕駛員要有熟練的駕駛技術(shù)、豐富的駕駛經(jīng)驗(yàn)外，汽車本身的良好狀況，也是保證行車安全的重要條件之一。 C．未來三年內(nèi)，我國將建成四十二條高速鐵路專線，轉(zhuǎn)變長期以來鐵路客貨混運(yùn)，并帶動(dòng)沿線區(qū)域的經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展。 D．在今年的自主招生的面試選拔中，東南大學(xué)主要依據(jù)筆試成績?yōu)榛A(chǔ)，擇優(yōu)確定自主選拔的錄取對象。 24．（山東師大附中2018-2019學(xué)年

25、高二上學(xué)期期中考試）下列各句中，沒有語病的一項(xiàng)是（3分）（ ） A．胡床是東漢時(shí)通過西北陸上絲綢之路，人們由西域帶入中原的，它并非現(xiàn)代概念的臥具，而是類似折疊椅的坐具。 B．有的自媒體為了博取眼球，打著科普的幌子發(fā)表的文章，看上去好像有理有據(jù)，實(shí)際上是偽歷史、偽科學(xué)。 C．公安機(jī)關(guān)對醫(yī)療機(jī)構(gòu)的報(bào)警求助要快速反應(yīng)，果斷處置，特別是正在實(shí)施傷害醫(yī)務(wù)人員的行為，必須堅(jiān)決制止，必要時(shí)可依法使用警械。 D．小鮮肉則不然，他可以不需要任何代表作，其商業(yè)價(jià)值的最直觀體現(xiàn)就是粉絲隊(duì)伍是否龐大，粉絲能否制造話題，粉絲是否產(chǎn)生購買行為。 寒假訓(xùn)練02辨析并修改病句 【答案】C 【解析】本題

26、考查辨析并修改病句的能力。解答此類題目，應(yīng)先瀏覽選項(xiàng)，排除有明顯錯(cuò)誤標(biāo)志的句子，然后按照主謂賓的成分壓縮句子，先觀察主干部分，是否存在搭配不當(dāng)、殘缺等問題，再分析修飾成分。A項(xiàng)，“?；韬钅沟陌l(fā)掘是中國迄今發(fā)現(xiàn)的保存最好的西漢列侯墓園”搭配不當(dāng)，前一個(gè)分句主語和賓語搭配不當(dāng)?！昂；韬钅沟陌l(fā)掘是中國迄今發(fā)現(xiàn)的保存最好的西漢列侯墓園”，提取主干為“發(fā)掘是墓園”，實(shí)際主語應(yīng)是“?；韬钅埂保皇恰鞍l(fā)掘”，應(yīng)把“的發(fā)掘”去掉。B項(xiàng)，“宇宙縱使毀滅了他”語序不當(dāng)，屬于關(guān)聯(lián)詞位置不當(dāng)，前一句主語是“宇宙”，后一句的主語是“人”，前后主語不一致的時(shí)候，前面的關(guān)聯(lián)詞要放在主語的前面，應(yīng)為“縱使宇宙毀滅了他”。D項(xiàng)

27、，“深受廣大群眾所喜愛”句式雜糅，選項(xiàng)把“深為……所喜愛”和“深受……的喜愛”兩句雜糅，應(yīng)改為“深為……所喜愛”或“深受……的喜愛”。故選C項(xiàng)。 1． 【答案】D 【解析】本題考查辨析并修改病句的能力。解答此類題目，應(yīng)先瀏覽選項(xiàng)，排除有明顯錯(cuò)誤標(biāo)志的句子，然后按照主謂賓的成分壓縮句子，先觀察主干部分，是否存在搭配不當(dāng)、殘缺等問題，再分析修飾成分。A項(xiàng)，“豐富了景區(qū)的旅游品質(zhì)”搭配不當(dāng)，“豐富”不能與“旅游品質(zhì)”搭配。B項(xiàng)，結(jié)構(gòu)混亂。前半部分的主語是“人們”，最后一個(gè)分句出現(xiàn)了“被”字，反客為主，主語被偷換成了“與這些理論密切相關(guān)的邏輯思維訓(xùn)練”，去掉“被”，應(yīng)是“人們對訓(xùn)練忽視”。C項(xiàng)，

