北師大版七年級上冊生物 第一單元 第2章 探索生命 單元鞏固訓(xùn)練題
《北師大版七年級上冊生物 第一單元 第2章 探索生命 單元鞏固訓(xùn)練題》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《北師大版七年級上冊生物 第一單元 第2章 探索生命 單元鞏固訓(xùn)練題(7頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
北師大版七年級上冊生物 第一單元 第2章 探索生命 單元鞏固訓(xùn)練題 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、單選題 1 . 實驗研究法包括以下幾個重要的步驟,其順序一般是( ) ①作出假設(shè) ②收集與問題相關(guān)的信息 ③發(fā)現(xiàn)并提出問題 ④實施實驗并記錄 ⑤設(shè)計實驗方案 ⑥得出結(jié)論 ⑦分析實驗現(xiàn)象 A.②①⑤④③⑦⑥ B.③②①⑤④⑦⑥ C.②①⑤④⑥③⑦ D.③①②⑤④⑥⑦ 2 . 關(guān)于“測定反應(yīng)速度”的實驗,某班同學(xué)提出了以下四個探究問題,最適合在課堂上探究的是( ) A.反應(yīng)速度與性別有關(guān) B.反應(yīng)速度與年齡大小有關(guān) C.反應(yīng)速度與測量的時間有關(guān) D.反應(yīng)速度與身體健康狀況有關(guān) 3 . 在制作洋蔥鱗片葉表皮和人體口腔上皮細胞臨時裝片時,在蓋玻片的一側(cè)都滴加了碘液,在另一側(cè)用吸水紙吸引,其作用是( ) A.對標(biāo)本消毒 B.給標(biāo)本染色,便于觀察 C.避免細胞變形 D.防止標(biāo)本干燥 4 . 葉圣陶先生曾這樣描述爬山虎:“那些葉子鋪在墻上那么均勻,沒有重疊起來的,也不留一點兒空隙”(如右圖)。從生物學(xué)角度分析,這種現(xiàn)象體現(xiàn)了哪一種非生物因素對生物的影響? A.陽光 B.溫度 C.空氣 D.水分 5 . 當(dāng)我們要對長白山原始森林中某種植物的密度進行調(diào)查時,我們最好采用哪種方法 A.根據(jù)想象做預(yù)測即可 B.隨便選去一塊地區(qū)作樣本 C.全部逐一調(diào)查 D.隨機選取幾塊地區(qū)作為樣本,然后求平均值 6 . 在實驗“探究光對鼠婦生活的影響”中,作為實驗中的變量是( ) A.溫度 B.濕度 C.光照 D.空氣 7 . 被譽為“雜交水稻之父”的是( ) A.李時珍 B.司馬遷 C.袁隆平 D.達爾文 8 . 下列圖示能正確表達植物細胞各結(jié)構(gòu)之間的關(guān)系的是( ) A. B. C. D. 9 . 據(jù)鄭州市農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量檢測流通中心提供的資料顯示,農(nóng)業(yè)部對部分省市銷售的豆芽選取樣本進行了檢測,共抽檢豆芽40041批次,合格率99.98%,檢測結(jié)果顯示豆芽生產(chǎn)企業(yè)所生成的豆芽是安全的。這種檢測豆芽的方法是( ) A.調(diào)查法 B.比較法 C.觀察法 D.實驗法 10 . 制作酸奶和米酒時,用到的菌種是( ) A.醋酸菌、乳酸菌 B.乳酸菌、乳酸菌 C.乳酸菌、酵母菌 D.乳酸菌、霉菌 11 . 設(shè)計對照實驗時,應(yīng)遵循的原則是( ) A.除實驗變量外,其他變量都不同 B.除實驗變量外,其他變量都相同 C.所有變量都不同 D.所有變量都相同 12 . 判斷下表甲、乙、丙、丁四組,可以成為一組對照實驗的是( ) A.甲和乙 B.丙和丁 C.乙和丙 D.甲和丁 13 . 以下哪項不能體現(xiàn)生物適應(yīng)環(huán)境 A.海豚皮下脂肪很厚 B.駱駝刺根系發(fā)達 C.蚯蚓使土壤疏松 D.駱駝尿液非常少 14 . 在生物學(xué)和社會發(fā)展進程中,很多科學(xué)家為人類做出了杰出的貢獻。下列敘述正確的是 ①巴斯德——微生物學(xué)之父 ②屠呦呦——發(fā)現(xiàn)青蒿素 ③袁隆平——雜交水稻之父 ④林奈——雙名法 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④ 15 . 