九年級(jí)政治 第二單元《踏上興國(guó)之路》復(fù)習(xí)要點(diǎn) 北師大版

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1、 第二單元:復(fù)習(xí)要點(diǎn) 1、概括本單元我們學(xué)過的基本國(guó)策和發(fā)展戰(zhàn)略: 基本國(guó)策:計(jì)劃生育,保護(hù)環(huán)境,合理利用資源。 發(fā)展戰(zhàn)略:可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,科教興國(guó)戰(zhàn)略,人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略,建設(shè)創(chuàng)新新國(guó)家戰(zhàn)略。 2、樹立科學(xué)發(fā)展觀的原因和具體要求: 原因:教材P49—52黑體字。具體要求:教材P54—56黑體字。 3、我國(guó)現(xiàn)階段在人口、資源、環(huán)境方面的狀況(具體國(guó)情): 人口:人口數(shù)量大,增長(zhǎng)迅速。環(huán)境:P50 土地荒漠加劇、環(huán)境污染嚴(yán)重、生態(tài)失衡嚴(yán)重。 資源:P52自然資源豐富,種類齊全,但人均資源相對(duì)不足,地區(qū)發(fā)布不平衡。 4、什么是科學(xué)發(fā)展觀?科學(xué)發(fā)展

2、觀的核心是:P54 科學(xué)發(fā)展觀就是以人為本,全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀。 科學(xué)發(fā)展觀的核心是:以人為本。 5、什么是可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略?P56 可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略就是既滿足當(dāng)代人的需求,又不對(duì)后代人滿足其需求的能力構(gòu)成危害的發(fā)展。 6、建設(shè)環(huán)境友好型社會(huì),資源節(jié)約型社會(huì)的意義: 開展節(jié)約資源活動(dòng),建設(shè)環(huán)境友好型社會(huì)可以促進(jìn)我國(guó)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展,保護(hù)資源和環(huán)境,更好實(shí)現(xiàn)全面小康的目標(biāo)。 7、應(yīng)對(duì)“節(jié)能減排”,不僅是國(guó)家大事,也是我們中學(xué)生應(yīng)面對(duì)現(xiàn)實(shí)問題,我們中學(xué)生應(yīng)該怎么做? 不斷提高環(huán)境憂患意識(shí);樹立人與自然和諧相處的理念;節(jié)約每一度電、一

3、滴水;對(duì)生活垃圾分類存放,以便回收利用,減少排放。等等。 8、發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)與我國(guó)實(shí)施什么發(fā)展戰(zhàn)略有關(guān)系?我國(guó)怎樣才能發(fā)展好循環(huán)經(jīng)濟(jì)? 與可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略有關(guān)系。 落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略;堅(jiān)持保護(hù)環(huán)境和合理利用資源的國(guó)策;實(shí)行計(jì)劃生育,正確處理好經(jīng)濟(jì)發(fā)展與人口、資源、環(huán)境的關(guān)系;加強(qiáng)資源和環(huán)境法規(guī)、資源和環(huán)境知識(shí)的教育,提高公民保護(hù)資源和環(huán)境的意識(shí)。 9、實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略的重要性:P61 科學(xué)技術(shù)是經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的引擎,是社會(huì)進(jìn)步的重要?jiǎng)恿?。?shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,也依賴于科學(xué)技術(shù)水平的提高。科技競(jìng)爭(zhēng)關(guān)鍵是人才競(jìng)爭(zhēng),人的素質(zhì)提高要靠教育。要實(shí)現(xiàn)我國(guó)發(fā)展的目標(biāo),就要走

4、科教興國(guó)之路。 10、如何理解科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力?P 62 科學(xué)技術(shù)是生產(chǎn)力的重要組成部分,在人類社會(huì)發(fā)展的各個(gè)階段都發(fā)揮重要的作用。在當(dāng)代,科學(xué)技術(shù)已經(jīng)成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的第一推動(dòng)力,它直接影響生產(chǎn)力的其他要素,提升和改造著生產(chǎn)力的面貌和水平。 11、如何理解科學(xué)技術(shù)是一個(gè)國(guó)家綜合國(guó)力的重要體現(xiàn)? P63 當(dāng)今世界,國(guó)家間的經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)、綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng),在很大程度上表現(xiàn)為科學(xué)技術(shù)競(jìng)爭(zhēng)??茖W(xué)技術(shù)每一次重大突破,都會(huì)為一個(gè)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)、政治、文化發(fā)展提供著基礎(chǔ)和動(dòng)力??茖W(xué)技術(shù)競(jìng)爭(zhēng)已日益成為國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的制高點(diǎn),占據(jù)了它,就能在國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)主動(dòng)地位。 12、實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略的現(xiàn)實(shí)意義:

5、(原因) 科教興國(guó)是我國(guó)實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的戰(zhàn)略抉擇。我國(guó)科教和教育雖然取得很大進(jìn)步,但從總體上看,與發(fā)達(dá)國(guó)家相比還有較大差距,與現(xiàn)代化建設(shè)還有一定距離??平膛d國(guó)戰(zhàn)略強(qiáng)調(diào)優(yōu)先發(fā)展科教和教育,以此推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展,實(shí)現(xiàn)國(guó)家的富強(qiáng)和民族的振興。 13、如何實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略?P66 實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略,科教是關(guān)鍵,教育是基礎(chǔ),但最終還是要靠人才。 實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略,要大力推進(jìn)科技創(chuàng)新;實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略,需要推進(jìn)教育創(chuàng)新;實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略,要加快推進(jìn)人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略。 14、創(chuàng)新是民族振興的動(dòng)力。 15、科技創(chuàng)新的重要性:P66 創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂,是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)

6、達(dá)的不竭動(dòng)力??萍紕?chuàng)新已經(jīng)越來(lái)越成為當(dāng)今社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展的重要基礎(chǔ)和標(biāo)志,是經(jīng)濟(jì)發(fā)展中最重要的驅(qū)動(dòng)力。 16、教育的重要性:P68 教育是發(fā)展科技和培養(yǎng)人才的基礎(chǔ),在現(xiàn)代化建設(shè)中具有先導(dǎo)性、全局性作用。 17、你打算怎樣成為一名創(chuàng)新型人才?P69 青少年要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),用現(xiàn)代化理論和知識(shí)武裝自己,不斷提高自身素質(zhì);在學(xué)習(xí)中要善于獨(dú)立思考,要敢于提出問題,不盲從老師和書本;要積極參加實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)實(shí)踐和創(chuàng)新能力等。 18、我國(guó)實(shí)施人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略的意義: 實(shí)施人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略,是全面建設(shè)小康社會(huì)的內(nèi)在要求和重要保障;實(shí)施人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略,是不斷增強(qiáng)綜合國(guó)力的需要;實(shí)

7、施人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略,是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的需要;實(shí)施人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略,是全面推進(jìn)人才隊(duì)伍建設(shè)的需要。 19、我國(guó)基本治國(guó)方略是依法治國(guó)和以德治國(guó)。 20、依法治國(guó)的含義:P73 領(lǐng)導(dǎo)者:中國(guó)共產(chǎn)黨。??主體:廣大人民群眾。??依照:憲法和法律的規(guī)定。 管理對(duì)象:國(guó)家事務(wù),經(jīng)濟(jì)文化事務(wù),社會(huì)事務(wù)。 目標(biāo):保證國(guó)家各項(xiàng)工作都依法進(jìn)行,逐步實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義民主的制度化、法律化等。 21、憲法是法治的標(biāo)志,依法治國(guó)的核心是依憲治國(guó)。 22、為什么說憲法是國(guó)家的根本 ?P75 在內(nèi)容上,憲法規(guī)定國(guó)家生活中的根本問題;在法律效力上,憲法具有最高的法律效力;在制定和修改

8、程序上,憲法比普通法律嚴(yán)格。 23、依法治國(guó)的基本要求:P76 前提:有法可依?????? 中心環(huán)節(jié):有法必依 關(guān)鍵:執(zhí)法必嚴(yán)?????? 保障:違法必究 24、以德治國(guó)屬于精神文明,依法治國(guó)屬于政治文明。 25、以德治國(guó)的內(nèi)容:P80 指導(dǎo)思想:馬克思列寧主義、 思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想。 大利弘揚(yáng):愛國(guó)主義精神。 核心:為人民服務(wù)。 原則:集體主義。 重點(diǎn):誠(chéng)實(shí)守信。 加強(qiáng):社會(huì)主義公德、職業(yè)道德和家庭美德教育。 建設(shè):與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相適應(yīng),與社會(huì)主義法律體系相協(xié)調(diào),與中華民族傳統(tǒng)美德相承接的

9、社會(huì)主義思想道德體系。 使之成為:全體人民普遍認(rèn)同和自覺遵守的行為規(guī)范。 目的:提高公民思想道德素質(zhì)。 26、為什么要把依法治國(guó)和以德治國(guó)相結(jié)合?P78 (1)、法律的遵守需要道德的有力支持。道德水平的提高,會(huì)增強(qiáng)人們的法律意識(shí),使人們更加遵守法律。公民道德的狀況,直接影響和制約依法治國(guó)方略的實(shí)施。 (2)、道德的實(shí)施需要法律的保障。人們法律意識(shí)的增強(qiáng),必然會(huì)使人們道德觀念和道德行為更加規(guī)范。 (3)、總之,依法治國(guó)和以德治國(guó)是相輔相成、相互促進(jìn)的。必須把依法治國(guó)和以德治國(guó)結(jié)合起來(lái)。 27、我國(guó)公民道德基本規(guī)范:P81 愛國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)。 28、在依法治國(guó)和以德治國(guó)中,我們青少年學(xué)生應(yīng)該怎樣做?P82小字 (1)、我們每個(gè)公民都要學(xué)法、懂法、守法、用法,都要自覺維護(hù)法律的權(quán)威,培養(yǎng)守法意識(shí),依法規(guī)范自己行為。 (2)、我們應(yīng)該從規(guī)范自己的行為習(xí)慣做起,懂得做人做事的基本道理,具備文明生活的基本素養(yǎng),養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操,使自己成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義接班人。 用心 愛心 專心

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