28、“有近30個(gè)國家和國際組織的領(lǐng)導(dǎo)人”表意不明，“30個(gè)”修飾對象不明確，可改為“有來自近30個(gè)國家和國際組織的領(lǐng)導(dǎo)人”。故選D項(xiàng)。 2． 【答案】D 【解析】本題考查辨析并修改病句的能力。解答此類題目，應(yīng)先瀏覽選項(xiàng)，排除有明顯錯(cuò)誤標(biāo)志的句子，然后按照主謂賓的成分壓縮句子，先觀察主干部分，是否存在搭配不當(dāng)、殘缺等問題，再分析修飾成分。A項(xiàng)，“主要關(guān)注學(xué)生在教育資源、教育服務(wù)方面能否有更多的實(shí)際獲得是最重要的”句式雜糅，“主要關(guān)注學(xué)生在教育資源、教育服務(wù)方面能否有更多的實(shí)際獲得”結(jié)構(gòu)完整，后面“是最重要的”多余，應(yīng)刪掉“是最重要的”。B項(xiàng)，“向在座師生分享”搭配不當(dāng)，“向……分享”有誤，把“

29、向在座師生分享”改為“與在座師生分享”。C項(xiàng)，“因?yàn)橹袊Π輪诬嚬驹谕苿?dòng)綠色出行，緩解空氣污染中……”主語殘缺，“因?yàn)椤币辉~應(yīng)該調(diào)至“中國摩拜單車公司”之后。故選D項(xiàng)。 3． 【答案】B 【解析】本題考查辨析并修改病句的能力。此類試題解答時(shí)，先抓典型的語病標(biāo)志，比如兩面詞、判斷詞、并列動(dòng)詞；然后壓縮句子，保留主干，看是否殘缺、是否搭配。A項(xiàng)，成分殘缺，應(yīng)在“向土衛(wèi)六”前加“進(jìn)行”。C項(xiàng)，搭配不當(dāng)，主語“問題”與賓語“進(jìn)展”搭配不當(dāng)。D項(xiàng)，語序不當(dāng)，將“如果”調(diào)到“我們”之前。故選B。 4． 【答案】B 【解析】本題考查辨析并修改病句的能力。此類試題答題時(shí)應(yīng)先瀏覽選項(xiàng)，排除有明顯錯(cuò)

30、誤標(biāo)志的句子，然后按照主謂賓的成分壓縮句子，先觀察主干部分，是否存在搭配不當(dāng)、殘缺等問題，再分析修飾成分。A項(xiàng)，“諸子散文、詩歌小說，唐詩宋詞元曲等”概念分類不當(dāng)，“詩歌”不能與“唐詩宋詞元曲”并列。C項(xiàng)，“紀(jì)念青年節(jié)”與“青年節(jié)到來”雜糅。D項(xiàng)，“金秋十月的東湖，真是個(gè)美麗的季節(jié)”搭配不當(dāng)。故選B項(xiàng)。 5． 【答案】A 【解析】本題考查辨析并修改病句的能力。此類試題解答時(shí)，先抓典型的語病標(biāo)志，比如兩面詞、判斷詞、并列動(dòng)詞；然后壓縮句子，保留主干，看是否殘缺、是否搭配。B項(xiàng)，結(jié)構(gòu)混亂，句式雜糅，去掉“的原因”；C項(xiàng)，搭配不當(dāng)，不能說“企業(yè)負(fù)責(zé)人受到查封整頓”；D項(xiàng)，不合邏輯，“不僅……更

31、……”關(guān)聯(lián)的內(nèi)容應(yīng)互換。故選A。 6． 【答案】C 【解析】該題考查辨析病句的能力。做病句題首先整體閱讀，根據(jù)語感可以直接排除個(gè)別選項(xiàng)。其余的，要仔細(xì)閱讀，劃分句子成分，先提取句子的主干，然后再看內(nèi)部修飾是否恰當(dāng)。這樣能檢測出搭配是否恰當(dāng)，成分是否殘缺，結(jié)構(gòu)是否混亂，句式是否雜糅等問題。最后再看句中有無一些容易出現(xiàn)病句的標(biāo)志詞，細(xì)細(xì)推敲。A項(xiàng)，“不僅……還……”語序不當(dāng)。應(yīng)當(dāng)將這兩個(gè)關(guān)聯(lián)詞后面的句子互換。B項(xiàng)，“有……的效果”和“……的效果產(chǎn)生出來”句式雜糅。可將“產(chǎn)生出來”刪除。D項(xiàng)，“能否保持”和“長遠(yuǎn)發(fā)展”“福祉”兩面對一面，可改為“關(guān)系到我省經(jīng)濟(jì)能否長遠(yuǎn)發(fā)展，關(guān)系到全省人民的福禍