化石記錄顯示,在越晚期的地層里成為化石的生物( ) A.越簡單、低等,水生的越多 B.越簡單、低等,陸生的越多 C.越復(fù)雜、高等,水生的越多 D.越復(fù)雜、高等,陸生的越多 16 . 動物的行為多種多樣,下列動物行為中屬先天性行為的是 A.海獅表演頂球 B.小狗吮奶 C.飛鴿傳書 D.黑猩猩用樹枝掏白蟻吃 17 . 某實驗小組通過査閱資料得知,饅頭中的淀粉遇碘變藍,淀粉被分解后藍色會消失。為探究影響?zhàn)z頭在口腔內(nèi)消化的因素,他們?nèi)〉攘康乃姆蒺z頭和相同的四支試管,進行如下表所示實驗。下列分析不科學(xué)的是( ) 試管1 饅頭碎屑 2滴碘液+2ml清水 攪拌 觀察顏色變化情況 試管2 饅頭碎屑 2滴碘液+2mL唾液 攪拌 觀察顏色變化情況 試管3 饅頭塊 2滴碘液+2mL唾液 攪拌 觀察顏色變化情況 試管4 饅頭碎屑 2滴碘液+2mL唾液 不攪拌 觀察顏色變化情況 A.實驗過程中四支試管都應(yīng)置于37 ℃溫水中 B.試管1和試管4對比適合探究唾液的消化作用 C.試管2和試管3對比適合探究牙齒咀嚼的作用 D.試管2和試管4對比適合探究舌攪拌的作用 18 . 2008年9月25日,我國“神州七號”成功發(fā)射升空。這次航天實驗應(yīng)該攜帶的維持宇航員生命所需的物質(zhì)包括( ) A.空氣 B.食物、水 C.水 D.空氣、食物、水 二、綜合題 19 . 一種小鳥叫斑鹟,當(dāng)它們見到貓頭鷹時就會發(fā)出特殊的叫聲,并抽動翅膀和尾羽??茖W(xué)家用真的貓頭鷹所做的剝制標(biāo)本和用木頭雕刻做成的、但漆得活像一只真的貓頭鷹的兩種模型分別去接近小鳥,小鳥會對剝制標(biāo)本發(fā)出強烈的反應(yīng),對木制模型卻無動于衷。 (1)以上屬于哪種研究動物行為的方法?_______________________。 (2)從中,科學(xué)家找到了刺激小鳥并引起反應(yīng)的關(guān)鍵是什么?_____。 20 . 調(diào)查的方法: (1)全面調(diào)查。 (2)抽樣調(diào)查:有時因為調(diào)查的范圍很大,不可能逐一調(diào)查,就要選取一部分調(diào)查對象作為________。 21 . 下圖是人體消化、呼吸、循環(huán)過程示意圖,請據(jù)圖回答下列問題: (l)c代表營養(yǎng)物質(zhì)通過消化道壁進入循環(huán)系統(tǒng)的過程,這個過程叫做______________,完成c過程的主要器官是_________,牛奶中的蛋白質(zhì)經(jīng)消化后進入血液的物質(zhì)是________________。 (2)a、b代表肺泡與外界的氣體交換過程,它是通過____________實現(xiàn)的; (3)氧進入血液后與____________結(jié)合,通過血液循環(huán)運送到全身各處。 三、實驗探究題 22 . 請你根據(jù)進行“光對鼠婦生活的影響”探究活動的體會,認真回答下列問題: (1)實驗中,鼠婦的數(shù)量不宜過少,而且最后要統(tǒng)計,取全部的平均值,這樣做的原因是_____. (2)探究過程中,需遵循_____變量原則. (3)如果要探究“溫度是否影響鼠婦的生活”,則應(yīng)該設(shè)計出_____和_____的對照實驗,這時的實驗變量則是_____. 第 7 頁 共 7 頁 參考答案 一、單選題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 11、 12、 13、 14、 15、 16、 17、 18、 二、綜合題 1、 2、 3、 三、實驗探究題 1、- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認領(lǐng)!既往收益都歸您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 北師大版七年級上冊生物 第一單元 第2章 探索生命 單元鞏固訓(xùn)練題 北師大 年級 上冊 生物 第一 單元 探索 生命 鞏固 訓(xùn)練
鏈接地址:http://m.jqnhouse.com/p-10637468.html