32、”。故選C項(xiàng)。 7． 【答案】B 【解析】此題考查辨析并修改病句的能力，注意明確病句的類型，以及典型的錯(cuò)例，答題時(shí)從結(jié)構(gòu)和內(nèi)容的角度分析句子，對照錯(cuò)例，找到錯(cuò)誤。A項(xiàng)，結(jié)構(gòu)混亂，“旨在……的重要嘗試”句式雜糅；C項(xiàng)，成分贅余，“未來的遠(yuǎn)景”語義重復(fù)；D項(xiàng)，關(guān)聯(lián)詞語序不當(dāng)，前后句主語不同，關(guān)聯(lián)詞在前，“盡管”放到句首。 8． 【答案】D 【解析】本題考查辨析并修改病句的能力。應(yīng)先瀏覽選項(xiàng)，排除有明顯錯(cuò)誤標(biāo)志的句子，然后按照主謂賓的成分壓縮句子，先觀察主干部分，是否存在搭配不當(dāng)、殘缺等問題，再分析修飾成分。選項(xiàng)A，不合邏輯，關(guān)聯(lián)詞應(yīng)改為“唯有……才……”；選項(xiàng)B，成分殘缺，在第一個(gè)“一

33、國兩制”后加上“的樣本”；選項(xiàng)C，偷換主語，最后分句“常常采集起來，加工成藥材”的主語變成了人。故答案選D。 9． 【答案】D 【解析】本題考查辨析并修改病句的能力。此類試題答題時(shí)應(yīng)先瀏覽選項(xiàng)，排除有明顯錯(cuò)誤標(biāo)志的句子，然后按照主謂賓的成分壓縮句子，先觀察主干部分，是否存在搭配不當(dāng)、殘缺等問題，再分析修飾成分。A項(xiàng)成分殘缺，缺主語，去掉“在……中”。B項(xiàng)，“靠的是……取得的”雜糅，兩個(gè)詞語保留一個(gè)。C項(xiàng)搭配不當(dāng)?！盎盍蛷?qiáng)大影響力的旺盛”改為“旺盛活力和強(qiáng)大影響力”。故選D。 10． 【答案】D 【解析】此題考查辨析并修改病句的能力。這類題目解答時(shí)一般應(yīng)先瀏覽選項(xiàng)，排除有明顯錯(cuò)誤標(biāo)

34、志的句子，然后按照主謂賓的成分壓縮句子，先觀察主干部分，再分析修飾成分，做出正確判斷。A項(xiàng)，結(jié)構(gòu)混亂，“最好是在秋末初冬”和“秋末初冬較為合適”兩句雜糅，可保留其中一句。B項(xiàng)，“去觀察‘高遠(yuǎn)境界’‘大氣格局’的內(nèi)涵”搭配不當(dāng)，“觀察”與“內(nèi)涵”不搭配，可改為“去體味‘高遠(yuǎn)境界’‘大氣格局’的內(nèi)涵”。C項(xiàng)，“面對大學(xué)校園信仰缺失、開口閉口‘股票’‘金錢’”成分殘缺，缺少與“面對”相呼應(yīng)的賓語中心詞，可改為“面對大學(xué)校園信仰缺失、開口閉口‘股票’‘金錢’的現(xiàn)象”。故選D。 11． 【答案】D 【解析】本題考查辨析并修改病句的能力。解答此類題目，應(yīng)先瀏覽選項(xiàng)，排除有明顯錯(cuò)誤標(biāo)志的句子，然后按照

35、主謂賓的成分壓縮句子，先觀察主干部分，是否存在搭配不當(dāng)、殘缺等問題，再分析修飾成分。A項(xiàng)，“主要原因是由人才斷檔引起的”句式雜糅，應(yīng)為“主要原因是人才斷檔”或“是由人才斷檔引起的”。B項(xiàng)，“豐富”和“品位”搭配不當(dāng)，應(yīng)改為“不斷豐富和提升旅游產(chǎn)業(yè)的文化內(nèi)涵和品位”。C項(xiàng)，“呈現(xiàn)”后缺賓語，應(yīng)在“生詞僻字”后面加“的弊端”。故選D。 12． 【答案】C 【解析】本題考查辨析并修改病句的能力。此類試題答題時(shí)應(yīng)先瀏覽選項(xiàng)，排除有明顯錯(cuò)誤標(biāo)志的句子，然后按照主謂賓的成分壓縮句子，先觀察主干部分，是否存在搭配不當(dāng)、殘缺等問題，再分析修飾成分。A項(xiàng)，成分殘缺，“由于”使整個(gè)句子沒有主語，將該詞置于“

36、具有”前；“自問世以后近三百年來”是“自問世以來”和“問世近三百年來”兩個(gè)句式雜糅在一起。B項(xiàng)，語序不當(dāng)，“不僅……更……”關(guān)聯(lián)的內(nèi)容應(yīng)互換。D項(xiàng)，搭配不當(dāng)，不能說“企業(yè)負(fù)責(zé)人受到查封整頓”。故選C。 13． 【答案】B 【解析】此題考查辨析并修改病句的能力。注意明確病句的類型，以及典型的錯(cuò)例，答題時(shí)從結(jié)構(gòu)和內(nèi)容的角度分析句子，對照錯(cuò)例，找到錯(cuò)誤。A項(xiàng)，表意不明，“這”指代不明；C項(xiàng)，結(jié)構(gòu)混亂，“深受廣大消費(fèi)者所歡迎”句式雜糅；D項(xiàng)，搭配不當(dāng)，介詞使用有誤，“關(guān)于”應(yīng)改為“對”。故選B。 14． 【答案】A 【解析】本題考查辨析并修改病句的能力。此類試題解答時(shí)一般應(yīng)先瀏覽選項(xiàng)，排除

37、有明顯錯(cuò)誤標(biāo)志的句子，然后按照主謂賓的成分壓縮句子，先觀察主干部分，是否存在搭配不當(dāng)、殘缺等問題，再分析修飾成分。B項(xiàng)，語序不當(dāng)。“自從”應(yīng)提至句首。C項(xiàng)，搭配不當(dāng)?！皳?dān)任……崗位”屬于搭配不當(dāng)，應(yīng)是“擔(dān)任……職務(wù)”。D項(xiàng)，不和邏輯，多重否定不當(dāng)?！耙?yàn)楹媒?jīng)也要提防不被念歪”應(yīng)改為“因?yàn)楹媒?jīng)也要提防被念歪”。故選A項(xiàng)。 15． 【答案】A 【解析】此題考查辨析并修改病句的能力。這類題目解答時(shí)一般應(yīng)先瀏覽選項(xiàng)，排除有明顯錯(cuò)誤標(biāo)志的句子，然后按照主謂賓的成分壓縮句子，先觀察主干部分，再審查附加成分，做出正確判斷。B項(xiàng)，不合邏輯?！摆A得的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只是比賽的勝負(fù)”中的“贏得……勝負(fù)”不合事理，一面

38、對兩面，應(yīng)改為“贏得的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只是比賽的勝利”。C項(xiàng)，成分殘缺，后一句缺主語，或語序不當(dāng)。將“對于生態(tài)環(huán)境的破壞”去掉，在“才能”后補(bǔ)上“使被破壞的生態(tài)環(huán)境”。D項(xiàng)，不合邏輯或語序不當(dāng)。將“讓奢靡浪費(fèi)之風(fēng)入侵文化領(lǐng)域，將真正的愛書之人拒之門外”與“讓普通消費(fèi)者的圖書購買力大大下降”互換位置。故答案為A項(xiàng)。 16． 【答案】C 【解析】此題考查辨析并修改病句的能力。此類試題解答時(shí)一般應(yīng)將病句放入文段中，強(qiáng)調(diào)的是分析病句的語境意識。先憑語感，然后抓取主干分析語法，并且注意邏輯有無不合理之處。A項(xiàng)，語序不當(dāng)，應(yīng)將“如果說”放在“每一件青銅器”前面。B項(xiàng)，成分贅余。刪去“每小時(shí)”。D項(xiàng)，結(jié)構(gòu)混亂，

39、主語易轍。改為在美國總統(tǒng)特朗普提議對中國制造的價(jià)值約500億美元的產(chǎn)品加征關(guān)稅幾小時(shí)后。故選C。 17． 【答案】C 【解析】此題考查辨析并修改病句的能力。這類題目解答時(shí)一般應(yīng)先瀏覽選項(xiàng)，排除有明顯錯(cuò)誤標(biāo)志的句子，然后按照主謂賓的成分壓縮句子，先觀察主干部分，再審查附加成分，做出正確判斷。A項(xiàng)，成分殘缺或成分贅余，“由于學(xué)齡人口逐年減少，導(dǎo)致報(bào)名人數(shù)也在逐年減少”，濫用介詞造成主語殘缺，去掉“由于”。B項(xiàng)，成分殘缺，“部署救災(zāi)及災(zāi)后生產(chǎn)恢復(fù)”缺少與“部署”呼應(yīng)的賓語中心詞，應(yīng)在句末加上“工作”。D項(xiàng)，不合邏輯，“比賽的勝負(fù)……更取決于良好的臨場狀態(tài)”兩面對一面，應(yīng)改為“比賽的勝負(fù)……更取

40、決于臨場狀態(tài)”。故答案為C項(xiàng)。 18． 【答案】B 【解析】本題考查辨析與修改病句能力。此類題目要在理解句意的基礎(chǔ)上，仔細(xì)分析病句的類型，如語序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂、表意不明、不合邏輯等。本題要求選出“沒有語病的一項(xiàng)”。A項(xiàng)，并列不當(dāng)，“彈窗口、假客服、假鏈接、網(wǎng)絡(luò)詐騙”并列關(guān)系不當(dāng)，“網(wǎng)絡(luò)詐騙”與前三者有包含關(guān)系。C項(xiàng)，不合邏輯，表降低、減少時(shí)不能用倍數(shù)，應(yīng)將“一倍”改為“一半”。D項(xiàng)，搭配不當(dāng)，“慈善文化”與“營造”不能搭配，可在“慈善文化”后加“的培育”。故選B。 19． 【答案】A 【解析】本題考查辨析并修改病句的能力。解答此類題目，應(yīng)先瀏覽選項(xiàng)，排除有

41、明顯錯(cuò)誤標(biāo)志的句子，然后按照主謂賓的成分壓縮句子，先觀察主干部分，是否存在搭配不當(dāng)、殘缺等問題，再分析修飾成分。B項(xiàng)，“提高對走私洋垃圾、非法進(jìn)口固體廢物等行為的處罰”搭配不當(dāng)，要么是“提高標(biāo)準(zhǔn)”，要么是“加大處罰力度”。C項(xiàng)，前一句的主語是“我們”，而后一句“應(yīng)當(dāng)?shù)玫娇隙ê晚灀P(yáng)”的主語應(yīng)是前面這些楷模，選項(xiàng)偷換主語。D項(xiàng)，“治理、保護(hù)和開發(fā)”語序不當(dāng)，應(yīng)為“開發(fā)、治理、保護(hù)”。故選A項(xiàng)。 20． 【答案】C 【解析】本題考查辨析和修改病句的能力。作答時(shí)先抓典型的語病標(biāo)志，比如兩面詞、判斷詞、并列動(dòng)詞；然后壓縮句子，保留主干，看是否殘缺、是否搭配。A項(xiàng)，“造成對毫不知情或偶有小錯(cuò)的人受到

42、傷害”語句雜糅，可刪去“受到”。B項(xiàng)，成分殘缺，“取消”后面缺少賓語中心詞，在“國內(nèi)銷售”后加“的政策”。D項(xiàng)，搭配不當(dāng)，兩面對一面，“一個(gè)地方抗災(zāi)能力的強(qiáng)弱”與“當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)實(shí)力的雄厚”不搭配，在“雄厚”前加上“是否”。故選C。 21． 【答案】C 【解析】本題考查辨析與修改病句能力。此類題目要在理解句意的基礎(chǔ)上，仔細(xì)分析病句的類型，如語序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂；表意不明、不合邏輯等。本題要求選出“沒有語病的一句”。A項(xiàng)，語序不當(dāng)，“傾盡畢生精力，以整個(gè)宇宙為研究對象，試圖解開關(guān)于時(shí)空和存在的本質(zhì)”，把“傾盡畢生精力”調(diào)到“試圖解開關(guān)于時(shí)空和存在的本質(zhì)”前面。B項(xiàng)，一面對

43、兩面，“能激發(fā)人們的愛國熱情是評判一部文學(xué)作品好壞的非常重要的標(biāo)準(zhǔn)”，把“能”改為“能否”。D項(xiàng)，關(guān)聯(lián)詞語使用錯(cuò)誤，“即便”表示假設(shè)關(guān)系，而此句前后分句應(yīng)是并列關(guān)系，把“即便”刪去。故選C。 22． 【答案】B 【解析】本題考查辨析并修改病句的能力。解答此類題目，應(yīng)先瀏覽選項(xiàng)，排除有明顯錯(cuò)誤標(biāo)志的句子，然后按照主謂賓的成分壓縮句子，先觀察主干部分，是否存在搭配不當(dāng)、殘缺等問題，再分析修飾成分。A項(xiàng)，“包括地質(zhì)學(xué)家郝芳、生物地質(zhì)學(xué)家殷鴻福、地球化學(xué)動(dòng)力學(xué)家於崇文等一百多位學(xué)者組成的”結(jié)構(gòu)混亂，選項(xiàng)把“包括地質(zhì)學(xué)家郝芳、生物地質(zhì)學(xué)家股鴻福、地球化學(xué)動(dòng)力學(xué)家於崇文等一百多位學(xué)者”和“由地質(zhì)學(xué)家

44、郝芳、生物地質(zhì)學(xué)家股鴻福、地球化學(xué)動(dòng)力學(xué)家於崇文等一百多位學(xué)者組成”兩句雜糅到一句中。C項(xiàng)，“提高社會(huì)治理的智能化”搭配不當(dāng)，“提高”與“智能化”不搭配。D項(xiàng)，“隨著房地產(chǎn)市場的發(fā)展和商品房價(jià)格的持續(xù)上漲，引起了有關(guān)部門的高度重視”成分殘缺，“隨著……”和“引起了……”連用導(dǎo)致主語缺失，句子缺主語，可以把“隨著”去掉。故選B項(xiàng)。 23． 【答案】B 【解析】此題考查辨析并修改病句的能力。注意明確病句的類型，以及典型的錯(cuò)例，答題時(shí)從結(jié)構(gòu)和內(nèi)容的角度分析句子，對照錯(cuò)例，找到錯(cuò)誤。A項(xiàng)，成分殘缺，句尾加“的經(jīng)歷”。C項(xiàng)，成分殘缺，“轉(zhuǎn)變”沒有賓語，“客貨混運(yùn)”后加“局面”。D項(xiàng)，結(jié)構(gòu)混亂，“主要依據(jù)筆試成績?yōu)榛A(chǔ)”句式雜糅。故選B。 24． 【答案】D 【解析】本題考查辨析并修改病句的能力。此類試題解答時(shí)一般應(yīng)先瀏覽選項(xiàng)，排除有明顯錯(cuò)誤標(biāo)志的句子，然后按照主謂賓的成分壓縮句子，先觀察主干部分，是否存在搭配不當(dāng)、殘缺等問題，再分析修飾成分。A項(xiàng)，中途易轍，應(yīng)將“由西域帶入中原的”改為“由西域傳入中原的”。B項(xiàng)，搭配不當(dāng)，“博取眼球”搭配不當(dāng)，改為“博取關(guān)注”或“吸引眼球”；另外，“文章”是“偽歷史、偽科學(xué)”搭配不當(dāng)。C項(xiàng)，成分殘缺，應(yīng)在“特別是”后面加上介詞“對”。故選D項(xiàng)。 11